Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

A családi jólét javítása projekt

2014. február 3. frissítette: Prof. Sophia Siu-chee Chan, The University of Hong Kong

Háttér: Shamshuipo körzetben a legmagasabb az alacsony jövedelmű családok aránya, és viszonylag nagy arányban vannak egyedülálló szülők, idősek, új bevándorlók Hongkong összes körzete között (Népszámlálási és Statisztikai Osztály, 2011). Amellett, hogy ezeknek a családoknak jelentős támogatást nyújtsunk, szükség van egy kampányra a család jólétének javítása érdekében.

Cél: Ezt a projektet a Shamshuipo körzetben élő családok családi kapcsolatának, valamint családi boldogságának, egészségének és harmóniájának (3Hs) javítása érdekében hajtják végre egy közösségi alapú beavatkozási program és egy tervezési eszköz (füzet) segítségével.

Módszerek: Ez a projekt egy klaszter-randomizált, ellenőrzött tervezést alkalmaz, elméleti keretként a pozitív pszichológiai koncepciókat alkalmazva. Közösségi alapú részvételi (CBP) megközelítést fognak alkalmazni, amely hatékony módja a közegészségügyi kutatók és a közösség tagjainak (NGO-k, más fő érdekelt felek és résztvevők) bevonásának. Kvantitatív és kvalitatív módszereket is alkalmaznak a főbb eredmények (a résztvevők családi kapcsolata és 3H-i) értékelésére a projekt különböző időpontjaiban. A folyamatértékelést a projekt egyes összetevőinek folyamatának értékelésére végezzük.

Eljárás: A projekt három szakaszban valósul meg.

Az 1. szakasz magában foglalja a 30 részt vevő civil szervezet szociális munkásai számára képzési program tervezését, végrehajtását és értékelését. A szociális munkások elsajátítják a pozitív pszichológia, valamint a logikai modell alkalmazásának ismereteit és készségeit. Ez a szakasz magában foglalja az indító rendezvényt is, hogy felkeltse a közvélemény figyelmét a projektre.

A 2. fázis 30 közösségi alapú beavatkozási program tervezését, végrehajtását és értékelését foglalja magában. Az intervenciós csoport résztvevői számára egy (füzetként kialakított) tervezési eszköz kerül kiosztásra „házi feladat” formájában, közvetlenül a beavatkozási program után; míg a kontrollcsoport résztvevői a füzetet a három hónapos követési kérdőív kitöltése után kapják meg. Ez a fázis fókuszcsoportos interjúkat is tartalmaz a résztvevők között, hogy összegyűjtsék tapasztalataikat, érzéseiket és a családban bekövetkezett változásokat az intervenciós programon való részvételt követően. Ezt követően fókuszcsoportokat szerveznek a szociális munkások körében, hogy feltárják akadályaikat és elősegítőiket a program végrehajtása során; valamint személyes és/vagy kollektív növekedésük a projekt végrehajtása során. Mélyinterjút tartanak a közösségi érdekelt felekkel, hogy feltárják a CBPR projekt társadalmi hatását, és összegyűjtsék javaslataikat a jövőbeli megvalósításhoz.

A 3. fázis egy disszimilációs fázis, amely során megjelenik a „Pozitív családi nevelési füzet” és a „Pozitív családi gyakorlati kézikönyv”. Gyakorlati bölcsesség fórumot is szerveznek szociális munkások és más fontosabb érintettek számára, hogy megosszák egymással a közösségi alapú programok lebonyolításával kapcsolatos tapasztalataikat.

Elsődleges hipotézis: Azok a családok, akik közösségi alapú programban vettek részt, és eszköztárat kaptak (beavatkozási csoport), magasabb pontszámot értek el családi kapcsolatukban és családi 3H-ban, mint azok a családok, akik csak közösségi alapú programban vettek részt (kontrollcsoport).

