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Pères latinos promouvant des comportements sains chez les jeunes

19 août 2021 mis à jour par: University of Minnesota
Le but de cette étude est d'évaluer l'efficacité de l'éducation axée sur les parents latinos qui combine l'amélioration de l'engagement des parents, l'établissement de relations parent-enfant de qualité, la promotion d'une alimentation saine et de l'activité physique, et l'engagement des familles avec des ressources communautaires pour des aliments sains sur l'équilibre énergétique des jeunes. comportements et statut pondéral.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Le projet Latino Parents Promoting Healthy Youth Behavior vise à développer et à évaluer l'efficacité d'une intervention visant à prévenir l'obésité chez les jeunes Latino (10-14 ans) en engageant les parents et leurs familles dans une éducation culturellement et linguistiquement appropriée. L'objectif de ce projet est de prévenir le surpoids et l'obésité chez les adolescents latinos en augmentant la fréquence des pratiques parentales positives paternelles ou maternelles (ou d'autres soignants) liées à l'environnement alimentaire et à l'activité physique à la maison (modèle de rôle, disponibilité, attentes, communication ) qui améliorera le poids des enfants en améliorant les comportements liés à l'équilibre énergétique (EBRB) - manger des fruits et des légumes et limiter la consommation de boissons gazeuses, de sucreries, de collations salées et de restauration rapide, limiter le temps d'écran et augmenter l'activité physique).

Objectif 1) Adapter, mettre en œuvre et évaluer l'efficacité d'un programme spécifiquement pour les familles latino-américaines, en utilisant la recherche participative communautaire (CBPR) qui intègre l'éducation parentale pour augmenter la fréquence des pratiques parentales (modèle de rôle, disponibilité, attentes, communication) pour améliorer les EBRB et le statut pondéral des jeunes.

Objectif 2) Évaluer l'efficacité de l'éducation axée sur les parents latinos qui combine l'amélioration de l'engagement des parents, l'établissement de relations parents-enfants de qualité, la promotion d'une alimentation saine et de l'activité physique, et l'engagement des familles avec des ressources communautaires pour des aliments sains sur les EBRB et le poids des jeunes.

La recherche formative et la planification seront terminées au cours des années 1 et 2, y compris des entrevues avec des groupes de discussion et des consultations avec des partenaires communautaires et un conseil consultatif de parents. Un programme de cours existant de 8 sessions sera adapté. Le programme adapté fera l'objet d'un essai pilote auprès d'un petit groupe de parents et d'enfants dans un seul groupe, d'une conception pré-post et révisé au besoin.

Au cours des années 2 à 4, un essai contrôlé randomisé (ECR) sera mené sur la base de la mise en œuvre complète du programme adapté par des agences collaboratrices avec le soutien de l'U of MN Extension. La formation sera conçue et mise en œuvre parmi les partenaires communautaires et le personnel de vulgarisation de l'U of MN qui mettra en œuvre le programme sur les sites locaux.

Le RCT sera mis en œuvre dans deux organisations au cours de chacune des années 2, 3 et 4 de manière échelonnée. Au cours de l'année 5, les données seront analysées, des rapports élaborés, des articles rédigés et soumis pour publication, et les résultats seront communiqués aux collaborateurs communautaires (organisations et individus).

Hypothèse:

  1. Par rapport à un groupe témoin à traitement différé immédiatement après le cours et 3 mois après le cours, des changements statistiquement significatifs seront observés dans l'environnement alimentaire et physique à la maison et dans la fréquence des pratiques parentales paternelles et maternelles connexes (faire des fruits, des légumes et possibilités d'activité physique plus disponibles et boissons sucrées (SSB), sucreries, collations salées, restauration rapide et possibilités de comportements sédentaires moins disponibles; modélisation du rôle des EBRB positifs, définition des attentes et des règles liées à l'amélioration des EBRB et augmentation de la fréquence des communication parents-jeunes concernant les EBRB jeunesse).
  2. Par rapport à un groupe témoin à traitement différé immédiatement après le cours et 3 mois après le cours, les jeunes du groupe de traitement auront des améliorations statistiquement significatives des EBRB, notamment une consommation accrue de fruits et légumes, une activité physique accrue, une consommation réduite de boissons sucrées, de sucreries, collations salées et restauration rapide, diminution du temps d'écran / temps de sédentarité et état de poids stable.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

480

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Minnesota
      • Saint Paul, Minnesota, États-Unis, 55108
        • University of Minnesota

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

10 ans à 14 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • Adolescent latino 10-14 ans

Critère d'exclusion:

  • Ne s'identifie pas comme un adolescent latino de 10 à 14 ans

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: La prévention
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Groupe d'intervention
8 séances de formation hebdomadaires 2,5 heures
8 cours hebdomadaires pour les pères et les jeunes (10-14 ans) dans des centres communautaires axés sur l'amélioration des compétences parentales, les comportements liés à l'équilibre énergétique des jeunes et le poids
Aucune intervention: Groupe de contrôle de la liste d'attente
Pas de séances d'éducation

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
3 rappels alimentaires de 24 heures
Délai: De base à 3 mois
Apports alimentaires (fruits, légumes, boissons sucrées, en-cas sucrés et salés, repas familiaux)
De base à 3 mois
Activité physique
Délai: De base à 3 mois
Enquête sur l'activité physique
De base à 3 mois

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Enquête sur les pratiques parentales
Délai: De base à 3 mois
Fréquence du modèle de rôle, de l'établissement d'attentes, de la création d'opportunités de choix sains
De base à 3 mois

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 mars 2016

Achèvement primaire (Réel)

28 février 2021

Achèvement de l'étude (Réel)

28 février 2021

Dates d'inscription aux études

Première soumission

8 mars 2018

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

12 mars 2018

Première publication (Réel)

19 mars 2018

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

20 août 2021

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

19 août 2021

Dernière vérification

1 août 2021

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • 2016-68001-24921

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

Non

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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