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Studio di fattibilità sulla stimolazione elettrica per allucinazioni visive

10 giugno 2025 aggiornato da: Paulo Lizano, Beth Israel Deaconess Medical Center

Migliorare le allucinazioni visive prendendo di mira la corteccia visiva con la stimolazione elettrica: uno studio di fattibilità

Il sistema visivo è stato sempre più riconosciuto come un importante sito di lesione nei pazienti con schizofrenia e altre psicosi. Le alterazioni del sistema visivo si manifestano come aberrazioni percettive visive, deficit nell'elaborazione visiva e allucinazioni visive. Questi sintomi visivi sono associati a sintomi peggiori, esito peggiore e resistenza al trattamento. Uno studio recente ha utilizzato la mappatura delle lesioni cerebrali delle allucinazioni visive e ha identificato una posizione causale nella parte del cervello che elabora le informazioni visive (corteccia visiva). L'associazione tra l'attivazione della corteccia visiva e le allucinazioni visive suggerisce che questa regione potrebbe essere presa di mira utilizzando la stimolazione cerebrale non invasiva. Due casi di studio hanno scoperto che la stimolazione cerebrale alla corteccia visiva ha migliorato le allucinazioni visive nei pazienti resistenti al trattamento con psicosi. Sebbene sia promettente, non è chiaro se queste riduzioni dei sintomi siano il risultato o meno di cambiamenti di attività nella corteccia visiva. Qui miriamo a rispondere alla domanda se la stimolazione cerebrale non invasiva, se mirata in modo ottimale alla corteccia visiva, possa migliorare l'attività cerebrale, l'elaborazione visiva e le allucinazioni visive. Le conoscenze acquisite da questo studio contribuiranno al campo visivo fornendo un marker per la risposta clinica e personalizzando il trattamento per i pazienti con psicosi che soffrono di sintomi visivi. Questa sovvenzione ci consentirà di gettare le basi per uno studio più ampio e mirato che utilizza la stimolazione cerebrale non invasiva per migliorare i sintomi visivi nei pazienti con psicosi.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Il sistema visivo è stato sempre più riconosciuto come un importante sito di patologia nei pazienti con schizofrenia e altre psicosi. Le menomazioni del sistema visivo si manifestano come aberrazioni percettive visive, deficit nei compiti di elaborazione visiva e allucinazioni visive (VH). Nei disturbi dello spettro psicotico, l'aumento delle aberrazioni visive è fortemente correlato con peggiori allucinazioni e deliri. È anche riconosciuto che prestazioni inferiori nella memoria di lavoro spaziale visiva, nell'integrazione visiva e nei compiti di discriminazione della velocità sono associate a maggiori sintomi negativi (un importante contributo alla disabilità). I VH sono comuni nei disturbi psicotici (30-70% di prevalenza) e possono essere refrattari ai trattamenti esistenti. I VH sono stati poco studiati nella psicosi con gran parte della letteratura incentrata sulle allucinazioni uditive. Nonostante il significato neuroscientifico e clinico di VH, le regioni cerebrali responsabili sono meno chiare.

Studi di neuroimaging funzionale hanno identificato i correlati neurali di VH in più regioni cerebrali (linguale, fusiforme, cuneus, nucleo genicolato laterale e corteccia occipitale) e supportano l'ipotesi che l'aumento dell'attività della corteccia visiva e la sovrastimolazione della corteccia sensoriale generino VH. Tuttavia, fino a poco tempo fa non era chiaro se questi risultati di neuroimaging rappresentassero una causa, una conseguenza o un correlato incidentale di VH. Utilizzando una tecnica recentemente convalidata chiamata mappatura della rete delle lesioni, i ricercatori hanno dimostrato che le lesioni cerebrali focali che hanno un ruolo causale nello sviluppo di VH possono verificarsi in diverse posizioni del cervello, sia all'interno che all'esterno dei percorsi sensoriali, e che queste lesioni sono funzionalmente collegate al genicolato laterale nucleo, un importante centro di collegamento per il percorso visivo. Hanno anche scoperto che il 98% delle lesioni sottocorticali e corticali erano collegate esattamente alla stessa posizione nella corteccia visiva extrastriata. Pertanto, l'associazione tra attivazione della corteccia visiva extrastriata e VH suggerirebbe che questa regione potrebbe essere ottimale per la modulazione tramite stimolazione cerebrale.

