- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT02227095
Esercizio e cognizione dei bambini in sovrappeso (SMART)
Questa ricerca si concentra su bambini in sovrappeso e sedentari la cui salute, cognizione e rendimento scolastico sono quindi a rischio e che possono essere particolarmente sensibili agli interventi di esercizio.
Questo studio determinerà se l'esercizio regolare di per sé (cioè rispetto al controllo dell'attenzione, o placebo, condizione) avvantaggia la cognizione e il rendimento dei bambini e fornirà informazioni sui meccanismi neurali. Un sottostudio esaminerà i cambiamenti indotti dall'esercizio nella struttura del cervello.
La fornitura di prove complete dei benefici dell'esercizio fisico sulla salute dei bambini può ridurre le barriere a programmi di attività fisica vigorosa durante un'epidemia di obesità infantile convincendo i responsabili politici, le scuole e le comunità che il tempo trascorso nell'attività fisica migliora, piuttosto che sminuire, l'apprendimento.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Georgia
-
Augusta, Georgia, Stati Uniti, 30912
- Georgia Prevention Institute
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- 8-11 anni
- Sovrappeso o obeso (BMI per età >= 85° percentile)
- In grado di partecipare a test da sforzo e intervento
Criteri di esclusione:
- Condizione medica o farmaci che potrebbero interferire con le misurazioni
- Partecipazione al controllo del peso o a un programma di esercizi formali al di fuori dell'educazione fisica che si riunisce più di 1 giorno/settimana
- Punteggio T > 75 sulla scala BRIEF Behavior Regulation per evitare l'interruzione del programma
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Programma di esercizi doposcuola
40 min/giorno di vigorosi giochi aerobici dopo la scuola
|
Cardiofrequenzimetri indossati da ogni bambino in ogni sessione
Altri nomi:
Programma ricreativo supervisionato con token economy
|
|
Comparatore attivo: Doposcuola sedentario
Condizione di controllo dell'attenzione simile alla condizione sperimentale ad eccezione dell'esercizio
|
Programma ricreativo supervisionato con token economy
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Modifica dei punteggi della scala di pianificazione
Lasso di tempo: Basale, 8 mesi, follow-up di un anno
|
Il sistema di valutazione cognitiva fornisce una valutazione psicologica standardizzata somministrata individualmente della funzione esecutiva
|
Basale, 8 mesi, follow-up di un anno
|
|
Cambiamento nella risonanza magnetica funzionale
Lasso di tempo: Basale, 8 mesi
|
Variazione del segnale dipendente dal livello di ossigenazione del sangue (BOLD) che riflette l'attivazione cerebrale durante le attività delle funzioni esecutive
|
Basale, 8 mesi
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Variazione del BMI
Lasso di tempo: Basale, 8 mesi, follow-up di un anno
|
Verranno calcolati BMI e BMI z-score, secondo le norme vigenti
|
Basale, 8 mesi, follow-up di un anno
|
|
Alterazione dell'adiposità
Lasso di tempo: Basale, 8 mesi, follow-up di un anno
|
Percentuale di grasso tramite assorbimetria a raggi X a doppia energia di tutto il corpo
|
Basale, 8 mesi, follow-up di un anno
|
|
Modifica della capacità aerobica
Lasso di tempo: Basale, 8 mesi, follow-up di un anno
|
Picco VO2 tramite test su tapis roulant
|
Basale, 8 mesi, follow-up di un anno
|
|
Cambiamento nei punteggi della Torre di Londra
Lasso di tempo: Basale, 8 mesi, follow-up di un anno
|
Valutazione psicologica standardizzata somministrata individualmente della funzione esecutiva
|
Basale, 8 mesi, follow-up di un anno
|
|
Cambiamento nelle valutazioni degli insegnanti sul comportamento in classe
Lasso di tempo: Basale, 8 mesi
|
Inventario di valutazione del comportamento per il modulo Funzioni esecutive-Insegnante
|
Basale, 8 mesi
|
|
Variazione del rendimento scolastico
Lasso di tempo: Basale, 8 mesi, follow-up di un anno
|
Test di successo di Woodcock-Johnson III
|
Basale, 8 mesi, follow-up di un anno
|
|
Variazione delle prestazioni nei compiti delle funzioni esecutive
Lasso di tempo: Basale, 8 mesi
|
Compiti antisaccade e flanker - tassi di errore, effetto di interferenza
|
Basale, 8 mesi
|
Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Modifica dell'attività fisica al di fuori del programma
Lasso di tempo: Basale, 8 mesi, follow-up di un anno
|
Domande del sondaggio sul comportamento a rischio dei giovani in tutti e 3 i punti temporali, accelerometria al basale e 8 mesi
|
Basale, 8 mesi, follow-up di un anno
|
|
Partecipazione agli interventi
Lasso di tempo: 8 mesi
|
8 mesi
|
|
|
Frequenza cardiaca media durante l'intervento di esercizio
Lasso di tempo: 8 mesi
|
I cardiofrequenzimetri Polar saranno indossati da ogni bambino durante l'intervento di esercizio e scaricati dopo ogni sessione.
