- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05483790
Los efectos de las intervenciones no farmacológicas multidominio en los ancianos con o sin deterioro cognitivo leve
Mejora de la capacidad cognitiva latente en adultos mayores que viven en la comunidad con o en riesgo de deterioro cognitivo leve (MCI): un estudio RCT
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Este estudio es un ensayo controlado aleatorio de 6 semanas, realizado en la ciudad de Xinzhuang, distrito de Minhang, Shanghái, China.
Todos los participantes (grupo de control e intervención) completan la recopilación de datos. Los datos demográficos se recopilarán antes de la intervención, incluida la edad, el sexo, la educación, el matrimonio, etc. Se realizará una evaluación cognitiva integral y una resonancia magnética antes y 6 semanas después de la intervención, respectivamente. Los datos se recopilarán mediante autoinforme, visita domiciliaria o visita telefónica.
El grupo de intervención recibe cuatro componentes de intervención que incluyen entrenamiento cognitivo, ejercicio físico, intervención de estilo de vida saludable y entrenamiento cognitivo computarizado. La intervención incluye sesiones grupales e individuales. Los participantes se dividirán en 3 grupos para aceptar las sesiones sucesivamente, y cada grupo tiene un monitor considerado como el puente de comunicación entre los participantes y los profesores, así como recordar a los participantes que asistan a la capacitación y hagan la tarea a tiempo. Las sesiones de entrenamiento (una vez por semana, 90 min por sesión, 6 semanas) se referían al horario. Las sesiones grupales con contenido educativo sobre entrenamiento cognitivo, intervención de estilo de vida saludable y ejercicio físico, se detallan métodos y estrategias de memoria, entrenamiento de atención, desarrollo de funciones cerebrales que pertenecen al entrenamiento cognitivo, recomendación de nutrición, guía del sueño y regulación emocional que pertenecen a intervención en el estilo de vida, y la sesión también incluye partes de ejercicio físico como gimnasia con los dedos o con banda elástica. La intervención será capacitada por médicos generales y trabajadores comunitarios de la salud que acepten recibir capacitación antes de la intervención. Las sesiones individuales consisten en interacción humano-computadora y ejercicio físico. La interacción humano-computadora es un tipo de entrenamiento cognitivo basado en un programa de computadora guiado por personal profesional en el sitio de estudio, realizado en 6 semanas, 3 veces por semana, 20-30 minutos por sesión y 12 sesiones. El programa de capacitación es un programa informático desarrollado internamente basado en la web que incluye varias tareas: cognición espacial (los participantes regulan y fusionan un par de cubos o figuras bidimensionales que son exactamente iguales pero en diferentes direcciones mediante el control), izquierda y derecha equilibrio cerebral (copiar los gráficos de una pantalla de computadora a otra pantalla de computadora mediante el seguimiento de la acción o tecnología táctil de pantalla), reloj (los participantes imitan las manecillas de hora y minutos de un reloj moviendo los brazos y muestran la misma hora que en la pantalla de la computadora) y simulación de cajero automático (los participantes retiran efectivo, transfieren dinero, consultan saldos a través de una computadora operativa similar a un cajero automático, entre los cuales necesitan recordar la contraseña y la cantidad de dinero). El entrenamiento aeróbico individual incluía las actividades preferidas por cada participante (5 veces por semana, 30 minutos por tiempo), como Tai Ji, Baduanjin, gimnasia con bandas elásticas o yoga, etc. El entrenamiento será guiado y supervisado por personal capacitado.
El grupo de control recibe consejos de salud regulares semanalmente a través de folletos, visitas domiciliarias o llamadas telefónicas durante las 6 semanas de la intervención, detalle que incluye (1) educación de pacientes con deterioro cognitivo: prevención de autolesiones, lesiones por caídas, lesiones accidentales, medicación, pérdida y malos hábitos; (2) educación de reclusos o cuidadores; (3) educación sobre el conocimiento del deterioro cognitivo; (4) prevención de la educación sobre la disfunción cognitiva. El comité de intervención se asegura de que las actividades de educación para la salud sean consistentes en todos los sitios y es poco probable que aumenten la actividad física.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Shanghai Municipality
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Shanghai, Shanghai Municipality, Porcelana, 200030
- Huashan Hospital, Fudan University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Edad 55-75 años, Hombre o Mujer
- Los adultos mayores residentes o que han vivido en la comunidad de la muestra por más de 6 meses
- Ser capaz de comunicarse con los investigadores y comprender las preguntas del cuestionario.
