Questa pagina è stata tradotta automaticamente e l'accuratezza della traduzione non è garantita. Si prega di fare riferimento al Versione inglese per un testo di partenza.

Un intervento digitale per la prevenzione dell'HIV nelle ragazze adolescenti nere

16 ottobre 2023 aggiornato da: Yale University
Lo scopo di questo studio è sviluppare e valutare un innovativo intervento di videogioco comportamentale per la prevenzione dell'HIV per rafforzare la motivazione e fornire opportunità di sviluppo delle competenze per migliorare la capacità delle ragazze adolescenti nere di negoziare il rischio, compresa la promozione del test HIV / IST del partner, aumentando la loro conoscenza e consapevolezza dell'HIV/IST e per ridurre i comportamenti sessuali a rischio.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Questo studio svilupperà e valuterà un videogioco multiplayer rivolto alle ragazze adolescenti nere con l'intento di insegnare la capacità di negoziare il rischio, inclusa la promozione del test HIV / IST del partner, aumentare la loro conoscenza e consapevolezza dell'HIV / IST e ridurre il rischio sessuale- assumere comportamenti.

L'intervento sarà sviluppato e consegnato come un videogioco social multiplayer, un contesto avvincente per le ragazze adolescenti nere che interagiscono costantemente e cercano consiglio dai loro coetanei. A tal fine, gli Obiettivi Specifici, concentrandosi sulle ragazze adolescenti nere di età compresa tra 14 e 18 anni, sono:

  1. (Fase 1) Tradurre il gioco di carte su misura per la cultura e la società One Night Stan in un videogioco multiplayer chiamato InvestiDate utilizzando esperti di progettazione di giochi e contenuti e il contributo del focus group di 30 ragazze adolescenti nere.

  2. (Fase 2) Condurre uno studio pilota controllato randomizzato confrontando il videogioco multiplayer InvestiDate (il nuovo adattamento dell'intervento One Night Stan) rispetto a un videogioco multiplayer non correlato all'attenzione/controllo della salute con 80 partecipanti che raccolgono dati di valutazione al basale, uno, e quattro mesi per:

    1. Determinare l'accettabilità e la fattibilità dell'intervento raccogliendo dati quantitativi e qualitativi sulla soddisfazione delle ragazze adolescenti nere e sull'esperienza di gioco dell'intervento.
    2. Determinare l'impatto preliminare dell'intervento su conoscenza (informazioni), intenzioni/atteggiamenti (motivazione), norme sociali e abilità comportamentali in relazione a: i) test HIV/IST e test del partner e ii) uso del preservativo e iii) rischio sessuale riduzione del comportamento, come l'uso di alcol e droghe.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

117

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Stati Uniti
    • Connecticut
      • New Haven, Connecticut, Stati Uniti, 06510
        • Kimberly Hieftje

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 14 anni a 18 anni (Bambino, Adulto)

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criterio di inclusione:

Entrambe le fasi (include focus group - Fase 1)

  • Nero (razza)
  • Eterosessuale
  • Attualmente iscritto al liceo

Test pilota (fase 2)

  • Capacità di partecipare a videogiochi basati sul web
  • Disposto a sedersi per almeno 60 minuti (per giocare)
  • Nessun test HIV negli ultimi 12 mesi
  • Capacità di fornire il consenso o il consenso dei genitori/tutori

Criteri di esclusione:

  • Mancato rispetto dei criteri di inclusione

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Intervento InvestiDate
One Night Stan sarà adattato come un videogioco multiplayer chiamato InvestiDate basato sul prototipo del gioco di carte con un focus su una fascia di età leggermente più giovane.
Comportamentale: InvestiData
I partecipanti saranno assegnati in modo casuale a giocare a InvestiDate (n=40) o al videogioco multiplayer non correlato alla salute e alle condizioni di controllo del tempo (n=40).
Comparatore placebo: Gioco non correlato alla salute
I partecipanti al gruppo di giochi non correlati alla salute giocheranno a un gioco multiplayer non correlato al contenuto di InvestiDate.
Altro: Videogioco non correlato alla salute
I partecipanti saranno assegnati in modo casuale a giocare a InvestiDate (n=40) o al videogioco multiplayer non correlato alla salute e alle condizioni di controllo del tempo (n=40).

