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L'effetto dell'affaticamento mentale sui test delle prestazioni funzionali degli arti inferiori e sull'attività cerebrale in una popolazione sana

18 luglio 2019 aggiornato da: Romain Meeusen, Vrije Universiteit Brussel

L'influenza dell'affaticamento mentale acuto sui test delle prestazioni funzionali degli arti inferiori e dell'attività cerebrale in una popolazione sana

Obiettivo dello studio

Gli obiettivi principali di questo progetto sono:

  1. Valutare l'influenza dell'affaticamento mentale su una batteria di test di ritorno al gioco in una popolazione sana
  2. Per valutare l'influenza dell'affaticamento mentale sul funzionamento del cervello durante un'attività di equilibrio e tempo di reazione in una popolazione sana In una fase successiva, questi esperimenti potrebbero essere condotti in un contesto clinico (ad esempio in una popolazione con distorsione della caviglia).

I ricercatori utilizzeranno un design incrociato randomizzato, controllato con placebo, controbilanciato.

Tredici soggetti sani visiteranno il laboratorio 3 volte. Alla prima visita (processo di familiarizzazione), gli investigatori raccoglieranno le caratteristiche dei partecipanti. I partecipanti saranno inoltre familiarizzati con le procedure ei materiali dell'esperimento durante questa prima visita. La seconda e la terza visita contengono il setup sperimentale e procederanno come segue: in primo luogo, i partecipanti compileranno una scala di fatica mentale (M-VAS) e una scala di motivazione. Successivamente, i soggetti eseguiranno una batteria di test funzionali (test del salto, test del salto verticale, test dell'equilibrio Y e test del tempo di reazione dell'equilibrio). Il tasso di sessione di sforzo percepito (RPE) viene misurato per indicare quanto si sentono affaticati i partecipanti a causa della batteria di test; inoltre, M-VAS viene raccolto ancora una volta. Quindi, un breve compito cognitivo (compito di Flanker) è seguito da un compito cognitivo lungo e intensivo (compito Stroop di 90 minuti) o da un compito di controllo (documentario di 90 minuti). Successivamente, i partecipanti devono svolgere il compito Flanker, compilare M-VAS (2x), eseguire la stessa batteria di test, compilare la sessione RPE e una scala di fatica finale (Nasa TLX). La frequenza cardiaca e l'EEG saranno misurati continuamente durante le prove.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

13

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

      • Brussels, Belgio, 1050
        • Vrije Universiteit Brussel

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 18 anni a 35 anni (Adulto)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Sano (nessun disturbo neurologico/cardiorespiratorio/psicologico)
  • Maschio e femmina
  • Nessun farmaco
  • Non fumatore
  • Tra i 18 e i 35 anni

Criteri di esclusione:

  • Lesioni alla schiena e/o agli arti inferiori negli ultimi 6 mesi
  • Anomalie ossee/articolari
  • Capogiri, anamnesi di perdita di coscienza, eventuali disturbi dell'orecchio interno
  • Disturbi o disfunzioni del sistema nervoso
  • Disturbi/disfunzioni oculari non corretti
  • Malattia
  • Uso di farmaci o qualsiasi tipo di droga
  • Uso di alcol, caffeina e sforzi pesanti 24 ore prima di ogni prova
  • Non mangiare lo stesso pasto la sera prima e la mattina di ogni prova

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Scienza basilare
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione incrociata
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Condizione di affaticamento mentale
compito Stroop modificato
Comparatore placebo: Condizione di controllo
documentario