- Más de 6 años de educación.
- Deterioro cognitivo leve o cognitivamente normal en el último año
- Voluntario para participar en el estudio
Criterio de exclusión:
- Individuos con enfermedades neurológicas.
- Deterioro cognitivo debido a otros trastornos (enfermedad cerebrovascular, infecciones del sistema nervioso central, etc.)
- Trastornos mentales incluidos en el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales de la Asociación Americana de Psiquiatría
- Ceguera, afasia o deficiencia auditiva severa
- Antecedentes de infarto de miocardio en el año anterior Inestabilidad cardiaca, renal, pulmonar, hepática u otras enfermedades crónicas graves
- Participación coincidente en otro ensayo de intervención
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: intervención multidominio
Las intervenciones se realizaron durante una fase de entrenamiento de 6 semanas y una fase de mantenimiento de 6 semanas.
Incluyendo entrenamiento cognitivo, ejercicio físico, educación sobre estilos de vida saludables y entrenamiento de interacción computarizada.
El programa de intervención multimodal incluyó un curso de capacitación presencial (de 90 minutos, una vez por semana durante 6 semanas), un entrenamiento de interacción computarizado (de 30 minutos, 3 veces por semana durante 6 semanas) y tareas (de 30 minutos, todos los días). durante 12 semanas).
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El curso de formación presencial incluyó actividades de entrenamiento cognitivo de 25 minutos, seguidas de 15 minutos de educación sobre estilos de vida saludable. Después de un descanso de 10 minutos, se administró entrenamiento de ejercicio físico durante 15 minutos. Finalmente, sesión de resumen de 15 minutos. El entrenamiento cognitivo abarcó el entrenamiento relacionado con la memoria y el entrenamiento relacionado con la atención. El ejercicio físico incluyó ejercicios con los dedos, ejercicios con bandas elásticas, Tai Chi/Baduanjin con orientación. La educación sobre estilos de vida saludables incluyó orientación sobre nutrición, sueño, manejo del estrés y ajuste del estado de ánimo mediante la enseñanza de habilidades para la resolución de problemas. Además, la intervención proporcionó información y apoyo para facilitar cambios en el estilo de vida e incluyó debates y ejercicios prácticos, como herramientas para evaluar el comportamiento alimentario. |
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Sin intervención: el control
Durante la fase de entrenamiento de 6 semanas y el período de mantenimiento de 6 semanas, el grupo de control solo recibió educación sanitaria de 30 minutos a través de folletos, visitas domiciliarias o llamadas telefónicas una vez por semana.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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función cognitiva evaluada por el Mini-Mental State Examination (MMSE)
Periodo de tiempo: Antes de la intervención
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MMSE utilizando la versión china revisada por Zhang Mingyuan, la escala incluye 30 ítems, que incluyen orientación, memoria instantánea, atención, computación, recuerdo, lenguaje y visuoespacial.
El puntaje MMSE varía de 0 a 30 (30 = mejor).
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Antes de la intervención
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función cognitiva evaluada mediante el Mini-Examen del Estado Mental (MMSE)
Periodo de tiempo: 6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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MMSE, que utiliza la versión china revisada por Zhang Mingyuan, la escala incluye 30 ítems, que incluyen orientación, memoria instantánea, atención, computación, recuerdo, lenguaje y visuoespacial.
La puntuación del MMSE oscila entre 0 y 30 (30=mejor).
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6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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función cognitiva evaluada por la Evaluación Cognitiva de Montreal (MoCA)
Periodo de tiempo: Antes de la intervención
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El MoCA es una prueba de 1 página que mide varios dominios cognitivos (percepción visual, habilidades ejecutivas, lenguaje, atención, memoria y orientación).
La puntuación MoCA varía de 0 a 30 (30 = mejor) y se eligió por su sensibilidad relativamente alta para el deterioro cognitivo leve.
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Antes de la intervención
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función de la memoria evaluada por AVLT
Periodo de tiempo: Antes de la intervención
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Prueba de aprendizaje verbal auditivo (AVLT) para calificar la memoria verbal episódica inmediata (suma de palabras recordadas en los 5 intentos de aprendizaje) y tardía.