Un metodo con cui l'eccitabilità corticale può essere alterata è attraverso l'uso della stimolazione elettrica transcranica (tES), una tecnica di stimolazione cerebrale non invasiva. La tES ad alta definizione (HD-tES) è una versione raffinata della tES con una migliore precisione spaziale della stimolazione corticale. Ciò comporta l'applicazione di una debole corrente elettrica (1-2 mA) erogata al cervello tramite elettrodi del cuoio capelluto. Gli effetti di tES modulano l'eccitabilità corticale dove la stimolazione anodica tende ad aumentare (cioè il potenziale di riposo diventa meno negativo) e la stimolazione catodica tende a diminuire il potenziale di membrana sottostante (cioè il potenziale di riposo diventa più negativo) (14,15). Gli studi hanno dimostrato che tES può modulare la funzione corticale visiva in modo dipendente dalla polarità, dove la stimolazione anodica può aumentare e la stimolazione catodica può diminuire l'ampiezza del componente N70 dal potenziale evocato visivo. Mentre tES è un promettente trattamento aggiuntivo delle allucinazioni uditive e dei sintomi negativi nella schizofrenia, si sa meno del suo ruolo nel trattamento della VH. Ad oggi, sono stati descritti due casi in cui la tES catodica (cioè il flusso di corrente verso l'esterno) sull'area occipitale è stata applicata a pazienti sottoposti a VH refrattaria al trattamento e ciò ha comportato un miglioramento sintomatico. Presi insieme, la recente mappatura della rete di lesioni che identifica la corteccia visiva extrastriata come una delle principali fonti di VH nella schizofrenia combinata con questi due studi di casi su un singolo paziente suggerisce che potrebbe essere possibile alleviare la VH progettando un protocollo tES che si rivolge alla corteccia visiva extrastriata bilateralmente. I progressi tecnologici nella neuromodulazione non invasiva e nella modellazione del campo elettrico ci consentono inoltre di creare un protocollo tES specificamente guidato dai risultati degli studi di mappatura della rete di lesioni (ad esempio, utilizzando le coordinate esatte del Montreal Neurological Institute) con un'elevata risoluzione spaziale (ad esempio, utilizzando HD-tES) .

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

6

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Stati Uniti, 02215
        • Beth Israel Deaconess Medical Center

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 14 anni a 46 anni (Adulto)

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • soddisfare i criteri diagnostici per schizofrenia, disturbo schizoaffettivo o disturbo bipolare psicotico come verificato dall'intervista clinica strutturata per il manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali, 4a edizione, revisione del testo (DSM-IV TR) e diagnosi clinica di consenso;
  • non ha avuto modifiche ai farmaci antipsicotici rilevanti per un periodo di 1 mese prima della partecipazione;
  • aveva un livello di inglese sufficiente per consentire la partecipazione.

Criteri di esclusione:

  • donne incinte o che allattano;
  • Quoziente intellettivo
  • qualsiasi importante medico o neurologico
  • diagnosi di abuso di sostanze screening tossicologico positivo per le urine
  • storia di compromissione della vista da moderata a grave secondaria a glaucoma, cataratta o degenerazione maculare
  • grave malattia medica o instabilità che richieda il ricovero in ospedale entro il prossimo anno
  • allergie cutanee rilevanti; impianti metallici o elettronici (ad es. pacemaker, stimolatori cerebrali).

