- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT03222063
Effektiviteten av lekeintervensjoner på angst blant sykehusinnlagte barn
En studie for å vurdere effektiviteten av lekintervensjoner på angst blant sykehusinnlagte barn på utvalgt sykehus i Yamuna Nagar, Haryana
Studieoversikt
Detaljert beskrivelse
TS-innstilling ble valgt ved randomisering (ved lotterimetode), først utvalgte to rom fra generelle pediatriske avdelinger ble kodet som E1 (eksperimentell 1) og E2 (eksperimentell 2), mens de to neste ble kodet som C1 (sammenligning 1) og C2 (sammenligning 2).
Fra de valgte innstillingene ble 60 forsøkspersoner (30 i eksperimentelle og 30 i sammenligning) valgt ved målrettet prøvetakingsteknikk. Vurdering av angst (Pre-test) av sykehusinnlagte barn innlagt på Aashirwad Hospital ble gjort i forsøksgruppe og sammenligningsgruppe på 1. dag. I den eksperimentelle gruppen etter å ha tatt pretest ble lekintervensjoner introdusert for barna og instruksjoner om måten å leke på med alle intervensjonene ble gitt til barna. Selv om alle barna var frie til å velge leken, fikk de yngre barna enkle og enkle lekeintervensjoner som tegning, fargelegging osv. for å få mer sanseopplevelse, mens de eldre barna ble tilbudt lekeintervensjoner som puslespill, byggeklosser, ludo osv. med høy kognitiv etterspørsel. Lekeintervensjonene ble administrert i 1 time daglig fra dag 1 til dag 5, mens i sammenligningsgruppen ble alle forsøkspersonene gitt vanlig generell sykepleie og medisinsk behandling i sammenhengende 5 dager. Ingen intervensjon ble administrert til sammenligningsgruppen. Posttest angst ble vurdert på 5. dag.
Intervensjon til kontrollgruppen ble gitt etter gjennomføringen av Post-testen for etisk vurdering.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
Studien inkluderer sykehusinnlagte barn som var:
- i alderen 6-12 år. innlagt i pediatrisk allmennmedisinsk enhet.
- engstelig på grunn av sykehusinnleggelse.
- villig til å delta i studien.
- våken, orientert, forstå og i stand til å snakke og forstå hindi språk.
Ekskluderingskriterier:
Studien ekskluderte sykehusinnlagte barn som var:
- 1. behandles som poliklinisk
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Ikke-randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
Eksperimentell: Eksperimentell gruppe
Eksperimentell gruppe: Eksperimentgruppen består av 30 innlagte barn. I forsøksgruppen etter å ha tatt pretest på 1. dag ble lekintervensjoner introdusert for barna og instruksjoner om måten å leke på med alle intervensjonene ble gitt til barna. Selv om alle barna var frie til å velge leken, fikk de yngre barna enkle og enkle lekeintervensjoner som tegning, fargelegging osv. for å få mer sanseopplevelse, mens de eldre barna ble tilbudt lekeintervensjoner som puslespill, byggeklosser, ludo osv. med høy kognitiv etterspørsel. Lekeintervensjonene ble administrert i 1 time daglig i sammenhengende 5 dager. Etterprøvevurdering av angst ble gjort på 5. dag. |
Følgende lek ble inkludert i lekeintervensjoner, dvs. byggeklosser, maling, puslespill, fargestifter, doktorsett, ludo, slange og stige.
Alle innlagte barn i eksperimentell gruppe fikk lekeintervensjoner ved sengen.
Med tanke på den travle kliniske settingen, mottok hver deltaker kontinuerlig 1 time med sykehuslekintervensjoner hver dag i sammenhengende 5 dager.
Selv om de innlagte barna var fritt til å velge etter eget valg, men fortsatt ville de yngre barna være engasjert i lek som legesett, tegning etc. for å få mer sanseerfaring og eldre barn ble tilbudt lekeintervensjoner som puslespill, byggeklosser, ludo osv. med høy kognitiv etterspørsel.
|
Ingen inngripen: Sammenligningsgruppe
Sammenligningsgruppe: 30 sykehusinnlagte barn ble valgt ved målrettet prøvetaking i sammenligningsgruppen.
Pretest angst ble målt på 1. dag.
Ingen intervensjon ble administrert.
bare vanlig medisinsk og sykepleie ble gitt til de innlagte barna.
Etterprøvevurdering av angst ble gjort på 5. dag.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Strukturert angstvurderingsskala
Tidsramme: 05 minutter
|
Det inkluderer:
Angst blant sykehusinnlagte barn ble målt ved å bruke strukturert angstvurderingsskala som ble kategorisert som ingen angst (0-23), mild til moderat (24-45), alvorlig (46-68) og panikkangst (69-90). |
05 minutter
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Etterforskere
- Studieleder: Ms. Eenu Rani, M.Sc.Nursing, Maharishi Markandeshwar University
Publikasjoner og nyttige lenker
Generelle publikasjoner
- Potasz C, De Varela MJ, De Carvalho LC, Do Prado LF, Do Prado GF. Effect of play activities on hospitalized children's stress: a randomized clinical trial. Scand J Occup Ther. 2013 Jan;20(1):71-9. doi: 10.3109/11038128.2012.729087. Epub 2012 Oct 18.
- Nabors L, Bartz J, Kichler J, Sievers R, Elkins R, Pangallo J. Play as a mechanism of working through medical trauma for children with medical illnesses and their siblings. Issues Compr Pediatr Nurs. 2013 Sep;36(3):212-24. doi: 10.3109/01460862.2013.812692. Epub 2013 Jul 11.
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 785
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Lekeinngrep
-
Hospices Civils de LyonFullført
-
University of KansasUniversity of North CarolinaRekruttering
-
Tongji HospitalTongji Hospital affiliated to Tongji Medical College of Huazhong University... og andre samarbeidspartnereRekruttering
-
San Diego State UniversityNational Heart, Lung, and Blood Institute (NHLBI); Boys and Girls Clubs...Har ikke rekruttert ennå
-
Holland Bloorview Kids Rehabilitation HospitalCanadian Institutes of Health Research (CIHR)RekrutteringSlag | Cerebral parese | Autismespektrumforstyrrelse | Ryggmargsskader | Ervervet hjerneskade | Utviklingshemning | Utviklingskoordinasjonsforstyrrelse | Motoriske lidelserCanada
-
Riphah International UniversityFullførtFunksjonell ytelse | MaktPakistan
-
Pakistan Institute of Living and LearningHar ikke rekruttert ennå
-
Auburn UniversityFullført
-
Pakistan Institute of Living and LearningGrand Challenges Canada; The Hincks-Dellcrest CentreFullførtMors depresjonPakistan
-
University MariborPlaybrush GmbH; Flegis d.o.o.; Middle-sized public primary school Videm pri...UkjentMunnhygiene | Plakk på tennene | Motivasjon | Bare barn | Læring | Tannutstyr, hjemmepleieSlovenia