Latino-fäder som främjar hälsosamt ungdomsbeteende

Latino Parents Promoting Healthy Youth Behavior Project syftar till att utveckla och utvärdera effektiviteten av en intervention för att förebygga fetma bland Latino-ungdomar (10-14 år) genom att engagera föräldrar och deras familjer i kulturellt och språkligt lämplig utbildning. Målet med detta projekt är att förebygga övervikt och fetma hos latino-ungdomar genom att öka frekvensen av positiva faderns eller moderns (eller annan vårdgivares) föräldrapraxis relaterade till maten och fysisk aktivitetsmiljö i hemmet (rollmodellering, tillgänglighet, förväntningar, kommunikation ) vilket kommer att förbättra viktstatus för barn genom att förbättra energibalansrelaterade beteenden (EBRB) - äta frukt och grönsaker och begränsa läsk, godis, salta snacks och snabbmatskonsumtion, begränsa skärmtiden och öka fysisk aktivitet).

Mål 1) Att anpassa, implementera och utvärdera effektiviteten av en läroplan specifikt för latinofamiljer, med hjälp av Community-Based Participatory Research (CBPR) som inkluderar föräldrautbildning för att öka frekvensen av föräldraskapsmetoder (rollmodellering, tillgänglighet, förväntningar, kommunikation) för att förbättra EBRB:s och viktstatus för ungdomar.

Mål 2) Att utvärdera effektiviteten av latino-föräldrafokuserad utbildning som kombinerar ökat förälders engagemang, bygga kvalitetsrelationer mellan föräldrar och barn, främja hälsosam kost och fysisk aktivitet, och engagera familjer med gemenskapsresurser för hälsosam mat på ungdoms EBRB och viktstatus.

Formativ forskning och planering kommer att slutföras under år 1-2, inklusive fokusgruppsintervjuer och samråd med samhällspartners och en rådgivande nämnd för föräldrar. En befintlig 8-pass kursplan kommer att anpassas. Den anpassade läroplanen kommer att pilottestas med en liten grupp föräldrar och barn i en enda grupp, utformning före efter och revideras vid behov.

Under år 2 till 4 kommer en randomiserad-kontrollerad studie (RCT) att genomföras baserat på fullständig implementering av den anpassade läroplanen av samverkande myndigheter med stöd av U of MN Extension. Utbildning kommer att utformas och implementeras bland samhällspartner och U från MN Extensions personal som kommer att implementera programmet på lokala platser.

RCT kommer att implementeras vid två organisationer under vart och ett av år 2, 3 och 4 på ett förskjutet sätt. Under årskurs 5 kommer data att analyseras, rapporter utvecklas, artiklar skrivs och skickas in för publicering, och resultat kommer att rapporteras tillbaka till samarbetspartners (organisationer och individer).

Hypotes:

1. Jämfört med en kontrollgrupp med fördröjd behandling omedelbart efter kuren och 3 månader efter kuren, kommer statistiskt signifikanta förändringar att observeras i miljön för mat och fysisk aktivitet i hemmet och frekvensen av relaterade metoder för föräldraskap hos fader och modern (tillverkning av frukt, grönsaker och möjligheter till fysisk aktivitet mer tillgängliga och sockersötade drycker (SSB), godis, salta mellanmål, snabbmat och möjligheter till stillasittande beteenden mindre tillgängliga; förebild av positiva EBRBs, sätta förväntningar och regler relaterade till förbättringar av EBRB, och ökad frekvens av föräldra-ungdomskommunikation om ungdoms-EBRB).
2. Jämfört med en kontrollgrupp med fördröjd behandling direkt efter kuren och 3 månader efter kuren kommer ungdomar i behandlingsgruppen att ha statistiskt signifikanta förbättringar av EBRB inklusive ökat frukt- och grönsaksintag, ökad fysisk aktivitet, lägre intag av SSB, godis, salta snacks och snabbmat, minskad skärmtid/stillasittande tid och stabil viktstatus.