- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT06058325
Repas scolaires sains dans les écoles primaires de Rotterdam
Déjeuner scolaire sain dans les écoles primaires de Rotterdam, aux Pays-Bas
L'obésité chez les enfants a augmenté au cours des dernières décennies et la majorité des enfants en Europe ne bénéficient pas d'une alimentation saine. Aux Pays-Bas, la majorité des écoles primaires ne proposent pas de repas scolaires (sains). Cependant, des recherches antérieures montrent des effets positifs. Dans le cadre de l'étude actuelle, nous souhaitons mettre en œuvre des repas scolaires sains dans la ville de Rotterdam, une ville avec une population de jeunes très diversifiée. L'objectif principal du projet de repas scolaires sains est d'évaluer l'efficacité et la faisabilité de la fourniture de repas scolaires sains.
Il s'agit d'une étude d'intervention prospective et monocentrique utilisant une conception croisée avec 3 moments de mesure pour collecter des données sur les effets et la faisabilité. Des données de faisabilité supplémentaires seront collectées tout au long de l'étude via des questionnaires destinés aux enseignants.
La population étudiée provient des écoles primaires participant au programme « Enjoy Being Fit ! » programme dans la ville de Rotterdam. Les enfants (4-12 ans) de ces écoles sont éligibles pour participer à cette étude. Les enfants des écoles primaires participantes participeront aux observations et rempliront des questionnaires (uniquement de la 5e à la 8e année). Les parents et les enseignants rempliront des questionnaires.
En collaboration avec les écoles individuelles et les parties prenantes, un concept de repas scolaires sains sera développé et mis en œuvre pendant une demi-année scolaire. Les données seront collectées à trois moments au cours de l'année scolaire.
Les questionnaires destinés aux enfants et aux parents se concentreront sur le comportement alimentaire/l'apport alimentaire, les préférences gustatives, la santé perçue et la satisfaction à l'égard d'un repas scolaire sain (également destiné aux enseignants). L'ambiance dans la classe pendant les cours et pendant le déjeuner sera mesurée à l'aide de questionnaires destinés aux enfants et aux enseignants. Le questionnaire destiné aux parents se concentre également sur l'accessibilité financière d'un repas scolaire sain. Des formulaires d'observation seront utilisés pour évaluer, au cours d'une journée, les collations et les déjeuners que les enfants apportent/apportent à l'école.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Wilma Jansen, Dr. ir.
- Numéro de téléphone: +31107038460
- E-mail: w.jansen.1@erasmusmc.nl
Sauvegarde des contacts de l'étude
- Nom: Annemieke Wargers, Msc
- E-mail: a.wargers@erasmusmc.nl
Lieux d'étude
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Rotterdam, Pays-Bas
- Recrutement
- Department of Public Health, Erasmus MC University Medical Center
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Contact:
- Wilma Jansen
- E-mail: w.jansen.1@erasmusmc.nl
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Contact:
- Annemieke Wargers
- E-mail: a.wargers@erasmusmc.nl
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- Écoles : les écoles seront incluses si elles sont un LF ! école, ont un score de défavorisation élevé et un surpoids/obésité ≥ 20 %, et sont disposés à participer au projet quel que soit le début de l'intervention ou de la période de contrôle. Les écoles devraient être disposées à faciliter l’obtention du consentement des parents et devraient accorder aux élèves le temps de remplir le questionnaire pendant les heures de classe. Ils doivent également être disposés à participer à un événement de co-création, au cours duquel le concept de déjeuner pour leur école sera conçu en collaboration avec le personnel de l'école, les parents et les enfants. Les écoles devraient être disposées à faciliter la mise en œuvre d’un repas scolaire sain et ne devraient proposer aucune activité supplémentaire concernant des repas scolaires sains pendant la période de contrôle.
- Enfants : Tous les enfants des écoles participantes seront éligibles pour recevoir un déjeuner scolaire sain, même si les parents ne donnent pas leur consentement éclairé pour le projet de recherche. Des données seront collectées pour tous les enfants pour lesquels un consentement éclairé est fourni pour participer à la collecte de données. Le consentement éclairé doit être signé par les parents des enfants autorisés à participer aux activités de recherche (observations et questionnaires) à l'école. De plus, lorsque les enfants ont 12 ans ou plus, ils doivent signer eux-mêmes un consentement éclairé.
