Intervento precoce nei bambini a rischio di ritardo dello sviluppo

I bambini con ritardi di sviluppo beneficiano di un intervento precoce. Pertanto, è molto importante individuare i ritardi nello sviluppo il prima possibile. Negli ultimi anni, c’è stato un crescente interesse nella progettazione e nella fornitura di programmi di intervento precoce per migliorare i risultati dello sviluppo per i bambini a rischio di ritardo dello sviluppo per disturbi dello sviluppo neurologico. L'intervento precoce comprende servizi forniti ai bambini dalla nascita fino ai cinque anni per promuovere la salute e il benessere del bambino, sviluppare competenze emergenti, ridurre al minimo i ritardi di sviluppo, correggere le disabilità esistenti o emergenti, prevenire disturbi funzionali e promuovere la compliance dei genitori. Quando si esamina la letteratura, si vede che gli approcci di intervento precoce sono per lo più implementati nei neonati prematuri e si concentrano sulle capacità motorie. Un esempio di studi condotti con questo atteggiamento è il Trattamento Neurosviluppo (NGT), che viene spesso utilizzato negli approcci di intervento precoce in Turchia. Un altro approccio di intervento precoce che include un allenamento motorio intensivo è Goal, Activity and Motor Enrichment (GAME). L'approccio di intervento precoce GAME viene utilizzato anche nei neonati estremamente pretermine con un alto rischio di ritardo dello sviluppo; È stato utilizzato negli studi come approccio di intervento che include allenamento motorio orientato agli obiettivi, arricchimento ambientale ed educazione familiare. Un altro approccio di intervento precoce che affronta i principi dell’educazione dei genitori e dell’arricchimento ambientale è il Supporting Play, Exploration and Early Development Intervention (SPEEDI). Il programma SPEEDI è stato applicato ai neonati pretermine in modo simile al programma GAME. Altri approcci utilizzati dai terapisti occupazionali per i bambini a rischio di ritardo dello sviluppo in letteratura sono gli approcci domiciliari e di routine.

Quando si esamina la letteratura, si vede che i programmi di intervento precoce sono per lo più realizzati con neonati prematuri e/o per la diagnosi di paralisi cerebrale (CP). Gli approcci di intervento precoce in letteratura includono allenamento motorio intensivo, formazione dei genitori, arricchimento ambientale, supporto alla partecipazione e visite a domicilio. Sebbene in letteratura si affermi che lo sviluppo dovrebbe essere considerato nel suo insieme e che i risultati sensoriali, cognitivi e motori sono correlati, si è visto che gli interventi per le abilità sensoriali e cognitive non sono inclusi negli studi di intervento precoce. Pertanto, lo scopo del nostro studio è quello di migliorare le capacità sensoriali, cognitive e motorie del programma di intervento precoce di terapia occupazionale, che include strategie sensoriali, cognitive e motorie basate sui principi di Obiettivo, Attività e Arricchimento Motorio-GAME, che è un programma di intervento precoce basato sull’evidenza, nei bambini a rischio di ritardo dello sviluppo di 24-36 mesi. per esaminarne l'effetto.