- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT04619745
Uno studio di fattibilità dell'attività fisica dopo l'intervento chirurgico o di cateterizzazione
Prevenire stili di vita sedentari tra i bambini nati con difetti cardiaci congeniti; Uno studio di fattibilità dell'attività fisica dopo l'intervento chirurgico o di cateterizzazione
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Questo studio affronta il problema che il trattamento dei difetti cardiaci congeniti (CHD) nei neonati e nei bambini piccoli causa limitazioni che riducono le opportunità di gioco attivo, ritardando lo sviluppo delle capacità motorie e impedendo che si stabiliscano abitudini di vita attive nella prima infanzia. Ricerche recenti hanno dimostrato che i bambini più sedentari valutati durante l'infanzia continuano ad essere i bambini più sedentari in età scolare. Ciò suggerisce che un intervento efficace per migliorare il gioco attivo e prevenire stili di vita sedentari deve mirare ai bambini con CHD nell'infanzia.
I ricercatori ipotizzano che intervenire durante il trattamento (tramite intervento chirurgico o cateterismo) e la fase di recupero post-trattamento sarebbe ottimale per modificare le abitudini di attività fisica tra i bambini piccoli con CHD. Pertanto, questo studio di fattibilità valuterà se un programma di attività fisica di 6 mesi, domiciliare e guidato dai genitori, completato dopo il trattamento chirurgico o di cateterismo, consente ai bambini con CHD di raggiungere i 180 minuti raccomandati di attività fisica giornaliera.
Questo studio include misure complete delle capacità motorie e dell'attività fisica, intervenendo in età molto giovane e prendendo di mira lo stato di alto rischio per gli stili di vita sedentari dei bambini con CHD. Questo studio fornirà dati essenziali sul reclutamento dei pazienti, le procedure di raccolta dei dati, l'intervento di attività fisica proposto e le risorse necessarie per consentire la progettazione di un RCT per valutare interventi basati sul gioco e forniti dai genitori ottimizzati per supportare l'attività fisica e le capacità motorie adeguate all'età tra i bambini piccoli con CHD. I bambini che devono essere sottoposti a cardiochirurgia o cateterizzazione saranno reclutati durante il periodo di reclutamento dello studio. La dimensione del campione iniziale stimata dei pazienti reclutati è di 56, tuttavia tenendo conto del tasso di ritiro, si prevede che i dati di fattibilità saranno ottenuti per 48 partecipanti. I partecipanti idonei che accettano di essere contattati da un membro del gruppo di ricerca riceveranno una spiegazione dettagliata dello studio e, se lo desiderano, firmeranno un modulo di consenso. Tutti i bambini in questo studio completeranno cinque visite di studio. La prima visita dello studio consisterà nell'ottenere il consenso del paziente e nell'eseguire una valutazione di base sul paziente. Al termine della prima visita, i bambini verranno randomizzati all'intervento o al gruppo di studio di controllo della lista di attesa. I partecipanti al controllo seguiranno lo stesso programma di valutazioni ma saranno in una "lista d'attesa" per l'intervento, che verrà fornita dopo che la valutazione di 12 mesi è stata completata. La prima visita avverrà durante la visita clinica pre-trattamento obbligatoria , che è in genere 1-2 settimane prima del trattamento. Le visite n. 2, n. 3, n. 4 e n. 5 avverranno 7 settimane e 6, 12 e 16 mesi dopo il trattamento. Tutti i partecipanti completeranno tutte le misure e le valutazioni dei risultati durante o dopo ogni visita. Ai bambini verrà fornito un accelerometro omnidirezionale da indossare su una cintura indossata in vita per 7 giorni dopo ogni visita, per valutare l'attività fisica quotidiana. Le abilità motorie saranno valutate con le Peabody Motor Development Scales (versione 2). I genitori completeranno un questionario demografico, il report proxy Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL51) per i bambini piccoli, la lista di controllo delle abilità sociali, l'indice di stress genitoriale e i genitori di bambini di età pari o inferiore a 4 anni completeranno la valutazione della qualità della vita infantile. La storia medica del bambino sarà estratta dalla cartella clinica.
