A multidomain nem farmakológiai beavatkozások hatása enyhe kognitív károsodással rendelkező vagy anélküli idősekre

Ez a tanulmány egy 6 hetes randomizált, kontrollált vizsgálat, amelyet Xinzhuang Townban, Minhang kerületben, Sanghajban, Kínában végeztek.

Minden résztvevő (kontroll és intervenciós csoport) befejezi az adatgyűjtést. A beavatkozás előtt demográfiai adatokat gyűjtenek, beleértve az életkort, nemet, iskolai végzettséget, házasságot stb. Átfogó kognitív értékelésre és MRI-re kerül sor a beavatkozás előtt, illetve 6 héttel azt követően. Az adatok gyűjtése önbejelentéssel, otthoni látogatással vagy telefonos látogatással történik.

Az intervenciós csoport négy beavatkozási komponenst kap, beleértve a kognitív tréninget, a testmozgást, az egészséges életmóddal kapcsolatos beavatkozást és a számítógépes kognitív tréninget. A beavatkozás csoportos és egyéni foglalkozásokat foglal magában. A résztvevőket 3 csoportra osztják, hogy egymást követően fogadják a foglalkozásokat, és mindegyik csoport rendelkezik egy monitorral, amely a résztvevők és a tanárok közötti kommunikációs híd, valamint emlékezteti a résztvevőket, hogy vegyenek részt a tréningen és időben végezzék el a házi feladatot. Az edzések (heti egy alkalommal, 90 perc per alkalom, 6 hét) az ütemtervre vonatkoztak. A csoportos foglalkozások oktatási tartalommal a kognitív tréningről, az egészséges életmód beavatkozásáról és a testmozgásról, a részletekben memóriamódszerek és -stratégiák, figyelemtréning, kognitív tréninghez tartozó agyi funkciók fejlesztése, táplálkozási ajánlások, alvásvezetés és érzelmi szabályozás. életmódbeli beavatkozás, és a foglalkozáson olyan fizikai gyakorlatok is szerepelnek, mint az ujjal vagy gumiszalaggal végzett torna. A beavatkozást olyan háziorvosok és közösségi egészségügyi dolgozók képezik ki, akik elfogadták a beavatkozás előtti képzést. Az egyéni foglalkozások ember-számítógép interakcióból és fizikai gyakorlatokból állnak. Az ember-számítógép interakció egyfajta számítógépes program alapú kognitív tréning, amelyet a vizsgálati helyszín szakemberei irányítanak, 6 hét alatt, heti 3 alkalommal, ülésenként 20-30 percben és 12 ülésben. A képzési program egy web alapú, saját fejlesztésű számítógépes program, amely több feladatot tartalmaz: térbeli megismerés (a résztvevők szabályozzák és egyesítik a vezérlőkar segítségével néhány kockát vagy kétdimenziós figurát, amelyek teljesen egyformák, de különböző irányban), bal és jobb agyi egyensúly (az egyik számítógép képernyőjén látható grafikák átmásolása a másik számítógép képernyőjére akciókövetési vagy képernyőérintési technológiával), óra (a résztvevők lengető karokkal imitálják az óra óra- és percmutatóit, és a számítógép képernyőjén megjelenő időt mutatják) és ATM-szimuláció (a résztvevők készpénzfelvételt, pénzátutalást, egyenlegellenőrzést végeznek az ATM-hez hasonló működő számítógépen, amelyek között emlékezniük kell a jelszóra és a pénzösszegre). Az egyéni aerob edzés minden résztvevő által előnyben részesített tevékenységeket tartalmazott (hetente 5 alkalommal, alkalmanként 30 perc), mint például a Tai Ji, a Baduanjin, a rugalmas szalagos gimnasztika vagy a jóga stb. A képzést képzett személyzet vezeti és felügyeli.

A kontrollcsoport hetente rendszeres egészségügyi tanácsokat kap brosúrákon, otthoni látogatásokon vagy telefonhívásokon keresztül a beavatkozás 6 hete alatt, részletezve (1) a kognitív zavarokkal küzdő betegeket: önsérülés, leesés, baleseti sérülés, gyógyszeres kezelés, elveszett. és rossz szokások; (2) fogvatartottak vagy gondozók oktatása; (3) kognitív károsodásra vonatkozó ismeretek oktatása; (4) a kognitív diszfunkciós oktatás megelőzése. Az intervenciós bizottság gondoskodik arról, hogy az egészségnevelési tevékenységek az egyes helyszíneken következetesek legyenek, és ne növeljék a fizikai aktivitást.