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Fattibilità valutata utilizzando la variazione dei tassi di fidelizzazione
Lasso di tempo: Baseline, 1 mese e 4 mesi
La fattibilità di questo intervento viene valutata in base alla percentuale del totale dei questionari restituiti rispetto a tutti quelli distribuiti in ogni momento per valutare i tassi di fidelizzazione. Tassi >80% indicano un'elevata fidelizzazione.
Baseline, 1 mese e 4 mesi
Accettabilità valutata tramite sondaggio auto-riferito
Lasso di tempo: 1 mese
L'accettabilità della condizione di intervento viene valutata tramite un sondaggio auto-riferito al momento successivo al gioco utilizzando il questionario sull'esperienza di gioco e sulla soddisfazione, che è una scala di 10 elementi con risposte di tipo Likert a 4 punti che vanno da 1 (fortemente in disaccordo) a 4 (fortemente d'accordo). Intervallo di punteggio totale 10-40. I dati sono stati raccolti solo dai partecipanti del gruppo sperimentale. Punteggi più alti indicano un maggiore accordo con l’affermazione.
1 mese
Accettabilità valutata dalle attività di indagine preferite
Lasso di tempo: Mese 4
Ai partecipanti è stato chiesto di indicare (da un elenco) la loro attività preferita nel gioco. I dati qui presentati indicano il numero totale di partecipanti al gruppo sperimentale che ha selezionato ciascuna attività come preferita.
Mese 4
Tempo totale di gioco
Lasso di tempo: Mese 4
Il tempo totale medio trascorso giocando al videogioco
Mese 4
Variazione rispetto al basale a 4 mesi: test HIV/STI - Self
Lasso di tempo: Baseline, 1 mese e 4 mesi
Test HIV/STI: l'autotest verrà utilizzato per determinare se gli individui che giocano a InvestiDate riporteranno più test HIV/STI e test dei partner rispetto alla condizione di controllo. I ricercatori condurranno un'analisi longitudinale utilizzando un approccio gerarchico con modelli misti lineari per confrontare i partecipanti nel gruppo di intervento con i partecipanti nel gruppo di controllo sui test HIV/STI segnalati sui partecipanti e sui partner dal basale in tutte le valutazioni di follow-up. I dati qui presentati mostrano il numero di partecipanti che hanno detto SÌ di essere stati testati rispetto al numero totale di partecipanti in ciascun gruppo che hanno risposto alla domanda.
Baseline, 1 mese e 4 mesi
Variazione rispetto al basale a 4 mesi: test HIV/IST - Partner
Lasso di tempo: Baseline, 1 mese e 4 mesi
Test HIV/STI: il partner verrà utilizzato per testare l'ipotesi che gli individui che giocano a InvestiDate riporteranno più test HIV/STI e test del partner rispetto alla condizione di controllo. I ricercatori condurranno un'analisi longitudinale utilizzando un approccio gerarchico con modelli misti lineari per confrontare i partecipanti nel gruppo di intervento con i partecipanti nel gruppo di controllo sui test HIV / STI segnalati sui partecipanti e sui partner dal basale in tutte le valutazioni di follow-up.
Baseline, 1 mese e 4 mesi