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Antes de la intervención
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función de la memoria evaluada por LMT
Periodo de tiempo: Antes de la intervención
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Prueba de memoria lógica (LMT): que evalúa la memoria para pasajes breves, similar a las historias de los periódicos.
Los sujetos fueron evaluados en el recuerdo inmediato y en un intervalo de 30 minutos para el recuerdo tardío, de acuerdo con la práctica habitual.
A los sujetos no se les indicó con anticipación que volverían a evaluar la historia después de un retraso de 30 minutos.
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Antes de la intervención
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función ejecutiva evaluada por TMT-A
Periodo de tiempo: Antes de la intervención
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La prueba de marcado de senderos A (TMT-A): La TMT-A consistía en una página estandarizada en la que los números del 1 al 25 estaban dispersos dentro de círculos, y se pedía a los participantes que conectaran los números en orden lo más rápido posible.
Se permitió un tiempo máximo de 300 segundos antes de interrumpir la prueba.
Las puntuaciones directas de TMT-A fueron el tiempo en segundos necesario para completar la tarea.
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Antes de la intervención
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función ejecutiva evaluada por DSST
Periodo de tiempo: Antes de la intervención
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Prueba de sustitución de dígitos y símbolos (DSST): la DSST se utilizó para evaluar la búsqueda visual y la velocidad perceptual y grafomotora.
El número de sustituciones correctas durante un intervalo de 90 segundos se utilizó como puntuación.
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Antes de la intervención
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función de concentración evaluada por DST
Periodo de tiempo: Antes de la intervención
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Prueba de intervalo de dígitos (DST): incluye intervalo de dígitos hacia adelante (DSF) y intervalo de dígitos hacia atrás (DSB)
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Antes de la intervención
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calidad de vida evaluada por el índice de Barthel
Periodo de tiempo: Antes de la intervención
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Índice de Barthel: El objetivo principal es establecer el grado de independencia de cualquier ayuda, física o verbal, por menor que sea y por cualquier motivo.
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Antes de la intervención
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calidad de vida evaluada por EQ-5D-5L
Periodo de tiempo: Antes de la intervención
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Calidad de vida europea-5 dimensiones con 5 niveles (EQ-5D-5L): El sistema descriptivo del EQ-5D comprende cinco dimensiones: movilidad (MO), autocuidado (SC), actividades habituales (UA), dolor/ malestar (PD) y ansiedad/depresión (AD); cada dimensión se describe en cinco niveles, que corresponden aproximadamente a ningún problema, leve, moderado, grave y extremo.
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Antes de la intervención
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calidad de vida evaluada por IADL
Periodo de tiempo: Antes de la intervención
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Escala de actividades instrumentales de la vida diaria (IADL) de Lawton: IADL es un instrumento apropiado para evaluar las habilidades de vida independiente.
El instrumento es más útil para identificar cómo está funcionando una persona en el momento actual y para identificar la mejora o el deterioro a lo largo del tiempo.
Hay ocho dominios de función medidos con la escala Lawton IADL.
Las mujeres se califican en las 8 áreas de función; históricamente, para los hombres, las áreas de preparación de alimentos, limpieza y lavado están excluidas.
Los clientes se califican de acuerdo con su nivel más alto de funcionamiento en esa categoría.
Una puntuación resumida va de 0 (función baja, dependiente) a 8 (función alta, independiente) para las mujeres y de 0 a 5 para los hombres.
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Antes de la intervención
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calidad de vida evaluada por PSMS
Periodo de tiempo: Antes de la intervención
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Escala de Automantenimiento Físico (PSMS): Para evaluar las capacidades funcionales en pacientes de edad avanzada.
El formato del PSMS es primero de seis ítems basados en la ADL y luego de ocho ítems basados en la escala IADL.
Una escala de 5 puntos para las respuestas va desde la independencia total hasta la dependencia total.
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Antes de la intervención
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calidad de vida evaluada por SF-36
Periodo de tiempo: Antes de la intervención
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La encuesta de salud de 36 ítems de formato corto (SF-36): El SF-36 incluye una escala de ítems múltiples que evalúa ocho conceptos de salud: 1) limitaciones en las actividades físicas debido a problemas de salud; 2) limitaciones en las actividades sociales por problemas físicos o emocionales; 3) limitaciones en las actividades habituales del rol debido a problemas de salud física; 4) dolor corporal; 5) salud mental general (malestar psicológico y bienestar); 6) limitaciones en las actividades habituales del rol debido a problemas emocionales; 7) vitalidad (energía y fatiga); y 8) percepciones generales de salud.