Ogni bambino che riceve il trattamento CHD randomizzato al gruppo di intervento riceverà 6 mesi di piani di attività guidati dai genitori, a casa e basati sul gioco. Le attività del piano saranno adattate a ciascuna fase del trattamento (in ospedale, dimissione alla settimana 7, settimana 8-6 mesi), seguiranno un formato standardizzato e forniranno contenuti personalizzati in base all'età di ciascun bambino e alle valutazioni della visita precedente. L'intervento intraospedaliero inizierà quando il bambino tornerà nel normale reparto ospedaliero dalla terapia intensiva. Le attività di gioco si concentreranno sul mantenimento o sul recupero del raggio di movimento e sul supporto dell'attraversamento della linea mediana. La ripresa delle capacità motorie e della mobilità dimostrate prima del trattamento sarà incoraggiata una volta che tutte le apparecchiature per il trattamento saranno state rimosse. Dal momento della dimissione al follow-up della settimana 7, verrà fornita una gamma di interventi di movimento e mobilità. Sarà simile al piano ospedaliero ma con l'aggiunta di attività di mobilità della parte inferiore del corpo per incoraggiare lo sviluppo delle capacità di movimento. Le attività di carico e sollevamento della parte superiore del corpo sono limitate per i bambini sottoposti a trattamento chirurgico fino alla settimana 7 di valutazione. L'assistente di ricerca monitorerà/regolerà l'attività fisica del bambino su base settimanale fino a quando l'attività non sarà limitata. Una volta che l'attività fisica sarà illimitata, l'assistente di ricerca progetterà piani settimanali guidati dai genitori, a casa e basati sul gioco per incoraggiare abitudini di vita attive durante il periodo compreso tra la settimana 7 e la visita di 6 mesi. Ogni piano sarà personalizzato in base all'età del bambino e ai risultati della valutazione. Una nuova serie di piani di attività progressivi verrà fornita ogni quattro settimane fino alla fine dell'intervento (visita di 6 mesi), utilizzando il feedback dei genitori in merito ai progressi del bambino e al raggiungimento di capacità motorie adeguate all'età. L'assistente di ricerca istruirà anche i genitori sul livello valutato e desiderato di attività fisica quotidiana del loro bambino e sosterrà i genitori mentre implementano i piani di attività a casa. L'assistente di ricerca del progetto vedrà i bambini quotidianamente durante il loro ricovero, lavorando con i genitori per attuare il piano di attività personale del bambino. L'implementazione collaborativa consentirà all'assistente di ricerca di garantire prestazioni accurate dei movimenti target e rispondere alle domande dei genitori. L'assistente alla ricerca seguirà tutti i dati, i dettagli dello studio e le interazioni con i pazienti.
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Miranda A DiGasparro
- Numero di telefono: 4005 613-737-7600
- Email: mdigasparro@cheo.on.ca
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Patricia Longmuir
- Numero di telefono: 613-738-3908
- Email: plongmuir@cheo.on.ca
Luoghi di studio
-
-
Ontario
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Ottawa, Ontario, Canada, K1H 8L1
- Reclutamento
- Children's Hospital of Eastern Ontario
-
Contatto:
- Miranda A DiGasparro
- Numero di telefono: 4005 613-737-7600
- Email: mdigasparro@cheo.on.ca
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Contatto:
- Patricia Longmuir
- Email: plongmuir@cheo.on.ca
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione
- Femmina o maschio di almeno 3 mesi di età ma non superiore a 72 mesi di età (limite di età superiore per la valutazione Peabody Motor Development Scale-2 valida)
- Ricevere un trattamento elettivo tramite cardiochirurgia o intervento di cateterizzazione per CHD presso il Children's Hospital of Eastern Ontario.
Criteri di esclusione
- Condizioni genetiche o disabilità fisiche che influiscono sullo sviluppo motorio (ad esempio, sindrome di Down)
- Trattamento di emergenza per il bambino in condizioni critiche
- Cure mediche non compatibili con le valutazioni dello studio
- Nessun movimento indipendente degli arti.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Gruppo di intervento
Tutti i bambini arruolati nello studio completeranno cinque visite di studio.