- Parents : Tous les parents ayant des enfants dans les écoles participantes seront inclus dans le projet pour remplir des questionnaires. Le consentement éclairé doit être signé par le parent.
- Enseignants : tous les enseignants participants seront inclus dans le projet pour remplir des questionnaires. Le consentement éclairé doit être signé par l’enseignant.
Critère d'exclusion:
- Le non-respect des critères d'inclusion sera considéré comme des critères d'exclusion.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation croisée
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
---|---|
Aucune intervention: Groupe de contrôle
Les étudiants apporteront leur propre boîte à lunch pendant la période de contrôle.
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Expérimental: Groupe d'intervention
Les étudiants recevront un déjeuner sain à l'école pendant la période d'intervention.
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Le repas scolaire sain sera co-créé avec le personnel de l'école, les parents et les enfants et doit être sain selon les directives du centre de nutrition néerlandais.
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Contenu diététique des déjeuners des enfants - évalué par une fiche d'observation
Délai: Trois fois au cours de l'année universitaire 2023-2024 : référence/environ 18 semaines/environ 36 semaines
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Observation du type et de la quantité de pain, de garniture, de boissons, de fruits, de légumes et d'autres produits alimentaires
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Trois fois au cours de l'année universitaire 2023-2024 : référence/environ 18 semaines/environ 36 semaines
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
---|---|---|
Comportement alimentaire général des enfants - évalué par un questionnaire
Délai: Trois fois au cours de l'année universitaire 2023-2024 : référence/environ 18 semaines/environ 36 semaines
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(consommation de petit-déjeuner, fruits, légumes, eau, boissons sucrées – enfants et parents) Questions adaptées du moniteur de santé du GGD (service de santé municipal néerlandais). |
Trois fois au cours de l'année universitaire 2023-2024 : référence/environ 18 semaines/environ 36 semaines
|
Santé perçue des enfants - évaluée par un questionnaire
Délai: Trois fois au cours de l'année universitaire 2023-2024 : référence/environ 18 semaines/environ 36 semaines
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Questions adaptées du moniteur de santé du GGD (service de santé municipal néerlandais) : état de santé général, au cours de la semaine dernière, au cours des 3 derniers mois.
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Trois fois au cours de l'année universitaire 2023-2024 : référence/environ 18 semaines/environ 36 semaines
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Concentration en classe - évaluée par un questionnaire
Délai: Trois fois au cours de l'année universitaire 2023-2024 : référence/environ 18 semaines/environ 36 semaines
|
Question auto-rapportée sur la capacité à se concentrer en classe.
Pour les enfants signalés au niveau individuel.
Pour les enseignants rapportés au niveau de la classe.
|
Trois fois au cours de l'année universitaire 2023-2024 : référence/environ 18 semaines/environ 36 semaines
|
Ambiance en classe - évaluée par un questionnaire
Délai: Trois fois au cours de l'année universitaire 2023-2024 : référence/environ 18 semaines/environ 36 semaines
|
Questions auto-rapportées sur l'ambiance en classe.
Pour les enfants signalés au niveau individuel.
Pour les enseignants rapportés au niveau de la classe.
|
Trois fois au cours de l'année universitaire 2023-2024 : référence/environ 18 semaines/environ 36 semaines
|
Situation financière des parents - évaluée par un questionnaire
Délai: Pendant le bras d'intervention : selon le groupe, soit environ 18 semaines après le départ, soit environ 36 semaines après le départ.
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Questions adaptées du moniteur de santé du GGD (service de santé municipal néerlandais) : difficultés à joindre les deux bouts et incapacité à faire les choses en raison du manque d'argent
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Pendant le bras d'intervention : selon le groupe, soit environ 18 semaines après le départ, soit environ 36 semaines après le départ.
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Préférences gustatives des enfants - évaluées par un questionnaire
Délai: Trois fois au cours de l'année universitaire 2023-2024 : référence/environ 18 semaines/environ 36 semaines
|
Questions autodéclarées sur le goût de différents fruits (n=12) et légumes (n=16). Questions adaptées de l’étude Healthy Primary School of the Future |
Trois fois au cours de l'année universitaire 2023-2024 : référence/environ 18 semaines/environ 36 semaines
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Satisfaction du repas scolaire sain - évaluée par un questionnaire
Délai: Pendant le bras d'intervention : selon le groupe, soit environ 18 semaines après le départ, soit environ 36 semaines après le départ.