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Cambiamento nell'uso del preservativo
Lasso di tempo: Baseline, 1 mese e 4 mesi
Ad ogni momento, i partecipanti hanno risposto alla domanda "Hai usato un preservativo l'ultima volta che hai fatto sesso?" Le opzioni di risposta erano "sì", "no" e "non ho mai fatto sesso". I dati qui presentati mostrano il numero di partecipanti che hanno risposto SÌ rispetto al numero di persone in ciascun gruppo che hanno risposto alla domanda.
Baseline, 1 mese e 4 mesi
Cambiamento nell'autoefficacia nell'uso del preservativo (SECU) Utilizzo della scala di autoefficacia nell'uso del preservativo (CUSES)
Lasso di tempo: Baseline, 1 mese, 4 mesi
Il CUSES è un questionario self-report composto da 28 item che suscita risposte utilizzando un formato su scala Likert a cinque punti, che va da "fortemente in disaccordo" a "fortemente d'accordo". Sono stati somministrati 10 dei 28 item e i punteggi sono stati sommati per ciascun item per ciascun partecipante. A ciascuna risposta viene assegnato il seguente punteggio: "fortemente in disaccordo" = 0, "in disaccordo" = 1, "indeciso" = 2, "d'accordo" = 3 e "fortemente d'accordo" = 4. L’intervallo possibile di punteggi è compreso tra 0 e 40, dove i punteggi più alti indicano una maggiore autoefficacia.
Baseline, 1 mese, 4 mesi
Cambiamento nella SECU utilizzando le convinzioni sui comportamenti a rischio sessuale e l'autoefficacia (SRBBS)
Lasso di tempo: Baseline, 1 mese, 4 mesi
La misura SRBBS comprende 3 elementi (ad esempio, "Quanto sei sicuro di poter usare correttamente un preservativo o spiegare al tuo partner come usare correttamente un preservativo?") misurato su una scala da 1 (per niente sicuro) a 5 (estremamente sicuro). Per ciascun partecipante è stata calcolata la media dei 3 item. I punteggi vanno da 1 a 5 con punteggi più alti che indicano livelli più elevati di autoefficacia.
Baseline, 1 mese, 4 mesi
Cambiamento nell'autoefficacia nel rifiutare il sesso (SER) utilizzando la sottoscala SER del SRBBS
Lasso di tempo: Baseline, 1 mese e 4 mesi
Questa sottoscala comprende tre item (ad esempio: "Immagina di aver incontrato qualcuno a una festa. Lui o lei vuole fare sesso con te. Anche se siete molto attratti l'uno dall'altro, non siete pronti per fare sesso. Quanto sei sicuro di riuscire a evitare di fare sesso"), valutato su una scala che va da 1 (per niente sicuro) a 5 (estremamente sicuro). Per ciascun partecipante è stato calcolato un punteggio medio per i tre elementi con un punteggio compreso tra 1 e 5. Punteggi più alti indicano livelli più elevati di autoefficacia nel rifiutare il sesso.
Baseline, 1 mese e 4 mesi
Cambiamento nell'autoefficacia nella comunicazione utilizzando la sottoscala dell'autoefficacia per la comunicazione (SECM) del SRBBS
Lasso di tempo: Baseline, 1 mese e 4 mesi
L'autoefficacia per la comunicazione è stata valutata utilizzando la sottoscala SECM del SRBBS. Questa sottoscala comprende tre item (ad esempio: "Immagina che tu e il tuo partner abbiate fatto sesso ma non abbiate usato il preservativo. Vuoi davvero iniziare a usare i preservativi. Quanto sei sicuro di poter dire a quella persona che vuoi usare il preservativo") valutato su una scala che va da 1 (per niente sicuro) a 5 (estremamente sicuro). Per ciascun partecipante è stato calcolato un punteggio medio per i tre elementi con un punteggio compreso tra 1 e 5. Punteggi più alti indicano livelli di comunicazione più elevati.
Baseline, 1 mese e 4 mesi
Cambiamento nell'autoefficacia per la PrEP
Lasso di tempo: Baseline, 1 mese e 4 mesi