Másodlagos hipotézisek: (1) A résztvevők attitűdje és szándéka a javasolt magatartásformák gyakorlására a közösségi alapú intervenciós programban való részvételük után azonnal megnövekszik; (2) A résztvevők attitűdje, szándéka, valamint a javasolt magatartások gyakorlásának gyakorisága a beavatkozás után 6 héttel és 3 hónappal magasabb marad, mint a beavatkozás előtti (alapállapot) megfelelő adatoknál; (3) A résztvevők családi kapcsolati és 3H-s pontszámai szignifikánsan magasabbak lesznek a beavatkozásban való részvételük után 6 héttel és 3 hónappal.

A tanulmány áttekintése

Részletes leírás

A Shamshuipo kerület a hongkongi lakosság 5,3%-ából áll; és a negyedik legsűrűbben lakott kerület 2010-ben (Social Welfare, 2011). Viszonylag magas ebben a körzetben az egyedülálló szülők, idősek, újonnan bevándorolt ​​anyaországiak, etnikai kisebbségek, átfogó társadalombiztosítási segélyben részesülők aránya; mivel a háztartások havi jövedelmének mediánja Hongkong összes körzete között a legalacsonyabb (Népszámlálási és Statisztikai Osztály, 2011). Elengedhetetlen az alacsony jövedelmű és kiváltságos helyzetű családok jelentős támogatása. Ezen túlmenően a családtagok pozitív gondolkodásának ösztönzése hatékony módja lehet a családi jólét javításának ebben a körzetben (Linley et al., 2011). Számos bizonyíték támasztja alá a pozitív pszichológiai elvek alkalmazásának előnyeit a család jólétében. A korábbi tanulmányok, köztük az „apáca-tanulmány” (Danner és mtsai, 2001) és a Harvard-tanulmány (Peterson és mtsai, 1988) azt sugallták, hogy a boldog emberek általában egészségesebbek és tovább élnek.

„A Shamshuipo Well-being Movement” („The Movement”), amely pozitív pszichológiai megközelítést alkalmazott (Seligman és Csikszentmihályi, 2000), hogy előmozdítsa a jellem négy erősségét („hála”, „remény”, „rugalmasság” és „nyitottság”, Az elmúlt két évben a Shamshuipo körzet Szociális Jóléti Osztályának (SWD) koordinálásával kezdeményezték lakóik körében a családi jólét fokozását célzó kezdeményezést. A „The Movement” sikerére építve a „Family Well-Being Project Enhancing Family Well-Being Project” elnevezésű közösségi alapú kezdeményezést a Shamshuipo kerületi SWD és a Hongkongi Egyetem Közegészségügyi Iskolája közösen fejlesztették ki. Ez a projekt a helyi közösség érdekelt feleinek képzésére és mozgósítására, valamint a Shamshuipo kerületi családoknak szóló közösségi alapú programok kidolgozására, megvalósítására és értékelésére összpontosít, hogy felkeltse a közérdeket a családi kapcsolatok, valamint a családi egészség, boldogság és harmónia felé. 3Hs). Az együttműködés azon bizonyítékokon alapul, amelyek szerint a közösségi alapú részvételi (CBP) megközelítés hatékony módot biztosít a közegészségügyi kutatók és a közösség tagjainak (NGO-k, más fő érdekelt felek és résztvevők) aktív partnerségbe való bevonására a társadalmi előmozdítása érdekében. változás (White et al., 2004; Macaulay, 2007; Berge et al., 2009; Shalowitz és mtsai, 2009).

Ez a projekt egy fürt-randomizált, ellenőrzött tervezést is alkalmaz az elméleti alapú cselekvéstervezési eszköztár hatékonyságának értékelésére. Az eszköztárat a résztvevőknek otthoni használatra osztják ki, mint egy „házi feladatot”, azzal a céllal, hogy erősítsék szándékaikat és a javasolt viselkedési gyakorlatokat. A füzet kidolgozását a The Health Action Process Approach (HAPA) elmélete vezérelte, amely azt sugallja, hogy az egyén szándékát elősegítheti, ha tudjuk, hogy az új viselkedésnek pozitív következményei vannak, szemben a jelenlegi viselkedést kísérő negatív következményekkel; a tervezés (akciótervezés és megküzdési tervezés) pedig operatív közvetítőként szolgál a szándékok és a viselkedés között (Schwarzer, 2008). Korábbi bizonyítékok igazolták a HAPA alkalmazhatóságát az emberek egészségi viselkedésének megváltoztatásában, például a testmozgásban, a mell önvizsgálatában, a biztonsági öv használatában, a táplálkozási viselkedésben és a fogselyem használatában; általánosíthatóságát pedig Schwarzer (2008) is megerősítette.

Összefoglalva, ez egy közösségi alapú részvételi kutatási (CBPR) projekt, amely klaszter-randomizált ellenőrzött tervezést alkalmaz; valamint a pozitív pszichológiai koncepciók alkalmazása a közösségi alapú beavatkozások elméleti alapú eszköztárral történő kidolgozására, a családi kapcsolatok és a családi kapcsolatok javítására a Shamshuipo körzetben.

A tanulmány célja, hogy felmérje egy közösségi alapú intervenciós program (pozitív pszichológia alkalmazásával) elméleti alapú eszköztárral a Shamshuipo körzetben élő családok körében a családi kapcsolataik és a családi 3H-k javításában.

A tanulmány konkrét céljai a következők:

  1. A közösségi alapú intervenciós programok hatékonyságának vizsgálata a családi kapcsolatok és a családi 3H javításában;
  2. Értékelni egy elméleti alapú eszköztár hatékonyságát a résztvevők szándékának és gyakorlatának növelésében a javasolt magatartásformákban; valamint családi kapcsolatuk erősítése;
  3. A projekt különböző összetevőinek értékelése szerkezete, folyamata és eredményei szempontjából;
  4. A szociális munkások bevonása és kapacitásépítése a pozitív pszichológia és logikai modell alkalmazásáról szóló képzési programokon keresztül;
  5. A CBPR társadalmi hatásának feltárása a Shamshuipo körzet különböző civil szervezeteivel és érdekelt feleivel együttműködve.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Várható)

2400

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

      • Hong Kong SAR, Kína
        • The University of Hong Kong

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

6 év és régebbi (FELNŐTT, OLDER_ADULT, GYERMEK)

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Bevételi kritériumok:

  1. A nyitórendezvényre, a közösségi alapú programokra és a résztvevők fókuszcsoportjaira:

    Azok a hat éven felüli résztvevők, akik kommunikálni tudnak szociális munkásokkal, és akik jelenleg a Shamshuipo kerületben élnek /a megfelelő civil szervezet szolgáltatásait igénybe vevők/ Shamshuipo körzet diákjai. A hat és nyolc év közötti résztvevőket szociális munkásoknak kell egyénileg segíteni a kérdőívek kitöltésében.

  2. A szociális munkások képzési programjához, a gyakorlati bölcsesség fórumához szociális munkások fókuszcsoportjai:

    Szociális vagy közösségi munkások, akik tudnak kínaiul és beszélnek kantoni nyelven, és jelenleg a Shamshuipo kerület kiválasztott szociális szolgáltató szervezeteiben vagy kormányzati ügynökségeknél dolgoznak.

  3. Mélyinterjúk a közösségi érintettekkel:

Közösségi érdekelt felek, akik tudnak kínaiul és beszélnek kantoni nyelven, és jelenleg a Shamshuipo körzet szociális szolgáltató szervezeteiben (részt vesznek vagy nem vesznek részt ebben a projektben) vagy kormányzati ügynökségekben dolgoznak.

Kizárási kritériumok:

  • Azok a résztvevők, akik nem felelnek meg a felvételi kritériumoknak

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Kiosztás: VÉLETLENSZERŰSÍTETT
  • Beavatkozó modell: PÁRHUZAMOS
  • Maszkolás: EGYIK SEM

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
KÍSÉRLETI: A csoport
Az A csoport résztvevői számára elméleti alapú cselekvési tervezési eszköztárat osztanak ki.
Az eszköztárat a résztvevőknek otthoni használatra osztják ki, mint egy „házi feladatot”, azzal a céllal, hogy erősítsék szándékaikat és a javasolt viselkedési gyakorlatokat. A füzet kidolgozását a The Health Action Process Approach (HAPA) elmélete vezérelte, amely azt sugallja, hogy az egyén szándékát elősegítheti, ha tudjuk, hogy az új viselkedésnek pozitív következményei vannak, szemben a jelenlegi viselkedést kísérő negatív következményekkel; a tervezés (akciótervezés és megküzdési tervezés) pedig operatív közvetítőként szolgál a szándékok és a viselkedés között (Schwarzer, 2008). Korábbi bizonyítékok igazolták a HAPA alkalmazhatóságát az emberek egészségi viselkedésének megváltoztatásában, például a testmozgásban, a mell önvizsgálatában, a biztonsági öv használatában, a táplálkozási viselkedésben és a fogselyem használatában; általánosíthatóságát pedig Schwarzer (2008) is megerősítette.
EGYÉB: B csoport
A B csoport egy várólista vezérlő
Az eszköztárat a résztvevőknek otthoni használatra osztják ki, mint egy „házi feladatot”, azzal a céllal, hogy erősítsék szándékaikat és a javasolt viselkedési gyakorlatokat. A füzet kidolgozását a The Health Action Process Approach (HAPA) elmélete vezérelte, amely azt sugallja, hogy az egyén szándékát elősegítheti, ha tudjuk, hogy az új viselkedésnek pozitív következményei vannak, szemben a jelenlegi viselkedést kísérő negatív következményekkel; a tervezés (akciótervezés és megküzdési tervezés) pedig operatív közvetítőként szolgál a szándékok és a viselkedés között (Schwarzer, 2008). Korábbi bizonyítékok igazolták a HAPA alkalmazhatóságát az emberek egészségi viselkedésének megváltoztatásában, például a testmozgásban, a mell önvizsgálatában, a biztonsági öv használatában, a táplálkozási viselkedésben és a fogselyem használatában; általánosíthatóságát pedig Schwarzer (2008) is megerősítette.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Változások a családi kapcsolatokban a kiindulási állapottól a beavatkozás utáni 3 hónapig
Időkeret: Beavatkozás előtti programok (legfeljebb 2 héttel előtt), beavatkozás utáni programok (legfeljebb 2 héttel után), hat héttel és három hónappal a beavatkozást követően
A családi kapcsolatokat a Családi környezeti skála „Családi kapcsolati skálája” fogja értékelni.
Beavatkozás előtti programok (legfeljebb 2 héttel előtt), beavatkozás utáni programok (legfeljebb 2 héttel után), hat héttel és három hónappal a beavatkozást követően
A családi boldogság változásai a kiindulási állapottól a beavatkozás utáni 3 hónapig
Időkeret: Beavatkozás előtti programok (legfeljebb 2 héttel előtt), beavatkozás utáni programok (legfeljebb 2 héttel után), hat héttel és három hónappal a beavatkozást követően
A boldogságot a Szubjektív Boldogság Skála és a Subramanian et al. által átvett egyelemes kérdés határozza meg. Az egyén és a család szintjén észlelt boldogságot szintén 0-10 ponttal értékeljük 4 időpontban. A fent leírt kvantitatív módszerek mellett kvalitatív módszert (fókuszcsoport) is alkalmazunk az elsődleges eredmények értékelésére.
Beavatkozás előtti programok (legfeljebb 2 héttel előtt), beavatkozás utáni programok (legfeljebb 2 héttel után), hat héttel és három hónappal a beavatkozást követően
Változások a család egészségében a kiindulási állapottól a beavatkozás utáni 3 hónapig
Időkeret: Beavatkozás előtti programok (legfeljebb 2 héttel előtt), beavatkozás utáni programok (legfeljebb 2 héttel után), hat héttel és három hónappal a beavatkozást követően
Az egészséget az SF-12v2 egészségfelmérés fogja értékelni. A harmóniát egy 12 tételes skála értékeli. Az egyén és a család szintjén az önértékelést is 0-10 ponttal értékeljük 4 időpontban. A fent leírt kvantitatív módszereken kívül kvalitatív módszert (fókuszcsoport) is alkalmazunk az elsődleges eredmények értékelésére.
Beavatkozás előtti programok (legfeljebb 2 héttel előtt), beavatkozás utáni programok (legfeljebb 2 héttel után), hat héttel és három hónappal a beavatkozást követően
A családi harmónia változásai a kiindulási állapottól a beavatkozás utáni 3 hónapig
Időkeret: Beavatkozás előtti programok (legfeljebb 2 héttel előtt), beavatkozás utáni programok (legfeljebb 2 héttel után), hat héttel és három hónappal a beavatkozást követően
A harmóniát egy 12 tételes skála értékeli. Az egyén és a család szintjén kialakult önérzet harmóniát is 0-10 ponttal értékeljük 4 időpontban. A fent leírt kvantitatív módszerek mellett kvalitatív módszert (fókuszcsoport) is alkalmazunk az elsődleges eredmények értékelésére.
Beavatkozás előtti programok (legfeljebb 2 héttel előtt), beavatkozás utáni programok (legfeljebb 2 héttel után), hat héttel és három hónappal a beavatkozást követően

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Változások a résztvevők attitűdjében, a javasolt viselkedések végrehajtásának szándékában és gyakoriságában az alaphelyzettől a beavatkozás utáni 3 hónapig
Időkeret: Intervenció előtti program (Legfeljebb 2 héttel előtte) (T1), azonnali beavatkozás utáni program (Maximum 2 héttel után) (T2), hat héttel (T3) és három hónappal (T4) a beavatkozási programok után.
A kérdőív segítségével értékeljük a résztvevők attitűdjében, a javasolt viselkedések végrehajtásának szándékában és gyakoriságában bekövetkezett változásokat a kiindulási állapottól a beavatkozás utáni 3 hónapig.
Intervenció előtti program (Legfeljebb 2 héttel előtte) (T1), azonnali beavatkozás utáni program (Maximum 2 héttel után) (T2), hat héttel (T3) és három hónappal (T4) a beavatkozási programok után.
Változások a szociális munkások ismereteiben a pozitív pszichológia alkalmazásáról a CBPR projektben a képzés előtt és után
Időkeret: Edzés előtti és utáni foglalkozás (legfeljebb 2 héttel előtte és utána); valamint 6 és 12 hónapos utánkövetés
A kérdőív segítségével megvizsgáljuk a szociális munkások tudásában a pozitív pszichológia alkalmazásáról a CBPR projektben a képzés előtt és után.
Edzés előtti és utáni foglalkozás (legfeljebb 2 héttel előtte és utána); valamint 6 és 12 hónapos utánkövetés
A közösségi alapú beavatkozási program folyamata
Időkeret: Figyelje meg a közösségi alapú intervenciós program minden ülését, beleértve az alapbeavatkozást, az emlékeztető ülést (6 héttel az alapbeavatkozás után) és a teagyűjtést (3 hónappal az alapbeavatkozás után).
A Folyamatértékelés helyszíni megfigyelési űrlapja és egy sor ellenőrző lista alapján értékelik, beleértve az erőforrás-beviteli adatlapot, a résztvevők részvételi űrlapját, a program összefoglalóját, a füzet rögzítési űrlapját és a civil szervezetek zárójelentését. Felmérik a folyamatértékelés összetevőit, beleértve a kontextust, az elérést, a leadott dózist, a kapott dózist, a hűséget és a toborzást.
Figyelje meg a közösségi alapú intervenciós program minden ülését, beleértve az alapbeavatkozást, az emlékeztető ülést (6 héttel az alapbeavatkozás után) és a teagyűjtést (3 hónappal az alapbeavatkozás után).
A CBPR projekt társadalmi hatása
Időkeret: A beavatkozás utáni program (legfeljebb 3 hónapig)
Értékelés a közösségi érdekelt felekkel folytatott mélyinterjúk alapján történik.
A beavatkozás utáni program (legfeljebb 3 hónapig)
Változások a szociális munkások attitűdjében a logikai modell alkalmazásához a CBPR projektben a képzés előtt és után
Időkeret: Edzés előtt és után (legfeljebb 2 héttel előtte és utána); valamint 6 és 12 hónapos utánkövetés
A kérdőív segítségével hozzáférhetünk a szociális munkások attitűdjének változásaihoz a CBPR projekt logikai modelljének alkalmazásához a képzés előtt és után.
Edzés előtt és után (legfeljebb 2 héttel előtte és utána); valamint 6 és 12 hónapos utánkövetés
Változások a szociális munkások önkompetenciájában a folyamatértékelés alkalmazásában a CBPR projektben a képzés előtt és után
Időkeret: Edzés előtt és után (legfeljebb 2 héttel előtte és utána); valamint 6 és 12 hónapos utánkövetés
A kérdőív segítségével értékeljük a szociális munkások önkompetenciájában bekövetkezett változásokat a CBPR projektben a folyamatértékelés alkalmazásában a képzés előtt és után.
Edzés előtt és után (legfeljebb 2 héttel előtte és utána); valamint 6 és 12 hónapos utánkövetés
Változások a szociális munkások attitűdjében a pozitív pszichológia alkalmazásához a CBPR projektben a képzés előtt és után
Időkeret: Edzés előtti és utáni foglalkozás (legfeljebb 2 héttel előtte és utána); valamint 6 és 12 hónapos utánkövetés
A kérdőív segítségével megismerhetjük a szociális munkások attitűdjének változásait a CBPR projektben a pozitív pszichológia alkalmazásával kapcsolatban a képzés előtt és után.
Edzés előtti és utáni foglalkozás (legfeljebb 2 héttel előtte és utána); valamint 6 és 12 hónapos utánkövetés
Változások a szociális munkások önkompetenciájában a pozitív pszichológia alkalmazásában a CBPR projektben tréning előtt és után
Időkeret: Edzés előtti és utáni foglalkozás (legfeljebb 2 héttel előtte és utána); valamint 6 és 12 hónapos utánkövetés
Kérdőívet használunk a szociális munkások önkompetenciájában a CBPR projektben a pozitív pszichológia alkalmazásának változásaihoz a képzés előtt és után.
Edzés előtti és utáni foglalkozás (legfeljebb 2 héttel előtte és utána); valamint 6 és 12 hónapos utánkövetés
Változások a szociális munkások tudásában a logikai modell alkalmazásáról a CBPR projektben a képzés előtt és után
Időkeret: Edzés előtt és után (legfeljebb 2 héttel előtte és utána); valamint 6 és 12 hónapos utánkövetés
A kérdőív segítségével megvizsgáljuk a szociális munkások tudásában a logikai modell alkalmazásáról a CBPR projektben a képzés előtt és után.
Edzés előtt és után (legfeljebb 2 héttel előtte és utána); valamint 6 és 12 hónapos utánkövetés
Változások a szociális munkások önkompetenciájában a logikai modell alkalmazásában a CBPR projektben képzés előtt és után
Időkeret: Edzés előtt és után (legfeljebb 2 héttel előtte és utána); valamint 6 és 12 hónapos utánkövetés
A kérdőív segítségével értékeljük a szociális munkások önkompetenciájában bekövetkezett változásokat a CBPR projekt logikai modelljének alkalmazásában a képzés előtt és után.
Edzés előtt és után (legfeljebb 2 héttel előtte és utána); valamint 6 és 12 hónapos utánkövetés
Változások a szociális munkások tudásában a folyamatértékelés alkalmazásáról a CBPR projektben a képzés előtt és után
Időkeret: Edzés előtt és után (legfeljebb 2 héttel előtte és utána); valamint 6 és 12 hónapos utánkövetés
A kérdőív segítségével értékeljük a szociális munkások ismereteiben a folyamatértékelés alkalmazásáról a CBPR projektben a képzés előtt és után.
