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Determinazione degli effetti di un programma di intervento formativo basato sull’evidenza applicato agli studenti di infermieristica

22 dicembre 2023 aggiornato da: Fatma Taş Arslan, Selcuk University

Determinazione degli effetti di un programma di intervento educativo pratico basato sull'evidenza applicato agli studenti di infermieristica: uno studio controllato randomizzato

È stato pianificato di valutare l'efficacia del programma di intervento educativo sulla pratica basata sull'evidenza negli studenti del 3° anno della Facoltà di Infermieristica sulla loro conoscenza, attitudine, comportamento e uso futuro della pratica basata sull'evidenza, nonché sulla loro consapevolezza e attitudine verso la ricerca e gli sviluppi .

Lo studio era a gruppi paralleli (controllo sperimentale), disegno sperimentale controllato randomizzato con disegno pre-test-post-test.

È stato condotto negli studenti del 3° anno del dipartimento infermieristico della Facoltà di Infermieristica dell'Università di Selçuk nella provincia di Konya.

I dati dello studio sono stati raccolti da 108 studenti tra febbraio 2023 e giugno 2023. Gli studenti infermieri nei gruppi di intervento (n = 54) e di controllo (n = 54) sono stati determinati mediante il metodo di randomizzazione.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Agli studenti del gruppo di intervento sono state applicate un totale di 12 ore di intervento educativo basato sull'evidenza, distribuite su 7 sessioni. L’intervento educativo è stato realizzato in linea con la letteratura. Agli studenti del gruppo di controllo non è stata data alcuna domanda. I dati sono stati raccolti utilizzando la scala Conoscenza, atteggiamenti e comportamenti degli studenti verso l'assistenza infermieristica basata sull'evidenza e la scala Consapevolezza e atteggiamenti degli studenti infermieri verso la ricerca e gli sviluppi nella scala infermieristica.

Il test T del campione appaiato e il test di Wilcoxon verranno utilizzati nei confronti pre-test e post-test. Verranno applicati i test Mann Whitney U, Kruskal Wallis, One Way Anova per determinare la differenza tra i gruppi. Il livello di significatività statistica è stato accettato come p˂0,05.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

108

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Tacchino
      • Konya, Tacchino
        • Selcuk University
    • Selcuklu
      • Konya, Selcuklu, Tacchino, 42060
        • Selcuk University

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Essere iscritto al terzo anno di infermieristica
  • Aver seguito un corso di ricerca

Criteri di esclusione:

  • Lo studente sospende l'iscrizione o si trasferisce ad altro Ateneo
  • Non offrirsi volontario per partecipare allo studio

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Terapia di supporto
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Sperimentale: gruppo di intervento
Agli studenti del gruppo di intervento sono state applicate un totale di 12 ore di intervento educativo basato sull'evidenza, distribuite su 7 sessioni.
Altro: Intervento educativo basato sull'evidenza
Agli studenti del gruppo di intervento sono state applicate un totale di 12 ore di intervento educativo basato sull'evidenza, distribuite su 7 sessioni.
Nessun intervento: Nessun intervento: gruppo di controllo
Non è stata impartita alcuna formazione.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Scala di conoscenza, attitudine e comportamento sull'assistenza infermieristica basata sull'evidenza
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale e post-test (dopo 14 settimane).
Scala di Conoscenza, Atteggiamento e Comportamento sull'infermieristica basata sull'evidenza La scala di tipo Likert consiste di quattro sotto-dimensioni: "conoscenza", "atteggiamento", "uso futuro" e "applicazione" e 26 item. Sebbene la scala non abbia un punteggio totale, ciascuna sottodimensione viene valutata separatamente. Un punteggio elevato indica che lo studente ha maggiori conoscenze.
Variazione rispetto al basale e post-test (dopo 14 settimane).
Scala di consapevolezza e atteggiamento degli studenti infermieristici nei confronti della ricerca e degli sviluppi
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale e post-test (dopo 14 settimane).
La scala è di tipo Likert a cinque punti (fortemente in disaccordo = 1, fortemente d'accordo = 5) ed è composta da 29 item, di cui 17 positivi e 12 negativi, ed è dotata di un'unica sub-dimensionale. I punteggi ottenibili dalla scala variano tra 29-145. Un punteggio medio elevato indica che la consapevolezza e l’atteggiamento positivo nei confronti della ricerca sono elevati.
Variazione rispetto al basale e post-test (dopo 14 settimane).

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Selcuk University

Investigatori

  • Investigatore principale: Fatma Taş Arslan, PhD, Selcuk University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

12 febbraio 2022

Completamento primario (Effettivo)

31 maggio 2022

Completamento dello studio (Effettivo)

14 giugno 2023

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

22 dicembre 2023

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

22 dicembre 2023

Primo Inserito (Stimato)

8 gennaio 2024

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)

8 gennaio 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

22 dicembre 2023

Ultimo verificato

1 dicembre 2023

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • SelcukU-12b-2023

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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