Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Effects of a Patient Directed Web-portal to Improve Health Literacy Skills (PREP)

2014. december 2. frissítette: Oslo Metropolitan University

Access to the best available evidence, and the ability to obtain and understand such information is seen as necessary to protect the public's interests and critical to empowerment, but is also a precondition for participation in the decision making.

A web portal serving as a generic (non disease- specific) tailored tool was developed in the conceptual framework of shared decision making and evidence based practice to improve the lay- public's critical and social literacy skills and activation. A randomized controlled parallel trial using a simple randomization procedure will be conducted, including 200 parents of children <4 with internet access. Parents will be allocated to receive either the portal or no intervention. Primary and secondary outcomes include: the ability to find research based information, critical appraisal skills, perceived behavioural control, attitudes and perceived pressure associated with searching for information, and participation.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Befejezve

Beavatkozás / kezelés

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

96

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

      • Oslo, Norvégia, 0130
        • Oslo University College, Faculty of Nursing

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

18 év és régebbi (Felnőtt, Idősebb felnőtt)

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Inclusion Criteria:

  • Parents of children age <4 will be recruited with access to internet.

Exclusion Criteria:

  • Participants will be excluded if one other in the household already participates in the study (due to spill-over effect) and if they do not have children <4.
  • Since the recruitment will be done online, there is no need to screen for access to internet.

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Egészségügyi szolgáltatások kutatása
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Egyetlen

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: Portal arm

The portal was tailored to improve the lay public's' "healthy skepticism", or in other words, critical and social literacy skills to assist patients in the decision-making process and for improving access to health information and participation. Illustrated by typical examples which can be found in the news and through patient stories, the portal provides an introduction to research methods, the underlying principles of science and critical assessment tools appropriate for a lay public.

  1. A checklist for critical assessment of health information
  2. Access to research databases for health information and an introduction to research methods and principles of science
  3. A checklist to the consultation
Nincs beavatkozás: Treatment as usal

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Changes in predictors of search and use of health information
Időkeret: Week 3
Based on the theory of planned behavioral manual a questionnaire has been developed and validated in order to explore what predictors (efficacy, attitudes and perceived pressure) to search and use of health infomration.
Week 3

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
The ability to find reliable answers to a health question
Időkeret: Week 1
Participants will be asked to formulate a (health) question and to find information that can answer this question. The participants will be asked to copy and paste the internet link to the information they found.The outcome will be evaluated pragmatically by categorizing the information as based on: 1. research or 2. expert advice/ other. The information will be categorized blindly by two independent researchers. The direction of effect is expected to be positive, in that more participants will find research based information than those in the control group.
Week 1
Critical appraisal of health information
Időkeret: Week 2
Participants will be asked to rate a piece of health information about childhood vaccination using DISCERNs item number 16. DISCERN is an instrument designed to judge the quality of written information about treatment choices. The mean value rating of the information will be measured against a "standard" rating made by experts on the same information. The direction of effect is predicted to be positive, in that the mean overall score of the intervention group will be closer to the standard than the control group.
Week 2
Participation (activation)
Időkeret: Week 3
The patient activation measure (PAM) has been developed to measure activation. The instrument includes 4 domains; believing the patient role is important, having confidence and knowledge necessary to taking action, actually taking action to improve one's health, and staying the course under stress.
Week 3
Satisfaction with portal
Időkeret: Week 3
We will also ask participants to comment on satisfaction with the portal after the other data collection has been submitted. This will be done based on the Honeycomb criteria which were also used in the qualitative evaluation. The honeycomb model is a well-renowned and much used instrument to measure user experience
Week 3

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Nyomozók

  • Tanulmányi igazgató: Sølvi Helseth, Professor, Oslo University College
  • Tanulmányi igazgató: Arild Bjørndal, Professor, Oslo university
  • Kutatásvezető: Astrid Austvoll-Dahlgren, MA, Oslo University College

Publikációk és hasznos linkek

A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete

2011. március 1.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2011. július 1.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2011. július 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2010. december 23.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2010. december 23.

Első közzététel (Becslés)

2010. december 24.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Becslés)

2014. december 3.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2014. december 2.

Utolsó ellenőrzés

2010. december 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • REK S-07414b [1.2007.2076]

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a Egészségügyi Viselkedés

Klinikai vizsgálatok a Portal

3
Iratkozz fel