Tutti i partecipanti completeranno tutte le misure dei risultati (inclusi sondaggi, questionari e valutazioni delle abilità motorie) durante o dopo ogni visita di valutazione di 1 ora.
Ai bambini verrà fornito un accelerometro omnidirezionale da indossare su una cintura indossata in vita per 7 giorni dopo ogni visita per valutare l'attività fisica quotidiana.
Il gruppo di intervento completerà piani di attività individualizzate, guidate dai genitori, a casa e basate sul gioco per 6 mesi, a partire dal momento in cui il bambino ritorna nell'unità di degenza.
Le attività del piano saranno adattate a ciascuna fase del trattamento (in ospedale, dimissione alla settimana 7, settimana 8-6 mesi), seguiranno un formato standardizzato e forniranno contenuti personalizzati in base all'età di ciascun bambino e alle valutazioni della visita precedente.
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Interventi guidati dai genitori basati sul gioco ottimizzati per supportare l'attività fisica adeguata all'età e le capacità motorie tra i bambini piccoli con difetti cardiaci congeniti.
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Sperimentale: Gruppo di controllo lista d'attesa
Tutti i bambini arruolati nello studio completeranno cinque visite di studio.
Al termine della prima visita, i bambini verranno randomizzati all'intervento o al gruppo di studio di controllo della lista di attesa.
I partecipanti al controllo seguiranno lo stesso programma di valutazioni ad ogni visita, ma l'intervento sarà fornito tra le valutazioni di 12 e 16 mesi.
Tutti i partecipanti completeranno tutte le misure dei risultati (inclusi sondaggi, questionari e valutazioni delle abilità motorie) durante o dopo ogni visita di valutazione di 1 ora.
Ai bambini verrà fornito un accelerometro omnidirezionale da indossare su una cintura indossata in vita per 7 giorni dopo ogni visita per valutare l'attività fisica quotidiana.
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Interventi guidati dai genitori basati sul gioco ottimizzati per supportare l'attività fisica adeguata all'età e le capacità motorie tra i bambini piccoli con difetti cardiaci congeniti.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Fattibilità del reclutamento dei pazienti misurata come # pazienti chirurgici, # pazienti con catetere, # idonei, # avvicinati, # disposti ad arruolarsi, # ritirati
Lasso di tempo: 18 mesi
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Mensile: # pazienti chirurgici, # pazienti cateterizzati, # idonei, # avvicinati, # disposti ad arruolarsi, # ritirati
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18 mesi
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Fattibilità della randomizzazione dei pazienti misurata come numero di pazienti/genitori disposti a randomizzare
Lasso di tempo: 18 mesi
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Mensile: numero di pazienti/genitori disposti a randomizzare
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18 mesi
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Fattibilità delle procedure di raccolta dati misurata come % di pazienti con dati completi prima del trattamento
Lasso di tempo: 18 mesi
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% di pazienti con dati completi prima del trattamento; giorni disponibili prima del trattamento per la raccolta dei dati di riferimento; % di genitori in grado di completare l'uso dell'accelerometro per bambini per 7 giorni; % di controllo e intervento che completano tutte le sessioni di dati; frequenza dei dati mancanti
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18 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Tassi di ritenzione e follow-up misurati come # partecipanti mantenuti nello studio; # sessioni di follow-up completate
Lasso di tempo: 18 mesi
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Fine dello studio: # partecipanti mantenuti nello studio; # sessioni di follow-up completate
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18 mesi
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% conforme all'intervento e tasso di aderenza
Lasso di tempo: 18 mesi
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Per chiamata di follow-up: % di partecipanti che hanno completato ciascun intervento, % di sessioni completate settimanalmente
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18 mesi
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Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Chiarezza dei criteri di inclusione/esclusione misurata come # che richiede la consultazione del medico per l'idoneità
Lasso di tempo: 18 mesi
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Mensile: # inclusione/esclusione è chiara, # richiede la consultazione del medico per l'idoneità, # non è ammissibile dopo il basale, # di pazienti esclusi che potrebbero partecipare