La frequenza cardiaca media durante la sessione verrà registrata giornalmente.
Verrà calcolata la media per ciascun bambino durante il periodo di intervento.
|
8 mesi
|
|
Punti guadagnati durante l'intervento
Lasso di tempo: 8 mesi
|
I punti guadagnati per il comportamento previsto saranno registrati giornalmente per ogni bambino che partecipa all'intervento.
I punti vengono riscattati settimanalmente per piccoli premi.
|
8 mesi
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Catherine L Davis, PhD, Medical College of Georgia, Georgia Regents University
- Investigatore principale: Jennifer E McDowell, PhD, University of Georgia
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Krafft CE, Schwarz NF, Chi L, Weinberger AL, Schaeffer DJ, Pierce JE, Rodrigue AL, Yanasak NE, Miller PH, Tomporowski PD, Davis CL, McDowell JE. An 8-month randomized controlled exercise trial alters brain activation during cognitive tasks in overweight children. Obesity (Silver Spring). 2014 Jan;22(1):232-42. doi: 10.1002/oby.20518. Epub 2013 Sep 10.
- Krafft CE, Pierce JE, Schwarz NF, Chi L, Weinberger AL, Schaeffer DJ, Rodrigue AL, Camchong J, Allison JD, Yanasak NE, Liu T, Davis CL, McDowell JE. An eight month randomized controlled exercise intervention alters resting state synchrony in overweight children. Neuroscience. 2014 Jan 3;256:445-55. doi: 10.1016/j.neuroscience.2013.09.052. Epub 2013 Oct 3.
- Krafft CE, Schaeffer DJ, Schwarz NF, Chi L, Weinberger AL, Pierce JE, Rodrigue AL, Allison JD, Yanasak NE, Liu T, Davis CL, McDowell JE. Improved frontoparietal white matter integrity in overweight children is associated with attendance at an after-school exercise program. Dev Neurosci. 2014;36(1):1-9. doi: 10.1159/000356219. Epub 2014 Jan 21.
- Schaeffer DJ, Krafft CE, Schwarz NF, Chi L, Rodrigue AL, Pierce JE, Allison JD, Yanasak NE, Liu T, Davis CL, McDowell JE. An 8-month exercise intervention alters frontotemporal white matter integrity in overweight children. Psychophysiology. 2014 Aug;51(8):728-33. doi: 10.1111/psyp.12227. Epub 2014 May 5.
- Schaeffer DJ, Krafft CE, Schwarz NF, Chi L, Rodrigue AL, Pierce JE, Allison JD, Yanasak NE, Liu T, Davis CL, McDowell JE. The relationship between uncinate fasciculus white matter integrity and verbal memory proficiency in children. Neuroreport. 2014 Aug 20;25(12):921-5. doi: 10.1097/WNR.0000000000000204.
- Williams CF, Bustamante EE, Waller JL, Davis CL. Exercise effects on quality of life, mood, and self-worth in overweight children: the SMART randomized controlled trial. Transl Behav Med. 2019 May 16;9(3):451-459. doi: 10.1093/tbm/ibz015.
Collegamenti utili
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Ultimo verificato
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Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- R01HL087923 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
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