Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Az orvostanhallgatók tanulását befolyásoló tényezők szimulációs forgatókönyvekben

2012. június 18. frissítette: Imogen Davies, University of Oxford
A szimulációt egyetemi és posztgraduális egészségügyi szakemberek oktatására használják, azonban nem ismert, hogyan lehetne a legjobban használni ezt az erőforrást. Kvalitatív módszerekkel ennek a tanulmánynak az a célja, hogy megvizsgálja, hogyan tanulnak az orvostanhallgatók a szimulációs forgatókönyvek során, és összehasonlítja azokat a hallgatókat, akik társaikkal párban vannak, azokkal, akik a forgatókönyveik során egyedül tartózkodnak. A szimulációkból származó video- és audioadatokat szorongásos és empátiás kérdőíves adatokkal, valamint félig strukturált interjúkkal elemezzük.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Befejezve

Körülmények

Részletes leírás

A szimulációs napon részt vevő orvostanhallgatók vagy a csoport egy másik hallgatójával párosítva, vagy egyedül végzik el szimulációjukat. A forgatókönyvből származó videoadatok és a visszajelzési munkamenet hangadatai megmaradnak. Egy héttel később a tanulók végrehajtanak egy második forgatókönyvet, és az ezt követő visszajelzések megmaradnak. A hallgatók félig strukturált interjút és teljes szorongásos és empátiás kérdőívet is kapnak.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

76

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

    • Oxfordshire
      • Oxford, Oxfordshire, Egyesült Királyság, OX3 9HW
        • University of Oxford

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

18 év (Felnőtt)

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • A tanulmányi egyetem összes utolsó éves orvostanhallgatója, akit az anesztézia speciális képzési modulra osztanak be

Kizárási kritériumok:

  • Nem angolul beszélők
  • Olyan hallgatók látogatása, akik nem tudják befejezni a tanulmányt
  • Diákok, akik megtagadják a részvételt

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Nincs (Open Label)

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: Szóló
A hallgatók egyedül hajtják végre a szimulációs forgatókönyvüket, és visszajelzést kapnak a csoporton belül
A forgatókönyvüket végrehajtó diákok párban lesznek, nem egyedül
A hallgatók egyedül hajtják végre a szimulációs forgatókönyvüket, és visszajelzést kapnak a csoporton belül
Kísérleti: Párosítva
Ebben a szimulációs forgatókönyvben a tanulók az egyik társukkal lesznek párosítva
A forgatókönyvüket végrehajtó diákok párban lesznek, nem egyedül
A hallgatók egyedül hajtják végre a szimulációs forgatókönyvüket, és visszajelzést kapnak a csoporton belül

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Időkeret
Tanulás a szimulációs forgatókönyv során, minőségileg mérve
Időkeret: 2 év
2 év

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Nyomozók

  • Kutatásvezető: Imogen Davies, MB BCh, University of Oxford

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete

2010. május 1.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2010. december 1.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2010. december 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2010. május 4.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2010. május 4.

Első közzététel (Becslés)

2010. május 5.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Becslés)

2012. június 19.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2012. június 18.

Utolsó ellenőrzés

2012. június 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • 10/H0501/7

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a Tanulás

Klinikai vizsgálatok a Szimulációs forgatókönyv

3
Iratkozz fel