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Antes de la intervención
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apoyo social evaluado por SSRS
Periodo de tiempo: Antes de la intervención
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Escala de calificación de apoyo social (SSRS): SSRS desarrollada por Xiao se utilizó para medir el apoyo social.
La escala de 10 elementos consta de 3 dimensiones que incluyen apoyo objetivo, apoyo subjetivo y disponibilidad.
Las puntuaciones más altas indican niveles más altos de apoyo social.
La escala ha presentado una validez y confiabilidad impresionantes en la población china.
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Antes de la intervención
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calidad del sueño evaluada por PSQI
Periodo de tiempo: Antes de la intervención
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Índice de calidad del sueño de Pittsburgh (PSQI): la calidad del sueño se evaluó utilizando la versión china del PSQI, que se compone de 19 ítems clasificados en siete componentes: calidad subjetiva del sueño, latencia del sueño, duración del sueño, eficiencia habitual del sueño, trastornos del sueño, uso de medicación para dormir y disfunción diurna durante el último mes.
Cada componente se pondera de 0 a 3, generando una puntuación global que va de 0 a 21.
A mayor puntuación, peor calidad de sueño.
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Antes de la intervención
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emoción evaluada por GDS-15
Periodo de tiempo: Antes de la intervención
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Escala de Depresión Geriátrica (GDS-15): La forma corta que incluye 15 ítems.
Los ítems representan características de la depresión en los ancianos en los dominios afectivo (p. ej., tristeza, apatía, llanto) y cognitivo (p. ej., pensamientos de desesperanza, impotencia, culpa, inutilidad).
Las puntuaciones más altas de GDS son indicativas de una depresión más severa.
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Antes de la intervención
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función de memoria evaluada por AVLT
Periodo de tiempo: 6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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Prueba de aprendizaje auditivo verbal (AVLT) para calificar la memoria verbal episódica inmediata (suma de palabras recordadas en las 5 pruebas de aprendizaje) y retardada.
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6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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función de memoria evaluada por LMT
Periodo de tiempo: 6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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Prueba de memoria lógica (LMT): que evalúa la memoria de pasajes breves, similares a las historias de los periódicos.
Los sujetos fueron evaluados según la práctica estándar.
Los sujetos no recibieron instrucciones previas de que volverían a realizar la prueba sobre la historia después de un retraso de 30 minutos.
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6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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función ejecutiva evaluada por TMT-A
Periodo de tiempo: 6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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Prueba de señalización de senderos A (TMT-A): La TMT-A consistía en una página estandarizada en la que los números del 1 al 25 estaban dispersos dentro de círculos, y se pedía a los participantes que conectaran los números en orden lo más rápido posible.
Se permitió un tiempo máximo de 300 segundos antes de suspender la prueba.
Las puntuaciones directas del TMT-A fueron el tiempo en segundos necesario para completar la tarea.
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6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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función ejecutiva evaluada por DSST
Periodo de tiempo: 6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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Prueba de sustitución de símbolos de dígitos (DSST): La DSST se utilizó para evaluar la búsqueda visual y la velocidad perceptiva y grafomotora.
Se utilizó como puntuación el número de sustituciones correctas durante un intervalo de 90 segundos.
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6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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función de concentración evaluada por DST
Periodo de tiempo: 6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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Prueba de intervalo de dígitos (DST): incluye intervalo de dígitos hacia adelante (DSF) y intervalo de dígitos hacia atrás (DSB)
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6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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calidad de vida evaluada por el índice de Barthel
Periodo de tiempo: 6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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Índice de Barthel: El objetivo principal es establecer el grado de independencia respecto de cualquier ayuda, física o verbal, por mínima que sea y sea cual sea el motivo.
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6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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calidad de vida evaluada por EQ-5D-5L
Periodo de tiempo: 6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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Calidad de vida europea-5 dimensiones con 5 niveles (EQ-5D-5L): El sistema descriptivo del EQ-5D comprende cinco dimensiones: movilidad (MO), autocuidado (SC), actividades habituales (UA), dolor/ malestar (PD) y ansiedad/depresión (AD); Cada dimensión se describe en cinco niveles, que corresponden aproximadamente a ningún problema, leve, moderado, severo y extremo.
