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Preuve d'étude de mécanisme pour le traitement de l'anhédonie sociale dans les TSA (ACEP4)

26 juin 2023 mis à jour par: James McCracken, University of California, Los Angeles

Étude de preuve de mécaisme pour le traitement de l'anhédonie sociale dans les TSA

Ce projet utilisera l'approche de médecine expérimentale d'un essai contrôlé de phase IIa de preuve de mécanisme de 16 semaines, randomisé, en double aveugle, de L-DOPA par rapport à l'administration d'un placebo en combinaison avec un groupe d'entraînement aux compétences sociales de 16 semaines afin de : 1) identifier les différences dans les processus de récompense sociale chez les participants adolescents et jeunes adultes atteints de TSA par rapport aux témoins sains, telles que mesurées par l'activation de l'IRMf dans les circuits de récompense ; 2) fournir des preuves d'effets modérateurs dopaminergiques sur les composantes de la récompense sociale dans les TSA avec des changements plus importants avant et après le traitement attendus chez les sujets randomisés pour recevoir la L-DOPA par rapport au placebo ; 3) examiner l'hypothèse selon laquelle les lectures de base de la signalisation putative de la dopamine (voulant des réponses d'activation) prédiront l'étendue des changements d'activation liés à la récompense de l'IRMf avant et après le traitement ; et, 4) examiner la relation proposée entre les changements de récompense avant et après l'IRMf L-DOPA et les changements dans les évaluations individuelles d'auto-évaluation du désir social et les évaluations de l'affect positif enregistré sur vidéo dans une interaction structurée avec un examinateur. L'étude recrutera 56 participants atteints de TSA DSM-5 âgés de 13 à 30 ans et 18 participants témoins en bonne santé sans antécédents de psychopathologie pour des comparaisons de base.

Aperçu de l'étude

Statut

Actif, ne recrute pas

Les conditions

Description détaillée

Les participants comprendront deux groupes : 1) 56 adolescents et jeunes adultes (hommes et femmes) susceptibles de rencontrer l'inclusion/exclusion confirmée par l'évaluation de l'étude qui seront des patients ambulatoires, âgés de 13 à 30 ans inclus ; et 2) 18 adolescents et jeunes adultes en bonne santé (hommes et femmes) sans aucun antécédent de troubles ou de traitement psychiatriques importants, qui seront ambulatoires et refléteront la composition raciale, ethnique et socio-économique de Los Angeles, et seront recrutés sans distinction de sexe, de race ou d'origine ethnique.

Les adolescents (et les parents) témoins en bonne santé et les jeunes adultes qui répondent à tous les critères d'inclusion et d'exclusion subiront une évaluation de recherche d'une journée de 4 à 5 heures sur le fonctionnement et le comportement actuels, la fonction cognitive, y compris les tests intellectuels, le dépistage des drogues dans l'urine, l'achèvement des questionnaires sur les symptômes psychologiques possibles, effectuez de brefs tests pour mesurer la réponse de récompense et effectuez une analyse d'imagerie par résonance magnétique de recherche. Le contrôle sain ne recevra aucune intervention ou médicament.

Tous les participants TSA éligibles seront inscrits simultanément à un programme de formation en compétences sociales structuré et en groupe de 16 semaines (PEERS®). Après les évaluations de dépistage, les sujets éligibles subiront une IRM de base et des évaluations comportementales (mesures d'auto-évaluation et d'auto-évaluation par les parents, interaction enregistrée sur vidéo), puis randomisés selon un calendrier bloqué pour obtenir 1:1 L-DOPA : affectation placebo, avant de commencer les compétences sociales hebdomadaires. entraînement. L'administration des médicaments commencera simultanément avec la formation aux compétences sociales, et les sujets seront vus chaque semaine pendant les 8 premières semaines, puis toutes les deux semaines pendant les 4 dernières semaines pour les évaluations de sécurité, la titration de la dose et les contrôles de conformité. Au cours de la période d'étude de 16 semaines, les évaluations comportementales primaires seront répétées à la semaine 8 et à la fin de l'étude la semaine 16. Une deuxième IRM sera obtenue dans les + 4 jours suivant la dernière séance d'habiletés sociales. Un appel téléphonique de suivi de sécurité pour évaluer l'état post-étude sera effectué 30 jours après la fin du double aveugle. Le riche ensemble d'observations comportementales obtenues au cours des 16 semaines permettra l'identification possible des changements précoces d'efficacité clinique associés à l'administration de L-DOPA, ce qui pourrait apporter un soutien supplémentaire à l'étude de ce mécanisme dans de futures études. Les résultats du projet devraient éclairer la compréhension des chercheurs sur les déterminants du dysfonctionnement social dans les TSA et pourraient soutenir une enquête plus approfondie sur les traitements modulant la fonction dopaminergique du système nerveux central en tant que stratégie thérapeutique pour améliorer le fonctionnement social dans les TSA.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Estimé)

56

Phase

  • Phase 2

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • California
      • Los Angeles, California, États-Unis, 90095
        • University of California, Los Angeles

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

13 ans à 30 ans (Enfant, Adulte)

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critère d'intégration:

  • 13 à 30 ans inclus ;
  • répond aux critères diagnostiques du TSA par évaluation clinique et ADOS ;
  • QI FS estimé > 70 ; 4) capacité de lecture en anglais de la 6e année ;
  • capacité à participer et à répondre aux attentes du protocole (IRMf, tests) dans le jugement du clinicien examinateur ; et
  • inscription et acceptation prévues pour le programme de formation en compétences sociales pour adolescents ou jeunes adultes UCLA PEERS®.

