- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT03677193
Gioco interattivo al computer potenziato dal biofeedback per i giovani con paralisi cerebrale
Gioco interattivo al computer potenziato dal biofeedback per i giovani con paralisi cerebrale: uno studio pilota di fattibilità che misura l'effetto del gioco sull'attività del polso e della mano
Il protocollo mira a valutare la fattibilità e la potenziale efficacia di un intervento di Interactive Computer Play (ICP). L'intervento ICP è costruito per aiutare i giovani con paralisi cerebrale (CP) che hanno difficoltà a svolgere le attività della vita quotidiana con la mano.
L'intervento ICP è un videogioco controllato eseguendo gesti con la mano non dominante. Utilizzando una tecnologia commerciale a basso costo, l'attività muscolare e il movimento delle braccia vengono utilizzati per riconoscere i gesti che controllano il gioco. I giocatori riceveranno feedback nel gioco sulla qualità dei loro movimenti attraverso il sistema di punti e premi integrato. Questa pratica ripetitiva e il feedback aiuteranno i partecipanti a costruire forza e controllo nel loro braccio. Per valutare questo intervento ICP, 10 partecipanti, con CP emiplegico e 8-18 anni, da Holland Bloorview saranno reclutati per uno studio di fattibilità pilota utilizzando un disegno sperimentale a caso singolo (SCED). Il disegno è il seguente:
Fase 1. I partecipanti parleranno con terapeuti/ricercatori in un dialogo iniziale per:
- Introduci lo studio/gioco e cosa offre tipi di attività quotidiane
- Impostare le aree degli obiettivi di prestazione (Canadian Occupational Performance Measure (COPM)) e
- Sviluppare un piano d'azione per facilitare il raggiungimento dei propri obiettivi.
- Fase 2. I partecipanti eseguiranno valutazioni funzionali di base tra cui: range di movimento attivo (AROM), valutazione della mano assistita (AHA), test di box e blocchi (B&B).
- Fase 3. Durante l'intervento di 4 settimane, i partecipanti giocheranno al gioco ICP da casa loro secondo gli obiettivi che hanno definito durante il dialogo iniziale. Questo dovrebbe essere di 20-30 minuti * 5 giorni a settimana. Una volta alla settimana, i partecipanti eseguiranno l'intervento ICP con un ricercatore in clinica oa casa che misurerà anche l'AROM durante la registrazione della sessione di gioco.
- Fase 4. Dopo l'intervento, i partecipanti completeranno le misure cliniche delle prestazioni funzionali (AROM, AHA, B&B) un'ultima volta e parleranno con il terapista e il ricercatore per rivalutare gli obiettivi (COPM).
Sfruttando gli aspetti motivazionali e coinvolgenti dell'ICP e combinandolo con il feedback del movimento basato sull'evidenza, questo protocollo ha il potenziale per migliorare le terapie ICP domiciliari per le persone con CP.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Canada, M4G 1R8
- Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Diagnosi clinica della paralisi cerebrale.
- Età: 8-18 anni. Questa fascia di età è stata selezionata data la popolarità dei videogiochi e le dimensioni dei sensori muscolari disponibili.
- Sistema di Classificazione delle Abilità Manuali livelli I-III.
- Avere un obiettivo relativo al miglioramento della funzione mano/polso.
- Presentazione prevalentemente spastica
- In grado di cooperare, comprendere e seguire semplici istruzioni per il gioco. Questo sarà valutato durante il processo di informazione e assenso dal ricercatore.
- Avere un ROM passivo di almeno 10° maggiore dell'AROM.
Criteri di esclusione:
- Storia di epilessia non gestita. I sistemi di videogiochi non sono raccomandati per le persone con una storia di epilessia secondo le precauzioni per la salute e la sicurezza del produttore.
- - Ha ricevuto un trattamento con tossina botulinica entro 3 mesi o una terapia del movimento basata sui vincoli entro 6 mesi dall'arruolamento nello studio.
- Disabilità visiva, cognitiva o uditiva a un livello tale da interferire con il gioco. Il bambino deve avere una vista e un udito normali o corretti.
- Presentazione prevalentemente distonica
- Impossibile impegnare un minimo stimato di 10 ore nel proprio piano di formazione nell'arco di quattro settimane.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Braccio sperimentale
|
I partecipanti giocheranno al gioco ICP da casa, questo dovrebbe durare 30 minuti * 5 giorni a settimana per 4 settimane.
Una volta alla settimana, i partecipanti giocheranno al gioco ICP con un ricercatore.
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Modifica del raggio di movimento attivo (AROM)
Lasso di tempo: pre-intervento, ogni settimana di intervento (settimane 1-4 dell'intervento)
|
polso attivo AROM
|
pre-intervento, ogni settimana di intervento (settimane 1-4 dell'intervento)
|
|
Variazione della misurazione della performance occupazionale canadese (COPM)
Lasso di tempo: pre-intervento, post-intervento (5 settimane dopo il pre-intervento)
|
Valuta i cambiamenti nella funzione percepita e la soddisfazione delle prestazioni nelle aree obiettivo autoidentificate.
|
pre-intervento, post-intervento (5 settimane dopo il pre-intervento)
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Modifica nella valutazione della mano assistita (AHA)
Lasso di tempo: Pre-intervento, post-intervento (5 settimane dopo il pre-intervento)
|
una sequenza di compiti bimanuali attraverso la progressione semi-strutturata di un gioco da tavolo (~15 minuti).
|
Pre-intervento, post-intervento (5 settimane dopo il pre-intervento)
|
|
Test di modifica della scatola e dei blocchi (B&B)
Lasso di tempo: Pre-intervento, post-intervento (5 settimane dopo il pre-intervento)
|
il partecipante ha un minuto per spostare i blocchi da un lato di una scatola, sopra un divisorio centrale, e posizionarli sull'altro lato della scatola.
|
Pre-intervento, post-intervento (5 settimane dopo il pre-intervento)
|
Collaboratori e investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Elaine Biddiss, PhD, Bloorview Research Institute
Pubblicazioni e link utili
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 18-785
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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