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Test del salto a gamba singola
Lasso di tempo: Modifica del test del salto su una gamba sola per le prestazioni sulla distanza: dalla linea di base e 120 minuti dopo la linea di base (immediatamente dopo il compito del flanker)
Test del salto a una gamba per le prestazioni sulla distanza
Modifica del test del salto su una gamba sola per le prestazioni sulla distanza: dalla linea di base e 120 minuti dopo la linea di base (immediatamente dopo il compito del flanker)
Prova di salto verticale
Lasso di tempo: Variazione delle prestazioni dell'altezza del salto verticale: dalla linea di base e 120 minuti dopo la linea di base (immediatamente dopo il compito del flanker)
Prestazioni in altezza di salto verticale
Variazione delle prestazioni dell'altezza del salto verticale: dalla linea di base e 120 minuti dopo la linea di base (immediatamente dopo il compito del flanker)
Test di equilibrio Y
Lasso di tempo: Variazione delle prestazioni del bilanciamento Y: dalla linea di base e 120 minuti dopo la linea di base (immediatamente dopo l'attività del flanker)
Bilanciare e raggiungere le prestazioni; i partecipanti devono mantenere l'equilibrio raggiungendo il più lontano possibile lungo 3 diverse direzioni.
Variazione delle prestazioni del bilanciamento Y: dalla linea di base e 120 minuti dopo la linea di base (immediatamente dopo l'attività del flanker)
Test del tempo di equilibrio-reazione
Lasso di tempo: Variazione dell'equilibrio e del tempo di reazione: dal basale e 120 minuti dopo il basale (immediatamente dopo il compito del flanker)
Equilibrio e prestazioni del tempo di reazione; i partecipanti devono mantenere l'equilibrio mentre reagiscono il più velocemente possibile in 3 diverse direzioni.
Variazione dell'equilibrio e del tempo di reazione: dal basale e 120 minuti dopo il basale (immediatamente dopo il compito del flanker)
Analisi dello spettro di potenza EEG
Lasso di tempo: Variazione dello spettro di potenza EEG: dal basale e 120 minuti dopo il basale (immediatamente dopo il compito del flanker)
L'attività cerebrale durante il test dell'equilibrio Y, il test del tempo di reazione dell'equilibrio e il compito del flanker saranno registrati al basale e immediatamente dopo il compito del flanker
Variazione dello spettro di potenza EEG: dal basale e 120 minuti dopo il basale (immediatamente dopo il compito del flanker)

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Stanchezza mentale Scala analogica visiva (M-VAS)
Lasso di tempo: Variazione di M-VAS: al basale, 20 min dopo il basale (immediatamente dopo la prima batteria di test), 120 min dopo il basale (immediatamente dopo il secondo compito di flanker) e 135 min dopo il basale (immediatamente dopo l'ultima batteria di test)
Misura soggettiva della fatica mentale (0-10 cm; 0 = nessuna fatica mentale; 10 = massima fatica mentale)
Variazione di M-VAS: al basale, 20 min dopo il basale (immediatamente dopo la prima batteria di test), 120 min dopo il basale (immediatamente dopo il secondo compito di flanker) e 135 min dopo il basale (immediatamente dopo l'ultima batteria di test)
Compito di fianco
Lasso di tempo: Modifica del compito del flanker: al basale e 90 minuti dopo il basale (immediatamente dopo il compito di affaticamento mentale)
Misura oggettiva della fatica mentale; il tempo di reazione e la precisione danno un'indicazione obiettiva della fatica mentale
Modifica del compito del flanker: al basale e 90 minuti dopo il basale (immediatamente dopo il compito di affaticamento mentale)
Compito Stroop di 90 minuti
Lasso di tempo: Il cambiamento nel tempo di reazione e nell'accuratezza sarà valutato con un compito cognitivo di 90 minuti; Il tempo di reazione e l'accuratezza durante l'attività di 90 minuti saranno riportati come tempo di reazione medio e accuratezza durante 8 blocchi di 11 minuti e 15 secondi
90 minuti di affaticamento mentale; il tempo di reazione e la precisione danno un'indicazione obiettiva della fatica mentale
Il cambiamento nel tempo di reazione e nell'accuratezza sarà valutato con un compito cognitivo di 90 minuti; Il tempo di reazione e l'accuratezza durante l'attività di 90 minuti saranno riportati come tempo di reazione medio e accuratezza durante 8 blocchi di 11 minuti e 15 secondi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

19 ottobre 2018

Completamento primario (Effettivo)

16 luglio 2019

Completamento dello studio (Effettivo)

17 luglio 2019

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

8 agosto 2018

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

20 agosto 2018

Primo Inserito (Effettivo)

22 agosto 2018

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

19 luglio 2019

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

18 luglio 2019

Ultimo verificato

1 luglio 2019

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 143201836625

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

No

Descrizione del piano IPD

i dati dei singoli pazienti non saranno condivisi

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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