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6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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calidad de vida evaluada por IADL
Periodo de tiempo: 6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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Escala de actividades instrumentales de la vida diaria (IADL) de Lawton: IADL es un instrumento apropiado para evaluar las habilidades para la vida independiente.
El instrumento es más útil para identificar cómo está funcionando una persona en el momento actual y para identificar mejoras o deterioro a lo largo del tiempo.
Hay ocho dominios de función medidos con la escala Lawton IADL.
Las mujeres reciben puntuación en las 8 áreas de función; Históricamente, para los hombres, las áreas de preparación de alimentos, limpieza del hogar y lavado de ropa están excluidas.
Los clientes son calificados según su nivel más alto de funcionamiento en esa categoría.
Una puntuación resumida varía de 0 (función baja, dependiente) a 8 (función alta, independiente) para las mujeres y de 0 a 5 para los hombres.
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6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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calidad de vida evaluada por PSMS
Periodo de tiempo: 6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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Escala de automantenimiento físico (PSMS): para evaluar las capacidades funcionales en pacientes de edad avanzada.
El formato del PSMS es primero de seis ítems basados en la ADL y luego de ocho ítems basados en la escala IADL.
Una escala de cinco puntos para las respuestas va desde la independencia total hasta la dependencia total.
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6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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calidad de vida evaluada por SF-36
Periodo de tiempo: 6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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La encuesta de salud de formato corto de 36 ítems (SF-36): El SF-36 incluye una escala de ítems múltiples que evalúa ocho conceptos de salud: 1) limitaciones en las actividades físicas debido a problemas de salud; 2) limitaciones en las actividades sociales por problemas físicos o emocionales; 3) limitaciones en las actividades habituales debido a problemas de salud física; 4) dolor corporal; 5) salud mental general (angustia psicológica y bienestar); 6) limitaciones en las actividades habituales debido a problemas emocionales; 7) vitalidad (energía y fatiga); y 8) percepciones generales de salud.
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6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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apoyo social evaluado por SSRS
Periodo de tiempo: 6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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Escala de calificación de apoyo social (SSRS): la SSRS desarrollada por Xiao se utilizó para medir el apoyo social.
La escala de 10 ítems consta de 3 dimensiones que incluyen apoyo objetivo, apoyo subjetivo y disponibilidad.
Las puntuaciones más altas indican niveles más altos de apoyo social.
La escala ha presentado una validez y confiabilidad impresionantes en la población china.
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6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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calidad del sueño evaluada por PSQI
Periodo de tiempo: 6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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Índice de calidad del sueño de Pittsburgh (PSQI): la calidad del sueño se evaluó utilizando la versión china del PSQI, que se compone de 19 ítems clasificados en siete componentes: calidad subjetiva del sueño, latencia del sueño, duración del sueño, eficiencia habitual del sueño, alteraciones del sueño, uso de medicación para dormir y disfunción diurna durante el último mes.
Cada componente se pondera de 0 a 3, generando una puntuación global que oscila entre 0 y 21.
Cuanto mayor sea la puntuación, peor será la calidad del sueño.
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6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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emoción evaluada por GDS-15
Periodo de tiempo: 6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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Escala de depresión geriátrica (GDS-15): formato breve que incluye 15 ítems.
Los ítems representan características de la depresión en las personas mayores en los dominios afectivo (p. ej., tristeza, apatía, llanto) y cognitivo (p. ej., pensamientos de desesperanza, impotencia, culpa, inutilidad).
Las puntuaciones más altas del GDS son indicativas de una depresión más grave.
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6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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función cognitiva evaluada por la Evaluación Cognitiva de Montreal (MoCA)
Periodo de tiempo: 6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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El MoCA es una prueba de 1 página que mide varios dominios cognitivos (percepción visual, habilidades ejecutivas, lenguaje, atención, memoria y orientación).
La puntuación MoCA varía de 0 a 30 (30 = mejor) y fue elegida por su sensibilidad relativamente alta para el deterioro cognitivo leve.
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6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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IRM: imagen de estructura ponderada en T1
Periodo de tiempo: Antes de la intervención
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Para las imágenes de resonancia magnética T1, primero realizamos un control de calidad utilizando CAT12 para excluir sujetos con puntajes de calidad inferiores a "B".