L’autoefficacia nell’utilizzo della PrEP è stata valutata con un sondaggio composto da 4 elementi. Ogni item è stato misurato su una scala che va da 1 (fortemente in disaccordo) a 5 (fortemente d’accordo). Per ciascun partecipante è stato calcolato un punteggio medio per i tre elementi con un punteggio compreso tra 1 e 5. Punteggi più alti indicano livelli più elevati di autoefficacia.
Baseline, 1 mese e 4 mesi
Cambiamento di atteggiamento riguardo all'uso del preservativo (ACU) valutato utilizzando la sottoscala ACU del SRBBS
Lasso di tempo: Baseline, 1 mese e 4 mesi
Gli atteggiamenti riguardo all'uso del preservativo sono stati valutati utilizzando la sottoscala ACU del SRBBS. Questa sottoscala comprende tre item con punteggio compreso tra -2 (fortemente in disaccordo) e +2 (fortemente d'accordo). È stato calcolato un punteggio medio per ciascun partecipante con punteggi medi negativi che indicavano atteggiamenti negativi (non salutari) riguardo all'uso del preservativo e punteggi positivi che indicavano atteggiamenti positivi (sani) riguardo all'uso del preservativo.
Baseline, 1 mese e 4 mesi
I cambiamenti negli atteggiamenti nei confronti dei rapporti sessuali (ASI) sono stati valutati utilizzando la sottoscala ASI della SRBBS
Lasso di tempo: Baseline, 1 mese e 4 mesi
Gli atteggiamenti riguardo ai rapporti sessuali sono stati valutati utilizzando la sottoscala ASI del SRBBS. Questa sottoscala comprende tre item con punteggio compreso tra -2 (fortemente in disaccordo) e +2 (fortemente d'accordo). È stato calcolato un punteggio medio per ciascun partecipante con punteggi medi negativi che indicavano atteggiamenti negativi (malsani) riguardo all'uso del preservativo e punteggi positivi che indicavano atteggiamenti positivi (sani) nei confronti del rapporto sessuale.
Baseline, 1 mese e 4 mesi
Cambio di intenzione di trovare una clinica per parlare con un medico della PrEP
Lasso di tempo: Baseline, 1 mese e 4 mesi
Le intenzioni sono state misurate con un item ("Intendo trovare una clinica nella mia comunità dove poter parlare della PrEP con un medico o un operatore sanitario"). Per ciascun partecipante è stato calcolato un punteggio medio per i tre elementi con un punteggio compreso tra 1 e 5. Punteggi più alti indicano intenzioni più forti.
Baseline, 1 mese e 4 mesi
Cambiamento nella conoscenza delle infezioni sessualmente trasmissibili (STI)/HIV
Lasso di tempo: Baseline, 1 mese e 4 mesi
La conoscenza delle malattie sessualmente trasmissibili/HIV è stata valutata utilizzando 12 domande alle quali i partecipanti potevano rispondere "vero", "falso" o "non sicuro". Le risposte sono state ricodificate come corrette o errate, con "non sicuro" codificato come errato ed è stata calcolata una somma per ciascun partecipante. I punteggi vanno da 0 a 12 con punteggi più alti che indicano una maggiore conoscenza dell'HIV STI.
Baseline, 1 mese e 4 mesi
Cambiamento nelle norme sull'uso del preservativo (NCU) valutato utilizzando la sottoscala NCU del SRBBS
Lasso di tempo: Baseline, 1 mese e 4 mesi
Le norme sull'uso del preservativo sono state valutate utilizzando la sottoscala NCU del SRBBS. Questa sottoscala comprende tre item con punteggio compreso tra -2 (fortemente in disaccordo) e +2 (fortemente d'accordo). È stato calcolato un punteggio medio per ciascun partecipante con punteggi medi negativi che indicavano una percezione negativa (malsana) dell'uso del preservativo e punteggi positivi che indicavano norme percepite positive (sane) riguardo al rapporto sessuale.
Baseline, 1 mese e 4 mesi
Cambiamento nelle norme sui rapporti sessuali (NSI) valutato utilizzando la sottoscala NSI del SRBBS
Lasso di tempo: Baseline, 1 mese e 4 mesi