Critère d'exclusion:

  • déficits perceptifs importants;
  • nécessité ou anticipation de l'utilisation de médicaments modificateurs de la dopamine interdits (stimulants, antipsychotiques) ;
  • présence d'une comorbidité comportementale grave telle que l'agressivité, un trouble dépressif majeur nécessitant une intervention supplémentaire, ou un comportement d'automutilation, ou des antécédents actuels de trouble psychotique suspect ;
  • antécédent de tic nerveux ;
  • présence d'une maladie grave pouvant avoir un impact sur la fonction du SNC.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Quadruple

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Comparateur actif: L-DOPA versus Placebo
L-DOPA ou placebo (randomisation 1:1). Le dosage commencera à 25 mg de carbidopa/100 mg de L-DOPA en 3 doses fractionnées, avec un schéma de titration fixe et flexible, permettant des augmentations de dose une fois par semaine de 100 mg de L-DOPA. La dose maximale est de 600 mg/j.
Les participants seront randomisés selon un calendrier bloqué pour obtenir 1: 1 L-DOPA : affectation placebo.
Les participants au TSA seront inscrits simultanément à un programme de formation en compétences sociales manuel, structuré et en groupe (PEERS) de 16 semaines.
Autres noms:
  • PAIRS
Expérimental: Compétences sociales
Tous les participants recevront une formation manuelle de 16 semaines sur les compétences sociales.
Les participants seront randomisés selon un calendrier bloqué pour obtenir 1: 1 L-DOPA : affectation placebo.
Les participants au TSA seront inscrits simultanément à un programme de formation en compétences sociales manuel, structuré et en groupe (PEERS) de 16 semaines.
Autres noms:
  • PAIRS

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Modification de l'IRMf : tâche de récompense sociale de la ligne de base à la semaine 16 (4 mois)
Délai: Base de référence, semaine 16
BOLD Activation : VS, ACC, OFC, Amygdale, Hippocampe (mêmes unités de mesure)
Base de référence, semaine 16

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Changement sur l'échelle de plaisir interpersonnel anticipatoire et consommatoire de l'adolescent (ACIPS-A)
Délai: Au départ, semaine 8 (milieu), semaine 16 (4 mois/fin de l'étude)
Score total (changement de score par point temporel ; avant le traitement, à mi-parcours, à la fin)
Au départ, semaine 8 (milieu), semaine 16 (4 mois/fin de l'étude)
Changement sur l'échelle de plaisir interpersonnel anticipatoire et consommatoire (ACIPS)
Délai: Au départ, semaine 8 (milieu), semaine 16 (4 mois/fin de l'étude)
Score total (changement de score par point temporel ; avant le traitement, à mi-parcours, à la fin)
Au départ, semaine 8 (milieu), semaine 16 (4 mois/fin de l'étude)
Changement sur la liste de contrôle du comportement de l'enfant (CBCL)
Délai: Baseline, semaine 16 (4 mois/fin d'étude)
T Scores of Syndrome Scales pour les 18 ans ou moins
Baseline, semaine 16 (4 mois/fin d'étude)
Changement sur l'auto-évaluation des jeunes (YSR)
Délai: Baseline, semaine 16 (4 mois/fin d'étude)
T Scores of Syndrome Scales pour les 18 ans ou moins
Baseline, semaine 16 (4 mois/fin d'étude)
Changement sur la liste de contrôle du comportement des adultes (ABCL)
Délai: Baseline, semaine 16 (4 mois/fin d'étude)
T Scores of Syndrome Scales pour les 18 ans ou plus
Baseline, semaine 16 (4 mois/fin d'étude)
Changement sur l'auto-rapport SRS
Délai: Au départ, semaine 8 (milieu), semaine 16 (4 mois/fin de l'étude)
Anhédonie sociale
Au départ, semaine 8 (milieu), semaine 16 (4 mois/fin de l'étude)
Modification du rapport parent SRS
Délai: Au départ, semaine 8 (milieu), semaine 16 (4 mois/fin de l'étude)
Anhédonie sociale
Au départ, semaine 8 (milieu), semaine 16 (4 mois/fin de l'étude)
changement sur le test d'interaction de communication sociale (SCIT)
Délai: Au départ, semaine 8 (milieu), semaine 16 (4 mois/fin de l'étude)
6 sous-échelles et score total (0-30)
Au départ, semaine 8 (milieu), semaine 16 (4 mois/fin de l'étude)

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: James T McCracken, MD, University of California, Los Angeles

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 juin 2017

Achèvement primaire (Estimé)

1 décembre 2023

Achèvement de l'étude (Estimé)

1 décembre 2023

Dates d'inscription aux études

Première soumission

27 juillet 2017

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

3 août 2017

Première publication (Réel)

9 août 2017

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

28 juin 2023

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

26 juin 2023

Dernière vérification

1 juin 2023

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Oui

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

Essais cliniques sur L-DOPA versus Placebo

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