A continuación, utilizamos el comando recon-all de FreeSurfer 6.0.0 para la extracción del cerebro, la segmentación de tejidos, la reconstrucción cortical y el etiquetado de regiones cerebrales para las imágenes cerebrales de cada sujeto.
Extrajimos el grosor, el área de superficie, el volumen de las estructuras corticales y el volumen de las estructuras subcorticales en diferentes regiones del cerebro según la plantilla de parcelación DK+Aseg.
Finalmente, las imágenes del cerebro de cada sujeto se alinearon de forma no lineal con la plantilla MNI152 utilizando el kit de herramientas de alineación de ANT para el análisis posterior de las imágenes BOLD fMRI y DWI.
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Antes de la intervención
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Imágenes por resonancia magnética: resonancia magnética funcional en reposo (rfMRI)
Periodo de tiempo: Antes de la intervención
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Utilizamos los resultados de alineación de la imagen ponderada en T1 de cada sujeto para transformar las imágenes en estado de reposo en el espacio MNI152 y calculamos la conectividad funcional entre todas las regiones del cerebro, así como los valores medios ALFF, fALFF para cada región del cerebro según la plantilla de partición DK+Aseg.
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Antes de la intervención
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IRM: imágenes ponderadas por difusión (DWI).
Periodo de tiempo: Antes de la intervención
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Para las imágenes DWI, utilizamos principalmente el kit de herramientas FSL para el procesamiento.
Primero, las imágenes b0 de cada sujeto se alinearon con las imágenes T1, seguidas de la corrección de remolinos y la corrección del movimiento de la cabeza, y la detección y reemplazo de valores atípicos.
A continuación, utilizamos la plantilla de parcelación DK+Aseg para el seguimiento de fibra probabilística de imágenes DWI para cada sujeto y, finalmente, generamos una matriz de conectividad de materia blanca probabilística para cada región del cerebro para la posterior extracción de métricas teóricas gráficas.
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Antes de la intervención
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Imágenes de estructura ponderadas en T1 (MRI)
Periodo de tiempo: 6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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Para las imágenes de resonancia magnética T1, primero realizamos un control de calidad utilizando CAT12 para excluir a los sujetos con puntuaciones de calidad inferiores a "B".
A continuación, utilizamos el comando recon-all de FreeSurfer 6.0.0 para la extracción de cerebro, la segmentación de tejidos, la reconstrucción cortical y el etiquetado de regiones cerebrales para las imágenes cerebrales de cada sujeto.
Extrajimos el grosor, el área de superficie, el volumen de las estructuras corticales y el volumen de las estructuras subcorticales en diferentes regiones del cerebro según la plantilla de parcelación DK+Aseg.
Finalmente, las imágenes del cerebro de cada sujeto se alinearon de forma no lineal con la plantilla MNI152 utilizando el kit de herramientas de alineación de ANT para el análisis posterior de imágenes BOLD fMRI y DWI.
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6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
|
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Resonancia magnética: imágenes de resonancia magnética funcional en reposo (rfMRI)
Periodo de tiempo: 6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
|
Utilizamos los resultados de alineación de la imagen ponderada en T1 de cada sujeto para transformar las imágenes en estado de reposo en el espacio MNI152 y calculamos la conectividad funcional entre todas las regiones del cerebro, así como los valores medios de ALFF, fALFF para cada región del cerebro de acuerdo con la plantilla de partición DK+Aseg.
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6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
|
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MRI: imágenes ponderadas por difusión (DWI).
Periodo de tiempo: 6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
|
Para las imágenes DWI, utilizamos principalmente el kit de herramientas FSL para su procesamiento.
Primero, las imágenes b0 de cada sujeto se alinearon con las imágenes T1, seguido de la corrección de remolinos y del movimiento de la cabeza, y la detección y reemplazo de valores atípicos.
A continuación, utilizamos la plantilla de parcelación DK+Aseg para el seguimiento probabilístico de fibras de imágenes DWI para cada sujeto y, finalmente, generamos una matriz probabilística de conectividad de materia blanca para cada región del cerebro para la posterior extracción de métricas teóricas de gráficos.
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6 semanas, 12 semanas, 3 meses, 6 meses, 12 meses después de la intervención
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Silla de estudio: Ying Wang, professor, Deputy Director, Professor, School of Public Health, Fudan University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimado)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 2017YFC1310504
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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