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18 mesi
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gli operatori sanitari facilitano il reclutamento misurato come numero di giorni per l'approvazione del medico
Lasso di tempo: 18 mesi
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Mensile: numero di giorni prima dell'impostazione del programma di trattamento, tempo per lo screening dell'idoneità, numero di giorni per l'approvazione del medico, numero di giorni per il contatto della cerchia di assistenza, numero di giorni per il contatto/consenso della famiglia
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18 mesi
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tempo e carico di studio misurati come valutazione del tempo e del carico dei genitori (scala analogica visiva da 100 mm)
Lasso di tempo: 18 mesi
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Per visita: tasso del genitore a) tempo e b) carico (scala analogica visiva di 100 mm) Fine dello studio: valutazioni del tempo e del carico da parte degli operatori sanitari
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18 mesi
|
tempo e onere dell'intervento misurati come valutazione del tempo e dell'onere da parte dei genitori (scala analogica visiva da 100 mm)
Lasso di tempo: 18 mesi
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Per visita: il genitore valuta il tempo e l'onere (scala da 1 a 100, numero più alto significa più onere) e fornisce un feedback qualitativo Fine dello studio: valutazioni del tempo e dell'onere e feedback qualitativo da parte degli operatori sanitari
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18 mesi
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Risorse per condurre l'RCT misurate come tempo richiesto dal personale
Lasso di tempo: 18 mesi
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tempo del personale necessario per identificare, acconsentire e seguire i pazienti; spazio disponibile per i test di riferimento; il kinesiologo ha il tempo di creare e sostenere gli interventi
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18 mesi
|
Collaboratori e investigatori
Collaboratori
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Ginsburg KR; American Academy of Pediatrics Committee on Communications; American Academy of Pediatrics Committee on Psychosocial Aspects of Child and Family Health. The importance of play in promoting healthy child development and maintaining strong parent-child bonds. Pediatrics. 2007 Jan;119(1):182-91. doi: 10.1542/peds.2006-2697.
- Varni JW, Seid M, Kurtin PS. PedsQL 4.0: reliability and validity of the Pediatric Quality of Life Inventory version 4.0 generic core scales in healthy and patient populations. Med Care. 2001 Aug;39(8):800-12. doi: 10.1097/00005650-200108000-00006.
- Bar-Or O, Rowland TW. Habitual activity and energy expenditure in the healthy child. Pediatric Exercise Medicine: From Physiologic Principles to Health Care Application. Champaign, IL: Human Kinetics; 2004. p. 64-7.
- Klavora P. Foundations of Exercise Science. Toronto, Ontario: Sport Books Publisher; 2004.
- Centers for Disease Control. Physical activity for everyone: The importance of physical activity. 2005; Available at: URL: http://www.cdc.gov/nccdphp/dnpa/physical/importance/index.htm. Accessed August 9, 2007.
- Timmons BW, Naylor PJ, Pfeiffer KA. Physical activity for preschool children--how much and how? Can J Public Health. 2007;98 Suppl 2:S122-34.
- Longmuir PE, McCrindle BW. Physical activity restrictions for children after the Fontan operation: disagreement between parent, cardiologist, and medical record reports. Am Heart J. 2009 May;157(5):853-9. doi: 10.1016/j.ahj.2009.02.014.
- Project DATA. Social Skills Checklist. 2007. St. Louis, University of Washington. 7-20-2019. Ref Type: Serial (Book,Monograph)
- Abidin RR. Parenting Stress Index. 3rd ed. Odessa, Florida: Psychological Assessment Resources, Inc.; 1990.
- Stieber NA, Gilmour S, Morra A, Rainbow J, Robitaille S, Van Arsdell G, McCrindle BW, Gibson BE, Longmuir PE. Feasibility of improving the motor development of toddlers with congenital heart defects using a home-based intervention. Pediatr Cardiol. 2012 Apr;33(4):521-32. doi: 10.1007/s00246-011-0144-0. Epub 2011 Nov 25.
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Completamento dello studio (Stimato)
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Primo Inserito (Effettivo)
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Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
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Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 20/67X
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