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: Non randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione sequenziale
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: stimolazione catodica transcranica a corrente continua (tDCS)
Due sessioni da venti minuti di tDCS catodica alla corteccia visiva extrastriata bilaterale per 5 giorni (10 sessioni totali).
Stimolazione elettrica alla corteccia visiva extrastriata.
Sperimentale: Stimolazione anodica transcranica a corrente alternata (tACS)
Due sessioni da venti minuti di tACS anodica allineate in fase delta per 5 giorni (10 sessioni totali).
Stimolazione elettrica alla corteccia visiva extrastriata.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Potenziale evocato visivo allo stato stazionario (ssVEP)
Lasso di tempo: Misurato al giorno 5 rispetto al giorno 0
Misurazione della variazione di ampiezza del potenziale della risposta evocata media per P100 al basale, visite di 5 giorni e 1 mese. ssVEP è stato utilizzato per misurare i cambiamenti nei biomarcatori elettrici della risposta visiva precoce. Gli stimoli consistevano in 50 prove di un quadrato bianco e nero oscillante a 18,75 Hz nel campo visivo centrale, bilaterale, sinistro o destro del soggetto per 2000 ms (200 prove totali interfogliate in modo pseudocasuale) con intervalli tra le prove di 2,5 secondi.
Misurato al giorno 5 rispetto al giorno 0
Potenziale evocato visivo allo stato stazionario (ssVEP)
Lasso di tempo: Misurato al giorno 30 rispetto al giorno 0 e al giorno 5
Misurazione della variazione di ampiezza del potenziale della risposta evocata media per P100 al basale, visite di 5 giorni e 1 mese. ssVEP è stato utilizzato per misurare i cambiamenti nei biomarcatori elettrici della risposta visiva precoce. Gli stimoli consistevano in 50 prove di un quadrato bianco e nero oscillante a 18,75 Hz nel campo visivo centrale, bilaterale, sinistro o destro del soggetto per 2000 ms (200 prove totali interfogliate in modo pseudocasuale) con intervalli tra le prove di 2,5 secondi.
Misurato al giorno 30 rispetto al giorno 0 e al giorno 5
Scala della sindrome positiva e negativa (PANSS)
Lasso di tempo: Misurato al giorno 5 rispetto al giorno 0
Misurazione del punteggio totale dei sintomi di psicosi. PANSS è uno strumento somministrato dal medico che dispone di 30 item che misurano una gamma di sintomi che sono valutati su una scala a 7 punti (1=assente, 2=minimo, 3=lieve, 4=moderato, 5=moderato grave, 6=grave, e 7=estremo). Un punteggio totale varia da 30 a 210 con punteggi più alti indicano un peggioramento dei sintomi. Le sottoscale includono categorie di sintomi generali, negativi e positivi con punteggi più alti che indicano un peggioramento dei sintomi. L'intervallo per le Scale positive e negative è 7-49, e l'intervallo per la Scala psicopatologia generale è 16-112.
Misurato al giorno 5 rispetto al giorno 0
Scala della sindrome positiva e negativa (PANSS)
Lasso di tempo: Misurato al giorno 30 rispetto al giorno 0 e al giorno 5
Misurazione del punteggio totale dei sintomi di psicosi. PANSS è uno strumento somministrato dal medico che dispone di 30 item che misurano una gamma di sintomi che sono valutati su una scala a 7 punti (1=assente, 2=minimo, 3=lieve, 4=moderato, 5=moderato grave, 6=grave, e 7=estremo). Un punteggio totale varia da 30 a 210 con punteggi più alti indicano un peggioramento dei sintomi. Le sottoscale includono categorie di sintomi generali, negativi e positivi con punteggi più alti che indicano un peggioramento dei sintomi. L'intervallo per le Scale positive e negative è 7-49, e l'intervallo per la Scala psicopatologia generale è 16-112.
Misurato al giorno 30 rispetto al giorno 0 e al giorno 5
Moto biologico
Lasso di tempo: Misurato al giorno 5 rispetto al giorno 0
Misurazione della percentuale corretta del movimento rilevato. La percezione del movimento biologico è stata valutata utilizzando animazioni puntiformi (12 punti sulla testa e sulle principali articolazioni del corpo) camminando verso destra o verso sinistra. L'animazione di destinazione è stata incorporata in un numero di punti di rumore in movimento casuale (24, 48 o 72) per manipolare il livello di difficoltà dell'attività. Ai partecipanti è stato chiesto di indicare la direzione verso cui stava camminando l'animazione. Il compito è durato circa 4 minuti.
Misurato al giorno 5 rispetto al giorno 0
Moto biologico
Lasso di tempo: Misurato al giorno 30 rispetto al giorno 0 e al giorno 5
Misurazione della percentuale corretta del movimento rilevato. La percezione del movimento biologico è stata valutata utilizzando animazioni puntiformi (12 punti sulla testa e sulle principali articolazioni del corpo) camminando verso destra o verso sinistra. L'animazione di destinazione è stata incorporata in un numero di punti di rumore in movimento casuale (24, 48 o 72) per manipolare il livello di difficoltà dell'attività. Ai partecipanti è stato chiesto di indicare la direzione verso cui stava camminando l'animazione. Il compito è durato circa 4 minuti.
Misurato al giorno 30 rispetto al giorno 0 e al giorno 5

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Attività International Affective Picture System (IAPS).
Lasso di tempo: Misurato al giorno 5 rispetto al giorno 0
Le misure del potenziale correlato evocato emotivo (ERP) sono state ottenute utilizzando lo IAPS, che consiste in stimoli di scena spiacevoli, piacevoli e neutri. Le scene consistevano in minacce umane, minacce animali, erotismo, coppie romantiche, persone, famiglie e paesaggi. Durante ogni sessione sperimentale, i partecipanti hanno visto ogni scena tre volte. Le immagini sono state presentate per 1000 ms e poi seguite da 3,5 s di uno schermo nero con un piccolo punto rosso come punto di fissazione.
Misurato al giorno 5 rispetto al giorno 0
Attività International Affective Picture System (IAPS).
Lasso di tempo: Misurato al giorno 30 rispetto al giorno 0 e al giorno 5
Le misure del potenziale correlato evocato emotivo (ERP) sono state ottenute utilizzando lo IAPS, che consiste in stimoli di scena spiacevoli, piacevoli e neutri. Le scene consistevano in minacce umane, minacce animali, erotismo, coppie romantiche, persone, famiglie e paesaggi. Durante ogni sessione sperimentale, i partecipanti hanno visto ogni scena tre volte. Le immagini sono state presentate per 1000 ms e poi seguite da 3,5 s di uno schermo nero con un piccolo punto rosso come punto di fissazione.
Misurato al giorno 30 rispetto al giorno 0 e al giorno 5
Discriminazione della velocità
Lasso di tempo: Misurato al giorno 5 rispetto al giorno 0
Le prestazioni di discriminazione della velocità sono state determinate utilizzando il metodo degli stimoli costanti. Ai partecipanti è stato chiesto di indicare il più veloce dei due gradienti (patch di Gabor alla deriva) presentati in sequenza per 300 ms con un intervallo inter-stimolo di 500 ms 51. C'erano 9 livelli di differenza di velocità per modulare la difficoltà del compito. Sono state presentate 15 prove per ogni livello di difficoltà. Soglie di discriminazione della velocità, che corrispondono a un livello di accuratezza pari al 75% corretto per ciascun soggetto, calcolate come indicatore di performance. Questa sessione di attività è durata circa 5 minuti.
Misurato al giorno 5 rispetto al giorno 0
Discriminazione della velocità
Lasso di tempo: Misurato al giorno 30 rispetto al giorno 0 e al giorno 5
Le prestazioni di discriminazione della velocità sono state determinate utilizzando il metodo degli stimoli costanti. Ai partecipanti è stato chiesto di indicare il più veloce dei due gradienti (patch di Gabor alla deriva) presentati in sequenza per 300 ms con un intervallo inter-stimolo di 500 ms 51. C'erano 9 livelli di differenza di velocità per modulare la difficoltà del compito. Sono state presentate 15 prove per ogni livello di difficoltà. Soglie di discriminazione della velocità, che corrispondono a un livello di accuratezza pari al 75% corretto per ciascun soggetto, calcolate come indicatore di performance. Questa sessione di attività è durata circa 5 minuti.
Misurato al giorno 30 rispetto al giorno 0 e al giorno 5
Memoria di lavoro spaziale visiva
Lasso di tempo: Misurato al giorno 5 rispetto al giorno 0
Per valutare la memoria di lavoro visuospaziale, ai partecipanti è stato chiesto di identificare e ricordare la posizione della forma strana su tre forme. La procedura è stata ripetuta con tre nuove forme dopo un intervallo. Ai partecipanti è stato chiesto di rispondere indicando dove sono apparse le forme dispari, nel corretto ordine di apparizione. Due prove corrette su ogni livello hanno portato alla progressione al livello successivo in cui il carico di oggetti è stato aumentato di uno. La sessione è stata terminata quando due prove sullo stesso livello non erano corrette. Il punteggio finale è stato calcolato in base alla prestazione al livello più alto raggiunto (10 max) dove almeno una prova è stata superata. Un punteggio più alto significa una migliore capacità di memoria spaziale visiva (0-10) e il livello di difficoltà più alto raggiunto. Questo compito è durato 3-5 minuti.
Misurato al giorno 5 rispetto al giorno 0
Memoria di lavoro spaziale visiva
Lasso di tempo: Misurato al giorno 30 rispetto al giorno 0 e al giorno 5
Per valutare la memoria di lavoro visuospaziale, ai partecipanti è stato chiesto di identificare e ricordare la posizione della forma strana su tre forme. La procedura è stata ripetuta con tre nuove forme dopo un intervallo. Ai partecipanti è stato chiesto di rispondere indicando dove sono apparse le forme dispari, nel corretto ordine di apparizione. Due prove corrette su ogni livello hanno portato alla progressione al livello successivo in cui il carico di oggetti è stato aumentato di uno. La sessione è stata terminata quando due prove sullo stesso livello non erano corrette. Il punteggio finale è stato calcolato in base alla prestazione al livello più alto raggiunto (10 max) dove almeno una prova è stata superata. Un punteggio più alto significa una migliore capacità di memoria spaziale visiva (0-10) e il livello di difficoltà più alto raggiunto. Questo compito è durato 3-5 minuti.
Misurato al giorno 30 rispetto al giorno 0 e al giorno 5
Valutazione globale della funzione (GAF)
Lasso di tempo: Misurato al giorno 5 rispetto al giorno 0

