Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Bestemmelse af virkningerne af et evidensbaseret praksisuddannelsesinterventionsprogram anvendt på sygeplejestuderende

22. december 2023 opdateret af: Fatma Taş Arslan, Selcuk University

Bestemmelse af virkningerne af et evidensbaseret praksisuddannelsesinterventionsprogram anvendt på sygeplejestuderende: Et randomiseret kontrolleret forsøg

Det var planlagt at evaluere effektiviteten af ​​interventionsprogrammet for evidensbaseret praksisuddannelse hos 3. års studerende på Sygeplejefakultetet på deres viden, holdning, adfærd og fremtidige brug af evidensbaseret praksis, og deres bevidsthed og holdninger til forskning og udvikling. .

Undersøgelsen var parallelgruppe (eksperimentel-kontrol), randomiseret kontrolleret eksperimentel design med prætest-posttest design.

Det blev udført i 3. års studerende fra sygeplejeafdelingen på Selçuk University Fakultet for Sygepleje i Konya-provinsen.

Undersøgelsesdata blev indsamlet fra 108 studerende mellem februar 2023 og juni 2023. Sygeplejestuderende i interventionen (n = 54) og kontrolgruppen (n = 54) blev bestemt ved randomiseringsmetode.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

I alt 12 timers Evidence-Based Education-intervention blev anvendt til elever i interventionsgruppen, fordelt på 7 sessioner. Den pædagogiske intervention er skabt i tråd med litteraturen. Der blev ikke givet ansøgning til eleverne i kontrolgruppen. Data blev indsamlet ved hjælp af de studerendes viden, holdninger og adfærd i forhold til evidensbaseret sygeplejeskala og de sygeplejestuderendes bevidsthed og holdninger til forskning og udvikling i sygeplejeskalaen.

Parret prøve T-test og Wilcoxon-test vil blive brugt i præ-test og post-test sammenligninger. Mann Whitney U, Kruskal Wallis, One Way Anova test vil blive anvendt til at bestemme forskellen mellem grupper. Statistisk signifikansniveau blev accepteret som p˂0,05.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

108

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Kalkun
      • Konya, Kalkun
        • Selcuk University
    • Selcuklu
      • Konya, Selcuklu, Kalkun, 42060
        • Selcuk University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Bliv registreret på tredje år af sygepleje
  • At have taget et forskningskursus

Ekskluderingskriterier:

  • Den studerende suspenderer sin registrering eller flytter til et andet universitet
  • Ikke frivilligt at deltage i undersøgelsen

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Eksperimentel: Interventionsgruppe
I alt 12 timers Evidence-Based Education-intervention blev anvendt til elever i interventionsgruppen, fordelt på 7 sessioner.
Andet: Evidensbaseret uddannelsesintervention
I alt 12 timers Evidence-Based Education-intervention blev anvendt til elever i interventionsgruppen, fordelt på 7 sessioner.
Ingen indgriben: Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Der blev ikke givet nogen uddannelse.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Viden-, holdnings- og adfærdsskala på evidensbaseret sygepleje
Tidsramme: Ændring fra baseline og posttest (efter 14 uger).
Viden-, holdnings- og adfærdsskala på evidensbaseret sygepleje Skalaen af ​​Likert-typen består af fire underdimensioner: "viden", "attitude", "fremtidig brug" og "anvendelse" og 26 punkter. Selvom skalaen ikke har en samlet score, vurderes hver underdimension separat. En høj score indikerer, at eleven har mere viden.
Ændring fra baseline og posttest (efter 14 uger).
Sygeplejestuderendes bevidsthed og holdningsskala til forskning og udvikling
Tidsramme: Ændring fra baseline og posttest (efter 14 uger).
Skalaen er en fempunkts Likert-type (helt uenig = 1, meget enig = 5) og består af 29 punkter, hvoraf 17 er positive og 12 af dem er negative, og har en enkelt underdimensionel. De scores, der kan opnås fra skalaen, varierer mellem 29-145. En høj gennemsnitsscore indikerer, at bevidstheden og den positive holdning til forskning er høj.
Ændring fra baseline og posttest (efter 14 uger).

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Selcuk University

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Fatma Taş Arslan, PhD, Selcuk University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

12. februar 2022

Primær færdiggørelse (Faktiske)

31. maj 2022

Studieafslutning (Faktiske)

14. juni 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

22. december 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

22. december 2023

Først opslået (Anslået)

8. januar 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Anslået)

8. januar 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

22. december 2023

Sidst verificeret

1. december 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • SelcukU-12b-2023

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Evidensbaseret praksis

Kliniske forsøg med Evidensbaseret uddannelsesintervention

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Trinidad & Tobago

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner