Kísérleti tanulmány a korai kognitív képzésről az intenzív osztályon (ECTICU)

Ennek a tanulmánynak az a célja, hogy megvizsgálja, hogy az intenzív osztályon (ICU) végzett korai kognitív tréning (az agyat stimuláló tevékenységekben való részvétel/bevonás) hogyan befolyásolja azon betegek számát, akiknél delírium (zavartság) és kognitív károsodás (gondolkodási problémák) tapasztalható. . A jelentések kimutatták, hogy az intenzív osztályos betegek 30-80%-ának valamilyen kognitív károsodása lesz: emlékezés, odafigyelés, problémák megoldása, szervezés és komplex feladatok elvégzése egy ideig a kórház elhagyása után.

A foglalkozási terápia az orvos rendelése után értékelést végez. A páciens véletlenszerűen két csoport egyikébe kerül. Ha a beteg az A csoportba tartozik, akkor a szokásos módon folytatja a foglalkozási terápiát. Ha a beteget a B csoportba sorolják, akkor ő és családja hozzáférhet az intenzív osztályon található tevékenységi kocsihoz, amelyet a nővérek irányítanak. A család napi rendszerességgel dolgozik együtt a pácienssel, hogy olyan tevékenységeket hajtson végre, amelyek az ergoterapeuta értékelése alapján megfelelnek a páciensnek. A vizsgálatban részt vevő összes beteg a szokásos orvosi ellátásban részesül.

A beteg kórházi gyógyulásáról információkat gyűjtenek. Ezenkívül a betegek és/vagy családtagjaik a felvétel után 6 hónappal és 1 évvel felméréseket töltenek ki, hogy megtudják, hogyan gyógyultak meg, és vannak-e továbbra is problémák. A betegek két csoportját, azokat, akik megkapták a korai kognitív tréninget, és azokat, akik nem, statisztikailag összehasonlítják, hogy kiderüljön, van-e különbség a felépülésükben. Mivel ezt a beavatkozást a beteggel dolgozó családtagok bevonásával korábban nem értékelték, a tanulmány azt is megvizsgálja, hogy ezek a tevékenységek az intenzív osztályon belül is megvalósíthatók-e.