Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Эффективность игровых вмешательств при тревоге у госпитализированных детей

18 июля 2017 г. обновлено: Pooja saharan, Maharishi Markendeswar University (Deemed to be University)

Исследование по оценке эффективности игровых вмешательств при тревоге среди госпитализированных детей в выбранной больнице Ямуна Нагар, Харьяна

В исследовании оценивается эффективность игровых вмешательств при тревоге среди госпитализированных детей в выбранной больнице Ямуна Нагар, Харьяна. Был принят квазиэкспериментальный подход. 60 (30 в опытной и 30 в сравнении) госпитализированных детей были отобраны методом целенаправленной выборки. Госпитализированные дети в экспериментальной группе были обеспечены игровыми воздействиями, тогда как дети в группе сравнения получали только обычный медицинский и сестринский уход.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Вмешательство/лечение

Подробное описание

TSetting был выбран случайным образом (методом лотереи): сначала две выбранные палаты из общих педиатрических отделений были закодированы как E1 (экспериментальная 1) и E2 (экспериментальная 2), тогда как следующие две были закодированы как C1 (сравнение 1) и C2 (сравнение 2).

Из выбранных условий 60 испытуемых (30 в экспериментальной и 30 в сравнительной) были отобраны методом целенаправленной выборки. Оценка тревожности (претест) госпитализированных детей, поступивших в больницу Ааширвад, проводилась в экспериментальной группе и группе сравнения в 1-й день. В экспериментальной группе после прохождения предварительного тестирования детям были представлены игровые вмешательства, и детям были даны инструкции относительно того, как играть со всеми вмешательствами. Хотя все дети могли свободно выбирать игру, младшим детям предлагались простые и легкие игровые вмешательства, такие как рисование, раскрашивание и т. д., чтобы получить больше сенсорного опыта, тогда как детям старшего возраста предлагались игровые вмешательства, такие как головоломки, строительные блоки, лудо и т. д. y с высоким когнитивным спросом. Игровые вмешательства проводились в течение 1 часа ежедневно с 1-го по 5-й день, тогда как в группе сравнения все испытуемые получали обычный общий уход и медицинскую помощь в течение непрерывных 5 дней. В группе сравнения никаких вмешательств не проводилось. Посттестовую тревожность оценивали на 5-й день.

Вмешательство в контрольную группу было проведено после выполнения пост-теста по этическим соображениям.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

60

Фаза

  • Непригодный

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 6 лет до 12 лет (Ребенок)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • В исследование были включены госпитализированные дети, которые были:

    1. в возрасте 6-12 лет. поступил в педиатрическую лечебную часть.
    2. тревога из-за госпитализации.
    3. готовы участвовать в исследовании.
    4. внимательный, ориентированный, понимающий и способный говорить и понимать язык хинди.

Критерий исключения:

В исследование не включались госпитализированные дети, которые:

  • 1. лечится амбулаторно

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Уход
  • Распределение: Нерандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Экспериментальная группа

Экспериментальная группа:

Экспериментальная группа состоит из 30 госпитализированных детей. В экспериментальной группе после предварительного тестирования в 1-й день детям были представлены игровые вмешательства и детям были даны инструкции относительно того, как играть со всеми вмешательствами. Хотя все дети могли свободно выбирать игру, младшим детям предлагались простые и легкие игровые вмешательства, такие как рисование, раскрашивание и т. д., чтобы получить больше сенсорного опыта, тогда как детям старшего возраста предлагались игровые вмешательства, такие как головоломки, строительные блоки, лудо и т. д. y с высоким когнитивным спросом. Игровые вмешательства проводились по 1 часу в день в течение 5 дней подряд. Послетестовая оценка тревожности проводилась на 5-й день.
Другой: Игровые вмешательства
Следующие игры были включены в игровые вмешательства, например, строительные блоки, краски, головоломки, цветные карандаши, набор доктора, людо, змея и лестница. Все госпитализированные дети экспериментальной группы получали игровые вмешательства у постели больного. Принимая во внимание напряженную клиническую обстановку, каждый участник постоянно получал 1 час игр в больнице каждый день в течение 5 дней. Хотя госпитализированные дети могли выбирать по своему выбору, младшие дети все же были вовлечены в игры, такие как набор доктора, рисование и т. д., чтобы получить больше сенсорного опыта, а детям старшего возраста предлагались игровые вмешательства, такие как головоломки, строительные блоки, лудо. и т. д. с высоким когнитивным спросом.
Без вмешательства: Группа сравнения
Группа сравнения: в группу сравнения методом целенаправленной выборки были отобраны 30 госпитализированных детей. Претестовая тревожность измерялась в 1-й день. Никакого вмешательства не проводилось. госпитализированным детям оказывалась только обычная медицинская и сестринская помощь. Посттестовую оценку тревожности проводили на 5-й день.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Структурированная шкала оценки тревожности
Временное ограничение: 05 минут

Это включает:

  • Всего 30 пунктов и состоит из 4 областей, которые включают опасения, нервозность/напряжение, дискомфорт и раздражительность.
  • Максимальный балл составляет 90, а минимальный — 0. Уровень тревожности был разделен на 4 категории, как показано в таблице №1. 3.3

Тревожность среди госпитализированных детей измерялась с использованием структурированной шкалы оценки тревожности, которая подразделялась на отсутствие тревоги (0–23), от легкой до умеренной (24–45), тяжелую (46–68) и паническую тревогу (69–90).
05 минут

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Maharishi Markendeswar University (Deemed to be University)

Следователи

  • Директор по исследованиям: Ms. Eenu Rani, M.Sc.Nursing, Maharishi Markandeshwar University

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Общие публикации

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

1 ноября 2016 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 января 2017 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 июня 2017 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

17 июля 2017 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

18 июля 2017 г.

Первый опубликованный (Действительный)

19 июля 2017 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

19 июля 2017 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

18 июля 2017 г.

Последняя проверка

1 июля 2017 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Ключевые слова

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • 785

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Игровые вмешательства

Искать похожие исследования

Спонсоры и соавторы

Заболевания

Медикаментозные вмешательства

CROs by country

CROs in Saudi Arabia

Заболевания

Редкие заболевания

Медикаментозные вмешательства

Пищевые добавки

Спонсор / Соавторы

Места

Подписаться