Le norme sui rapporti sessuali sono state valutate utilizzando la sottoscala NSI del SRBBS. Questa sottoscala comprende tre item con punteggio compreso tra -2 (fortemente in disaccordo) e +2 (fortemente d'accordo). È stato calcolato un punteggio medio per ciascun partecipante con punteggi medi negativi che indicavano una percezione negativa (malsana) dell'uso del preservativo e punteggi positivi che indicavano norme percepite positive (sane) riguardo al rapporto sessuale.
Baseline, 1 mese e 4 mesi
Cambiamento nelle norme percepite sulla PrEP
Lasso di tempo: Baseline, 1 mese e 4 mesi
Le norme percepite sull'uso della PrEP sono state valutate utilizzando un sondaggio composto da 2 elementi. Entrambi gli item sono stati valutati da 1 (per niente) a 4 (molto). Per ciascun partecipante è stata calcolata la media dei due elementi con un punteggio compreso tra 1 e 4. Punteggi più alti indicano norme percepite più positive riguardo all’uso della PrEP.
Baseline, 1 mese e 4 mesi
Cambiamento nelle barriere all'uso del preservativo (BCU) valutato utilizzando la sottoscala BCU del SRBBS
Lasso di tempo: Baseline, 1 mese e 4 mesi
La sottoscala BCU comprende sei item valutati su una scala che va da 1 (fortemente in disaccordo) a 5 (fortemente d’accordo). Per ciascun partecipante è stato calcolato un punteggio medio con un punteggio compreso tra 1 e 5. Punteggi più alti indicano maggiori barriere percepite all’uso del preservativo.
Baseline, 1 mese e 4 mesi
Cambiamento nel comportamento di acquisto dei preservativi
Lasso di tempo: Baseline, 1 mese e 4 mesi
I partecipanti hanno riferito se avevano mai acquistato preservativi (baseline) o da quando hanno giocato per la prima volta al videogioco tramite zoom come parte di questo studio di ricerca (1 mese, 4 mesi). Le opzioni di risposta erano "sì" o "no". I dati qui presentati mostrano il numero di partecipanti che hanno risposto SÌ rispetto al numero di persone in ciascun gruppo che hanno risposto alla domanda.
Baseline, 1 mese e 4 mesi
Cambiamento nel comportamento dopo aver cercato un posto dove sottoporsi al test HIV o IST
Lasso di tempo: Baseline, 1 mese e 4 mesi
I partecipanti hanno riferito se avevano cercato un posto dove sottoporsi al test HIV o IST in precedenza (baseline) o da quando avevano giocato per la prima volta al videogioco tramite zoom come parte di questo studio di ricerca (1 mese, 4 mesi). Le opzioni di risposta erano "sì" o "no". I dati qui presentati mostrano il numero di partecipanti che hanno risposto SÌ rispetto al numero di persone in ciascun gruppo che hanno risposto alla domanda.
Baseline, 1 mese e 4 mesi
Cambiamento nel comportamento dopo aver parlato con il partner della possibilità di sottoporsi al test per l'HIV o le malattie sessualmente trasmissibili
Lasso di tempo: Baseline, 1 mese e 4 mesi
I partecipanti hanno riferito se avevano mai parlato con un partner della possibilità di sottoporsi al test per l'HIV o le malattie sessualmente trasmissibili (baseline) o da quando hanno giocato per la prima volta al videogioco tramite zoom come parte di questo studio di ricerca (1 mese, 4 mesi). Le opzioni di risposta erano "sì" o "no". I dati qui presentati mostrano il numero di partecipanti che hanno risposto SÌ rispetto al numero di persone in ciascun gruppo che hanno risposto alla domanda.
Baseline, 1 mese e 4 mesi
Cambiamento nell'uso del controllo delle nascite
Lasso di tempo: Baseline, 1 mese e 4 mesi
Ai partecipanti è stato chiesto di indicare se avevano usato contraccettivi l'ultima volta che avevano fatto sesso. Le opzioni di risposta erano "sì", "no" e "non ho mai fatto sesso". I dati qui presentati mostrano il numero di partecipanti che hanno risposto SÌ rispetto al numero di persone in ciascun gruppo che hanno risposto alla domanda.
Baseline, 1 mese e 4 mesi
Cambiamento di comportamento riguardo al rifiuto di fare sesso
Lasso di tempo: 1 mese e 4 mesi
