- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT03222063
Efficacia degli interventi di gioco sull'ansia tra i bambini ospedalizzati
Uno studio per valutare l'efficacia degli interventi di gioco sull'ansia tra i bambini ricoverati in un ospedale selezionato di Yamuna Nagar, Haryana
Panoramica dello studio
Descrizione dettagliata
TSetting è stato selezionato mediante randomizzazione (con metodo della lotteria) le prime due stanze selezionate dai reparti pediatrici generali sono state codificate come E1 (sperimentale 1) ed E2 (sperimentale 2) mentre le due successive sono state codificate come C1 (confronto 1) e C2 (confronto 2).
Dalle impostazioni selezionate 60 soggetti (30 in sperimentale e 30 in Confronto) sono stati selezionati mediante tecnica di campionamento intenzionale. La valutazione dell'ansia (pre-test) dei bambini ospedalizzati ricoverati nell'ospedale di Aashirwad è stata effettuata nel gruppo sperimentale e nel gruppo di confronto il 1° giorno. Nel gruppo Sperimentale, dopo l'esecuzione del pre-test, sono stati presentati ai bambini interventi di gioco e sono state fornite ai bambini istruzioni sul modo di giocare con tutti gli interventi. Sebbene tutti i bambini fossero liberi di scegliere il gioco, ai bambini più piccoli sono stati dati interventi di gioco semplici e facili come disegnare, colorare ecc. per ottenere più esperienza sensoriale, mentre ai bambini più grandi sono stati offerti interventi di gioco come puzzle, costruzioni, ludo ecc. .con elevata richiesta cognitiva. Gli interventi di gioco sono stati somministrati per 1 ora al giorno dal giorno 1 al giorno 5, mentre nel gruppo di confronto tutti i soggetti hanno ricevuto le consuete cure mediche e infermieristiche generali per 5 giorni continuativi. Nessun intervento è stato somministrato al gruppo di confronto. L'ansia post-test è stata valutata il 5° giorno.
L'intervento al gruppo di controllo è stato dato dopo il completamento del post test per considerazione etica.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
Lo studio include bambini ospedalizzati che erano:
- età 6-12 anni. ricoverato presso l'unità di medicina generale pediatrica.
- in ansia a causa del ricovero.
- disposti a partecipare allo studio.
- attento, orientato, comprensivo e in grado di parlare e comprendere la lingua hindi.
Criteri di esclusione:
Lo studio esclude i bambini ospedalizzati che erano:
- 1. trattato in regime ambulatoriale
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Gruppo sperimentale
Gruppo sperimentale: Il gruppo sperimentale è composto da 30 bambini ricoverati. Nel gruppo sperimentale, dopo aver effettuato il pretest il 1° giorno, sono stati presentati ai bambini interventi di gioco e sono state fornite loro istruzioni sul modo di giocare con tutti gli interventi. Sebbene tutti i bambini fossero liberi di scegliere il gioco, ai bambini più piccoli sono stati dati interventi di gioco semplici e facili come disegnare, colorare ecc. per ottenere più esperienza sensoriale, mentre ai bambini più grandi sono stati offerti interventi di gioco come puzzle, costruzioni, ludo ecc. .con elevata richiesta cognitiva. Gli interventi di gioco sono stati somministrati per 1 ora al giorno per 5 giorni continui. La valutazione post-test dell'ansia è stata effettuata il 5° giorno. |
Il seguente gioco è stato incluso negli interventi di gioco, ad esempio blocchi da costruzione, pittura, puzzle, pastelli, set medico, ludo, serpente e scala.
Tutti i bambini ricoverati nel gruppo sperimentale hanno ricevuto interventi di gioco a letto.
Prendendo in considerazione l'ambiente clinico frenetico, ogni partecipante ha ricevuto ininterrottamente 1 ora di interventi di gioco ospedaliero ogni giorno per 5 giorni continui.
Sebbene i bambini ricoverati fossero liberi di scegliere in base alla loro scelta, i bambini più piccoli sarebbero stati comunque coinvolti in giochi come il set del dottore, il disegno ecc. per ottenere più esperienza sensoriale e ai bambini più grandi venivano offerti interventi di gioco come puzzle, blocchi da costruzione, ludo ecc. con un'elevata domanda cognitiva.
|
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Nessun intervento: Gruppo di confronto
Gruppo di confronto: 30 bambini ospedalizzati sono stati selezionati mediante campionamento mirato nel gruppo di confronto.
L'ansia pre-test è stata misurata il 1° giorno.
Non è stato somministrato alcun intervento.
Ai bambini ricoverati sono state somministrate solo le normali cure mediche e infermieristiche.
La valutazione post-test dell'ansia è stata effettuata il 5° giorno.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Scala di valutazione dell'ansia strutturata
Lasso di tempo: 05 minuti
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Include:
L'ansia tra i bambini ospedalizzati è stata misurata utilizzando una scala di valutazione dell'ansia strutturata che è stata classificata come nessuna ansia (0-23), da lieve a moderata (24-45), grave (46-68) e ansia da panico (69-90). |
05 minuti
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Collaboratori e investigatori
Investigatori
- Direttore dello studio: Ms. Eenu Rani, M.Sc.Nursing, Maharishi Markandeshwar University
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Potasz C, De Varela MJ, De Carvalho LC, Do Prado LF, Do Prado GF. Effect of play activities on hospitalized children's stress: a randomized clinical trial. Scand J Occup Ther. 2013 Jan;20(1):71-9. doi: 10.3109/11038128.2012.729087. Epub 2012 Oct 18.
- Nabors L, Bartz J, Kichler J, Sievers R, Elkins R, Pangallo J. Play as a mechanism of working through medical trauma for children with medical illnesses and their siblings. Issues Compr Pediatr Nurs. 2013 Sep;36(3):212-24. doi: 10.3109/01460862.2013.812692. Epub 2013 Jul 11.
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Ultimo verificato
Maggiori informazioni
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Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 785
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