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Questions autodéclarées en partie adaptées de l'étude Healthy School Lunch et en partie construites par l'équipe de recherche. Questions de satisfaction axées sur : la participation, le contenu du déjeuner, l'organisation, les raisons de participer, la suite. Des descriptifs seront présentés. |
Pendant le bras d'intervention : selon le groupe, soit environ 18 semaines après le départ, soit environ 36 semaines après le départ.
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Autres mesures de résultats
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
---|---|---|
Variables démographiques - évaluées par un questionnaire
Délai: Trois fois au cours de l'année universitaire 2023-2024 : référence/environ 18 semaines/environ 36 semaines
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âge, sexe, pays de naissance
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Trois fois au cours de l'année universitaire 2023-2024 : référence/environ 18 semaines/environ 36 semaines
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Type(s) de besoin(s) alimentaire(s) - évalué(s) par un questionnaire
Délai: Trois fois au cours de l'année universitaire 2023-2024 : référence/environ 18 semaines/environ 36 semaines
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Le type et la quantité des besoins alimentaires seront collectés à l'aide d'une question auto-déclarée. Des descriptifs seront présentés. |
Trois fois au cours de l'année universitaire 2023-2024 : référence/environ 18 semaines/environ 36 semaines
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Données de faisabilité sur la mise en œuvre et la durabilité - évaluées par un questionnaire
Délai: Chaque mois pendant l'année universitaire 2023-2024 : référence/1 mois/2 mois/ 3 mois/ 4 mois/ 5 mois/ 6 mois/ 7 mois/ 8 mois/ 9 mois
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Les données de faisabilité sur la mise en œuvre et la durabilité seront collectées via des questions auto-déclarées construites par l'équipe de recherche. Les questions porteront sur la mise en œuvre, l'organisation, l'investissement en temps et la durabilité. Les réponses ouvertes seront analysées qualitativement. |
Chaque mois pendant l'année universitaire 2023-2024 : référence/1 mois/2 mois/ 3 mois/ 4 mois/ 5 mois/ 6 mois/ 7 mois/ 8 mois/ 9 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Publications et liens utiles
Publications générales
- Hahnraths MTH, Willeboordse M, van Assema P, Winkens B, van Schayck CP. The Effects of the Healthy Primary School of the Future on Children's Fruit and Vegetable Preferences, Familiarity and Intake. Nutrients. 2021 Sep 17;13(9):3241. doi: 10.3390/nu13093241.
- van Kleef E, Rongen FC, Vingerhoeds MH, Dijkstra SC, Seidell JC. Improving dietary intake during lunch through the provision of a healthy school lunch at Dutch primary schools: design of a pretest-posttest effectiveness study. BMC Public Health. 2020 May 12;20(1):662. doi: 10.1186/s12889-020-08807-1.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- 10115 (DAIDS-ES)
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Description du régime IPD
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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University of Wisconsin, MadisonRecrutement
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Washington University School of MedicineOperation Food Search Inc.RecrutementNaissance prématurée | Poids à la naissance | Dépression postpartum | Complications fœtales | Utilisation des soins de santé | Privation alimentaire | Problèmes de logement | Carence nutritionnelle due à une alimentation insuffisanteÉtats-Unis
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Karolinska InstitutetSwedish Council for Working Life and Social Research; The Kamprad Family Foundation...ComplétéActivité physique | Relations parents-enfants | Habitudes alimentaires | Surpoids et obésité | La préventionSuède
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University of Kansas Medical CenterNational Institute of Nursing Research (NINR)ComplétéPerte de poidsÉtats-Unis
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University of Texas at AustinUniversity of Maryland; The University of Texas Health Science Center at San... et autres collaborateursActif, ne recrute pasObésité | Activité physique | Perte de poids | Pauvre nutritionÉtats-Unis
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University of Wisconsin, MadisonComplétéLa détresse psychologique | Solitude | Dépression, AnxiétéÉtats-Unis
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