Dopo 1 e 4 mesi, ai partecipanti è stato chiesto se si fossero rifiutati di fare sesso con un partner perché non avrebbe usato il preservativo da quando avevano giocato per la prima volta al videogioco tramite Zoom come parte di questo studio di ricerca. Le opzioni di risposta erano "sì" o "no".
1 mese e 4 mesi
Numero di partecipanti che si rifiutano di fare sesso
Lasso di tempo: Linea di base
Al basale è stato chiesto ai partecipanti di indicare se si fossero rifiutati di fare sesso con un partner perché non avrebbe mai usato il preservativo. Le opzioni di risposta erano "sempre", "la maggior parte delle volte", "circa la metà delle volte", "a volte" e "mai".
Linea di base
Numero di partecipanti che hanno chiesto al partner informazioni sull'uso precedente del preservativo
Lasso di tempo: Linea di base
Inizialmente ai partecipanti è stato chiesto quanto spesso chiedevano ai loro partner sessuali se avevano usato o meno il preservativo in precedenti incontri sessuali? Le opzioni di risposta erano "sempre", "la maggior parte delle volte", "circa la metà delle volte", "a volte" e "mai".
Linea di base
Numero di volte in cui i partecipanti hanno chiesto al partner informazioni sull'uso precedente del preservativo
Lasso di tempo: 1 mese e 4 mesi
A 1 e 4 mesi, ai partecipanti è stato chiesto quante volte hanno discusso dell'uso del preservativo con un partner sessuale da quando hanno giocato per la prima volta al videogioco su Zoom come parte di questo studio di ricerca.
1 mese e 4 mesi
Numero di volte in cui i partecipanti hanno parlato dell'HIV con familiari o adulti
Lasso di tempo: basale, 1 mese e 4 mesi
Ai partecipanti è stato chiesto quante volte avevano parlato dell'HIV con la famiglia o con altri adulti (baseline) o da quando avevano giocato al videogioco su Zoom come parte di questo studio di ricerca (1 mese, 4 mesi).
basale, 1 mese e 4 mesi
Numero di volte in cui i partecipanti hanno avuto rapporti sessuali
Lasso di tempo: basale, 1 mese e 4 mesi
Ai partecipanti è stato chiesto quante volte avevano avuto rapporti sessuali (baseline, post-intervento) o da quando avevano giocato al videogioco su zoom come parte di questo studio di ricerca (1 mese, 4 mesi).
basale, 1 mese e 4 mesi
Numero di volte in cui i partecipanti hanno fatto sesso anale
Lasso di tempo: basale, 1 mese e 4 mesi
Ai partecipanti è stato chiesto quante volte avevano fatto sesso anale (baseline) o da quando avevano giocato al videogioco su zoom come parte di questo studio di ricerca (1 mese, 4 mesi).
basale, 1 mese e 4 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Yale University

Collaboratori

Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD)

Investigatori

  • Investigatore principale: Kimberly Hieftje, PhD, Yale University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 febbraio 2022

Completamento primario (Effettivo)

24 settembre 2022

Completamento dello studio (Effettivo)

24 settembre 2022

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

26 settembre 2019

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

27 settembre 2019

Primo Inserito (Effettivo)

30 settembre 2019

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)

8 novembre 2023

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

16 ottobre 2023

Ultimo verificato

1 ottobre 2023

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 2000026487
  • 1R21HD098031-01 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

INDECISO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su HIV

Cerca prove simili

Sponsor e collaboratori

Condizioni mediche

Interventi farmacologici

CROs by country

CROs in Panama

Condizioni

Malattie rare

Interventi farmacologici

Supplementi dietetici

Sponsor / Collaboratori

Sedi

Sottoscrivi