Misurare il funzionamento globale derivato dai sintomi dei pazienti, dalle relazioni e dal funzionamento nella vita. Più alto è il punteggio, meglio l'individuo gestisce le attività quotidiane e riduce i sintomi sperimentati.

91-100 Nessun sintomo. Funzionamento superiore in una vasta gamma di attività. 81-90 Sintomi assenti o minimi, buon funzionamento in tutte le aree. 71-80 I sintomi sono reazioni transitorie e prevedibili a fattori di stress psicosociali.

61-70 Alcuni sintomi lievi o qualche difficoltà nel funzionamento. 51-60 Sintomi moderati o moderata difficoltà di funzionamento. 41-50 Sintomi gravi o qualsiasi grave compromissione del funzionamento 31-40 Qualche menomazione o grave menomazione in diverse aree, come il lavoro o la scuola, le relazioni familiari, il giudizio, il pensiero o l'umore.

21-30 Il comportamento è notevolmente influenzato da deliri o allucinazioni o grave menomazione 11-20 Qualche pericolo di ferire se stessi o gli altri. 1-10 Persistente pericolo di ferire gravemente se stessi o gli altri. 0 Informazioni inadeguate

Misurato al giorno 5 rispetto al giorno 0
Valutazione globale della funzione (GAF)
Lasso di tempo: Misurato al giorno 30 rispetto al giorno 0 e al giorno 5

Misurare il funzionamento globale derivato dai sintomi dei pazienti, dalle relazioni e dal funzionamento nella vita. Più alto è il punteggio, meglio l'individuo gestisce le attività quotidiane e riduce i sintomi sperimentati.

