- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT03255863
Determinanti dell'adozione da parte dei pazienti del programma di educazione terapeutica (UTEP)
L'educazione terapeutica del paziente (TPE) si riferisce a programmi che aiutano i pazienti a gestire la vita con una malattia cronica nel miglior modo possibile. Nonostante l'efficacia dell'educazione terapeutica del paziente, pochi pazienti accettano il TPE quando viene loro proposto. Pertanto, il nostro obiettivo principale era identificare le convinzioni dei pazienti che predissero l'assorbimento di TPE da parte dei pazienti. Secondo l'Health Belief Model, il paziente parteciperà al TPE se percepisce la propria malattia come una seria minaccia (con possibili gravi complicazioni), ma che può essere comunque controllata, e che il TPE è efficiente e rappresenta un carico minimo.
Gli obiettivi secondari sono i seguenti:
- Per verificare se il modo in cui il TPE viene presentato ai pazienti influisce sulla decisione dei pazienti di assumere il TPE. Il modo in cui viene presentato il TPE comprende il tempo che intercorre tra la diagnosi e la proposta di TPE, se il paziente è in un periodo di remissione o di crisi della malattia, il tempo che intercorre tra la proposta e la successiva sessione di TPE e ciò che viene detto dagli operatori sanitari per presentare il TPE.
- Per verificare se l'empatia degli operatori sanitari influisce sulla decisione dei pazienti di partecipare al TPE
- Per verificare se l'intenzione dei pazienti di partecipare al TPE predice la loro effettiva partecipazione.
L'obiettivo finale dello studio è identificare i pazienti le cui convinzioni non favoriranno la partecipazione a TPE al fine di accompagnare quei pazienti con maggiore attenzione. Le migliori pratiche saranno proposte in base ai risultati.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
-
Lille, Francia
- Hôpital Claude Huriez, CHU
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Pazienti a cui è stato proposto il TPE affetti da diabete, emofilia, obesità, insufficienza cardiaca, malattia infiammatoria cronica intestinale, parkinson, malattie rare, epilessia, arteriopatie periferiche
- Appartenere a un regime di previdenza sociale
- Donne in gravidanza alle quali viene proposto il TPE per il diabete gestazionale
Criteri di esclusione:
- Compromissione cognitiva dichiarata dagli operatori sanitari
- Ricoverati
- Pazienti per i quali la TPE è associata alla riabilitazione
- Disturbi psichiatrici
- Pazienti che non possono dare il consenso informato
- Pazienti in carcere
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Altro: Questionario
Questionario auto ed etero
|
Compilazione del questionario autosegnalato dal paziente.
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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L'intenzione del paziente di partecipare al TPE mediante un questionario basato sul modello di credenza sanitaria
Lasso di tempo: Baseline (dopo la proposta TPE)
|
Partecipazione del paziente al TPE: sì o no La partecipazione è definita come l'intenzione del paziente di venire espressamente in ospedale per un primo appuntamento dedicato all'educazione terapeutica. Verranno analizzate le principali variabili dell'HBM: minaccia percepita della patologia, benefici percepiti e barriere al TPE, controllo percepito del paziente della sua patologia. |
Baseline (dopo la proposta TPE)
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Termine della prima proposizione in TPE
Lasso di tempo: Linea di base
|
Tempo tra la data della malattia diagnostica e la data della prima prima proposizione in TPE
|
Linea di base
|
|
Timeout della prima partecipazione a TPE
Lasso di tempo: Linea di base
|
Tempo tra la data della proposta e la data di inizio del programma di TPE
|
Linea di base
|
|
Contesto medico in cui viene proposto il TPE
Lasso di tempo: Linea di base
|
Contesto medico in fase acuta versus fase di stabilizzazione della patologia
|
Linea di base
|
|
Questionario di consultazione ed empatia relazionale (CARE).
Lasso di tempo: Linea di base
|
L'empatia percepita dal paziente nei confronti del/dei professionista/i che ha offerto il TPE sarà valutata mediante il questionario CARE
|
Linea di base
|
|
Scala analogica visiva per intenzione a partecipato
Lasso di tempo: Linea di base
|
Scala analogica visiva che va da 0 "per niente intenzionato a partecipare" a 100 "molto forte intenzione di partecipare Misurazione dell'intenzione del paziente di partecipare al programma TPE proposto
|
Linea di base
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Maryline Bourgoin, University Hospital, Lille
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2015_70
- 2016-A02057-44 (Altro identificatore: ID-RCB number, ANSM)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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