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Focus Group in famiglie etnicamente e razzialmente diverse

1 aprile 2025 aggiornato da: Jeanette Johnstone, Oregon Health and Science University

Focus group per ottimizzare la metodologia di ricerca in uno studio multinutriente su bambini razzialmente ed etnicamente diversi con ADHD e disregolazione emotiva

Focus group per identificare le esigenze di trattamento e gli ostacoli alla partecipazione allo studio multinutriente pianificato tra comunità razzialmente ed etnicamente diverse (nere e ispaniche).

Panoramica dello studio

Stato

Reclutamento

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Lo scopo del focus group è comprendere le priorità dei genitori riguardo alla salute mentale del loro bambino e i facilitatori o gli ostacoli alla partecipazione alla ricerca in generale, con indagini sull'uso dell'intervento di CIH e lo studio di fattibilità multinutriente in particolare. I ricercatori coinvolgeranno famiglie nere e ispaniche in focus group per discutere le priorità di salute mentale relative ai loro figli e gli ostacoli reali o percepiti all'impegno negli studi di ricerca. Il feedback informerà la progettazione finale e il reclutamento per lo studio di fattibilità multinutriente nelle popolazioni nere e ispaniche. Un gruppo comprenderà individui che si identificano come ispanici, un altro come neri, al fine di creare spazio per ascoltare prospettive che possono differire tra gruppi ampiamente definiti.

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Stimato)

30

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

  • Nome: Jeanette Johnstone, PhD
  • Numero di telefono: 503-494-3700
  • Email: jojeanet@ohsu.edu

Luoghi di studio

  • Stati Uniti
    • Oregon
      • Portland, Oregon, Stati Uniti, 97239
        • Reclutamento
        • Oregon Health & Science University
        • Contatto:

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Sì

Metodo di campionamento

Campione non probabilistico

Popolazione di studio

Campioni della comunità di individui di Portland, Oregon, che si autoidentificano come ispanici/latini per un focus group e neri/afroamericani per un altro.

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Genitori/tutori adulti identificati come neri o ispanici; con un familiare di 6-12 anni con sospetta ADHD e/o disregolazione emotiva; che hanno cercato cure; e sono interessati a discutere le esigenze di assistenza sanitaria mentale del bambino e fornire feedback sullo studio di fattibilità; in grado di comunicare in inglese; e acconsentire alla registrazione della sessione del focus group.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

Coorti e interventi

Gruppo / Coorte
Intervento / Trattamento
Comunità ispanica
15 genitori/tutori adulti autoidentificati come ispanici
Altro: Gruppo di fuoco
Genitori neri o ispanici/latini, tutori o familiari di bambini con sintomi di ADHD e/o disregolazione emotiva, discuteranno di: (1) impatto della salute mentale del bambino, trattamenti, cure ricevute; (2) ostacoli percepiti e reali alla futura partecipazione allo studio, inclusa la discussione sull'accettabilità dei metodi di raccolta dei campioni biologici per l'urina e il sangue. Ogni gruppo comprenderà individui che si identificano come ispanici/latini, neri o di razza mista. Si prevede che i gruppi comprendano individui che si identificano con l'una o l'altra razza/etnia al fine di creare spazio per ascoltare le prospettive che possono differire tra questi gruppi ampiamente definiti.
Comunità nera/afroamericana
15 genitori/tutori adulti autoidentificati come neri/afroamericani
Altro: Gruppo di fuoco
Genitori neri o ispanici/latini, tutori o familiari di bambini con sintomi di ADHD e/o disregolazione emotiva, discuteranno di: (1) impatto della salute mentale del bambino, trattamenti, cure ricevute; (2) ostacoli percepiti e reali alla futura partecipazione allo studio, inclusa la discussione sull'accettabilità dei metodi di raccolta dei campioni biologici per l'urina e il sangue. Ogni gruppo comprenderà individui che si identificano come ispanici/latini, neri o di razza mista. Si prevede che i gruppi comprendano individui che si identificano con l'una o l'altra razza/etnia al fine di creare spazio per ascoltare le prospettive che possono differire tra questi gruppi ampiamente definiti.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Input e feedback sullo studio di fattibilità proposto
Lasso di tempo: Linea di base

Lo scopo è la comprensione

  1. Le priorità dei genitori per quanto riguarda la salute mentale dei propri figli
  2. Facilitatori o ostacoli alla partecipazione alla ricerca in generale
  3. Input dei genitori sullo studio pianificato in particolare
  4. Raccomandazioni specifiche per modificare il progetto dello studio di fattibilità futuro
  5. Uso precedente di intervento CIH
Linea di base

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Oregon Health and Science University

Investigatori

  • Investigatore principale: Jeanette Johnstone, PhD, Oregon Health and Science University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

15 aprile 2023

Completamento primario (Stimato)

30 agosto 2025

Completamento dello studio (Stimato)

4 ottobre 2025

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

26 giugno 2023

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

26 giugno 2023

Primo Inserito (Effettivo)

5 luglio 2023

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

4 aprile 2025

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

1 aprile 2025

Ultimo verificato

1 aprile 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 00024335

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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