91-100 Nessun sintomo. Funzionamento superiore in una vasta gamma di attività. 81-90 Sintomi assenti o minimi, buon funzionamento in tutte le aree. 71-80 I sintomi sono reazioni transitorie e prevedibili a fattori di stress psicosociali.

61-70 Alcuni sintomi lievi o qualche difficoltà nel funzionamento. 51-60 Sintomi moderati o moderata difficoltà di funzionamento. 41-50 Sintomi gravi o qualsiasi grave compromissione del funzionamento 31-40 Qualche menomazione o grave menomazione in diverse aree, come il lavoro o la scuola, le relazioni familiari, il giudizio, il pensiero o l'umore.

21-30 Il comportamento è notevolmente influenzato da deliri o allucinazioni o grave menomazione 11-20 Qualche pericolo di ferire se stessi o gli altri. 1-10 Persistente pericolo di ferire gravemente se stessi o gli altri. 0 Informazioni inadeguate

Misurato al giorno 30 rispetto al giorno 0 e al giorno 5
Scala di valutazione della depressione di Montgomery-Asberg (MADRS)
Lasso di tempo: Misurato al giorno 5 rispetto al giorno 0

Misurando i punteggi della depressione totale, la Montgomery-Åsberg Depression Rating Scale (MADRS) è un questionario diagnostico a dieci voci che gli psichiatri o i fornitori di servizi di salute mentale qualificati utilizzano per misurare la gravità degli episodi depressivi e/o dei sintomi nei pazienti con disturbi dell'umore. Un punteggio più alto indica un peggioramento della depressione.

Il questionario comprende domande su dieci sintomi: Tristezza apparente, Tristezza riferita, Tensione interiore, Riduzione del sonno, Riduzione dell'appetito, Difficoltà di concentrazione, Lassitudine, Incapacità di sentire, Pensieri pessimistici, Pensieri suicidari.

Il totale utilizzato dalla scala indica:

da 0 a 6: normale/sintomo assente da 7 a 19: depressione lieve da 20 a 34: depressione moderata da 35 a 60: depressione grave

Misurato al giorno 5 rispetto al giorno 0
Scala di valutazione della depressione di Montgomery-Asberg (MADRS)
Lasso di tempo: Misurato al giorno 30 rispetto al giorno 0 e al giorno 5

Misurando i punteggi della depressione totale, la Montgomery-Åsberg Depression Rating Scale (MADRS) è un questionario diagnostico a dieci voci che gli psichiatri o i fornitori di servizi di salute mentale qualificati utilizzano per misurare la gravità degli episodi depressivi e/o dei sintomi nei pazienti con disturbi dell'umore. Un punteggio più alto indica un peggioramento della depressione.

Il questionario comprende domande su dieci sintomi: Tristezza apparente, Tristezza riferita, Tensione interiore, Riduzione del sonno, Riduzione dell'appetito, Difficoltà di concentrazione, Lassitudine, Incapacità di sentire, Pensieri pessimistici, Pensieri suicidari.

Il totale utilizzato dalla scala indica:

da 0 a 6: normale/sintomo assente da 7 a 19: depressione lieve da 20 a 34: depressione moderata da 35 a 60: depressione grave

Misurato al giorno 30 rispetto al giorno 0 e al giorno 5

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: Paulo Lizano, MD,PhD, Staff Physician/Scientist

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 ottobre 2020

Completamento primario (Effettivo)

1 gennaio 2022

Completamento dello studio (Effettivo)

2 gennaio 2022

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

16 aprile 2021

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

28 aprile 2021

Primo Inserito (Effettivo)

3 maggio 2021

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

12 giugno 2025

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

10 giugno 2025

Ultimo verificato

1 giugno 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su stimolazione elettrica transcranica

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