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Il rapporto tra metamemoria e memoria nella vecchiaia (M&Mresearch)

9 aprile 2014 aggiornato da: The University of Hong Kong
Lo scopo di questa ricerca è esplorare la relazione tra metamemoria e memoria degli anziani e valutare l'efficacia di un intervento cognitivo sulla metamemoria su anziani con decadimento cognitivo lieve e scarsa autoefficacia della memoria.

Panoramica dello studio

Stato

Sconosciuto

Descrizione dettagliata

Ci sono 3 studi nella presente ricerca. Lo studio 1 è uno studio di affidabilità e validità delle scale di metamemoria cinesi. Lo studio 2 è uno studio trasversale per esplorare la relazione tra metamemoria e memoria degli anziani incontrati nell'ambito dell'assistenza sanitaria primaria di Hong Kong.

Questa ricerca ha i seguenti obiettivi e ipotesi:

Obiettivi della ricerca:

  1. Valutare l'affidabilità e la validità delle scale di metamemoria cinesi
  2. Esplorare il rapporto tra metamemoria e memoria degli anziani
  3. Valutare l'efficacia di un intervento cognitivo sulla metamemoria su anziani con lieve danno cognitivo (MCI) che hanno scarsa autoefficacia della memoria

Ipotesi di ricerca:

Studio 1: Le scale di metamemoria cinesi mostreranno proprietà psicometriche accettabili.

Studio 2: esiste una correlazione positiva tra metamemoria (memoria soggettiva) e memoria (memoria oggettiva) e questa relazione è mediata da credenze stereotipate sull'invecchiamento della memoria.

Studio 3: rispetto al gruppo di controllo, il gruppo di intervento produrrà i seguenti risultati attesi:

  1. C'è un miglioramento nelle misure di memoria oggettiva dopo l'allenamento.
  2. C'è un miglioramento nelle misure di memoria soggettiva dopo l'allenamento.
  3. C'è un miglioramento nelle misure dell'umore dopo l'allenamento.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Anticipato)

60

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

      • Hong Kong, Hong Kong
        • Research Site

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

65 anni e precedenti (Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Studio 1:

I partecipanti sono anziani cinesi di età pari o superiore a 65 anni e parlano cantonese come lingua principale. Devono essere reclutati da un campione di convenienza di clienti che non hanno problemi cognitivi e stanno frequentando il servizio nei centri sanitari per anziani (EHC) del servizio sanitario per anziani del dipartimento della salute, governo della regione amministrativa speciale di Hong Kong (HKSARG).

  • Studio 2:

Oltre ai criteri di inclusione dello Studio 1, anche i membri EHC con demenza confermata, sospetta demenza e sospetto MCI saranno invitati a partecipare allo Studio 2. Tuttavia, i clienti con demenza confermata e i clienti con sospetta demenza devono dimostrare la propria capacità di valutare superando del Life Appraisal Inventory (CapQOL) (Wong, J.G.W.S. et al., 2005) prima di essere ammessi allo studio. Tutti i clienti vengono reclutati previo consenso.

  • Studio 3:

I sospetti partecipanti MCI dello Studio 2 con un'autoefficacia della memoria inferiore alla media valutata per avere MCI (secondo la definizione operativa) saranno invitati e reclutati nello Studio 3 previo consenso. Nella presente ricerca, l'MCI è definito operativamente in base a precedenti studi locali e determinato con riferimento ai punteggi cutoff adattati al livello educativo del Chinese Mini Mental Status Examination (CMMSE) e alla versione abbreviata del Memory Inventory per i cinesi combinati (Lam, L.C.W. & et al., 2005; Lam, L.C.W. & et al., 2008).

Criteri di esclusione:

  • La presenza di condizioni mediche attualmente attive che potenzialmente influenzano la cognizione, ad es. carenza di vitamina B12, ipotiroidismo, alcolismo cronico, delirio e disturbi psichiatrici attivi, ad es. schizofrenia
  • Altre condizioni che potrebbero influenzare la competenza cognitiva, ad es. afasia, grave compromissione della vista o dell'udito.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: N / A
  • Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: consulenza sullo stile di vita
Metamemoria intervento cognitivo
Metamemoria intervento cognitivo

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Misure di memoria oggettiva
Lasso di tempo: Basale, post-intervento alla settimana 16
cambiamento rispetto al basale nell'Hong Kong List Learning Test, 2nd Edition (HKLLT, Chan, A.S., 2006) per la memoria episodica verbale
Basale, post-intervento alla settimana 16
Misure di memoria oggettiva
Lasso di tempo: Basale, post-intervento alla settimana 16
Variazione rispetto al basale nella Figure Recognition of Memory Assessment Scale (MAS, Williams, 1991) per la memoria episodica visiva
Basale, post-intervento alla settimana 16
Misure di memoria oggettiva
Lasso di tempo: Basale, post-intervento alla settimana 16
Variazione rispetto al basale nel Category Verbal Fluency Test (CVFT, categorie da scegliere con riferimento agli studi locali pubblicati da Chiu, H.F.K. et al., 1997 e Mok et al., 2004) per la memoria semantica
Basale, post-intervento alla settimana 16
Misure di memoria oggettiva
Lasso di tempo: Basale, post-intervento alla settimana 16
Cambiamento dalla linea di base in Digit Span e Visual Spatial Span da (MAS, Williams, 1991) per la memoria di lavoro della memoria verbale e visiva
Basale, post-intervento alla settimana 16
Misure di memoria oggettiva
Lasso di tempo: Basale, post-intervento alla settimana 16
Cambiamento rispetto alla linea di base nei compiti basati sugli eventi e sul tempo per la memoria prospettica (compiti da sviluppare con riferimento alle raccomandazioni di Wilson, B.A. & et al., 2008)
Basale, post-intervento alla settimana 16

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Misure di memoria soggettiva
Lasso di tempo: Basale, post-intervento alla settimana 16
Variazione rispetto al basale nella versione cinese della Memory Self-efficacy Scale (MSE, Frequency of Forgetting-10 Scale, Zelinski and Gilewski, 2004)
Basale, post-intervento alla settimana 16
Misure di memoria soggettiva
Lasso di tempo: Basale, post-intervento alla settimana 16
Cambiamento rispetto al basale nelle versioni cinesi della versione abbreviata di Memory Inventory for the Chinese (AMIC, Lam, Linda, C. W. & et al., 2005)
Basale, post-intervento alla settimana 16
Misure di memoria soggettiva
Lasso di tempo: Basale, post-intervento alla settimana 16
Variazione rispetto al basale nelle versioni cinesi dell'ansia per la memoria (AM, una sottoscala del questionario sul funzionamento della memoria, Gilewski, Zelinski & Schaie, 1990, solo per lo studio 1)
Basale, post-intervento alla settimana 16
Misure di memoria soggettiva
Lasso di tempo: Basale, post-intervento alla settimana 16
Cambiamento rispetto al basale nelle versioni cinesi degli stereotipi sull'invecchiamento della memoria (SMA, Fort & Gana, 2009)
Basale, post-intervento alla settimana 16

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: Debbie SK Chow, The University of Hong Kong

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio

1 aprile 2014

Completamento primario (Anticipato)

1 marzo 2016

Completamento dello studio (Anticipato)

1 marzo 2016

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

12 marzo 2014

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

9 aprile 2014

Primo Inserito (Stima)

14 aprile 2014

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)

14 aprile 2014

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

9 aprile 2014

Ultimo verificato

1 aprile 2014

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 082010Deb

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Metamemoria intervento cognitivo

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