Edzés előtt és után (legfeljebb 2 héttel előtte és utána); valamint 6 és 12 hónapos utánkövetés
Változások a szociális munkások hozzáállásában a folyamatértékelés alkalmazásához a CBPR projektben a képzés előtt és után
Időkeret: Edzés előtt és után (legfeljebb 2 héttel előtte és utána); valamint 6 és 12 hónapos utánkövetés
A kérdőív segítségével hozzáférhetünk a szociális munkások attitűdjének változásaihoz a CBPR projektben a folyamatértékelés alkalmazásában a képzés előtt és után.
Edzés előtt és után (legfeljebb 2 héttel előtte és utána); valamint 6 és 12 hónapos utánkövetés
Változások a résztvevők azon szándékában, hogy a javasolt viselkedéseket végrehajtsák a kiindulási állapottól a beavatkozás utáni 3 hónapig
Időkeret: Intervenció előtti program (Legfeljebb 2 héttel előtte) (T1), azonnali beavatkozás utáni program (Maximum 2 héttel után) (T2), hat héttel (T3) és három hónappal (T4) a beavatkozási programok után.
A kérdőívet arra használjuk, hogy értékeljük a résztvevők attitűdjében, a javasolt viselkedések végrehajtásának szándékában és gyakoriságában bekövetkezett változásokat a kiindulási állapottól a beavatkozás utáni 3 hónapig.
Intervenció előtti program (Legfeljebb 2 héttel előtte) (T1), azonnali beavatkozás utáni program (Maximum 2 héttel után) (T2), hat héttel (T3) és három hónappal (T4) a beavatkozási programok után.
Változások a résztvevők által javasolt viselkedések végrehajtási gyakoriságában a kiindulási állapottól a beavatkozás utáni 3 hónapig
Időkeret: Intervenció előtti program (Legfeljebb 2 héttel előtte) (T1), azonnali beavatkozás utáni program (Maximum 2 héttel után) (T2), hat héttel (T3) és három hónappal (T4) a beavatkozási programok után.
A kérdőív segítségével értékeljük a résztvevők attitűdjében, a javasolt viselkedések végrehajtásának szándékában és gyakoriságában bekövetkezett változásokat a kiindulási állapottól a beavatkozás utáni 3 hónapig.
Intervenció előtti program (Legfeljebb 2 héttel előtte) (T1), azonnali beavatkozás utáni program (Maximum 2 héttel után) (T2), hat héttel (T3) és három hónappal (T4) a beavatkozási programok után.

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete

2012. március 1.

Elsődleges befejezés (TÉNYLEGES)

2013. január 1.

A tanulmány befejezése (TÉNYLEGES)

2013. április 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2012. augusztus 30.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2012. november 1.

Első közzététel (BECSLÉS)

2012. november 2.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (BECSLÉS)

2014. február 5.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2014. február 3.

Utolsó ellenőrzés

2014. február 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • EFWBP

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a Elméleti alapú akciótervezési eszköztár

3
Iratkozz fel