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Prestazione della Scapola e dell'Estremità Superiore nella Scoliosi

18 novembre 2025 aggiornato da: Tuğçe Yavuz, Istinye University

Indagine sulla relazione tra la posizione della scapola e le prestazioni dell'arto superiore negli adolescenti con scoliosi idiopatica

La scoliosi idiopatica dell'adolescente è una deformità spinale tridimensionale che può alterare l'allineamento della cintura scapolare, l'orientamento scapolare e la biomeccanica dell'arto superiore. Le variazioni della posizione scapolare possono influenzare il movimento del braccio, l'attivazione muscolare e le prestazioni funzionali complessive. Comprendere queste relazioni è clinicamente importante per sviluppare strategie efficaci di esercizio e riabilitazione.

L'obiettivo di questo studio è esaminare l'associazione tra la posizione scapolare e le prestazioni dell'arto superiore negli adolescenti con diagnosi di scoliosi idiopatica dell'adolescente. Verranno valutate e correlate con la gravità dell'angolo di Cobb la discinesia scapolare, lo spostamento laterale della scapola e le prestazioni funzionali dell'arto superiore. I risultati potrebbero aiutare i clinici a comprendere meglio le menomazioni funzionali legate alla scoliosi e supportare programmi di riabilitazione più mirati.

Panoramica dello studio

Stato

Reclutamento

Condizioni

Intervento / Trattamento

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Stimato)

20

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Luoghi di studio

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto

Accetta volontari sani

No

Metodo di campionamento

Campione di probabilità

Popolazione di studio

La popolazione dello studio è costituita da adolescenti di età compresa tra i 10 e i 19 anni a cui è stata diagnosticata clinicamente e radiograficamente la scoliosi idiopatica dell'adolescente. I partecipanti devono avere un angolo di Cobb compreso tra 10° e 45°, nessun precedente trattamento conservativo specifico per la scoliosi e la capacità fisica di completare la valutazione scapolare e i test di performance dell'arto superiore.

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Diagnosi di scoliosi idiopatica dell'adolescente
  • Età 10-19 anni
  • Angolo di Cobb compreso tra 10° e 45°
  • Nessun precedente trattamento conservativo specifico per la scoliosi
  • Capacità di partecipare alle valutazioni fisiche
  • Volontarietà di partecipazione

Criteri di esclusione:

  • Scoliosi neuromuscolare, congenita o sindromica
  • Precedente intervento chirurgico spinale
  • Lesione alla spalla o patologia dell'arto superiore che influisce sulle prestazioni
  • Disturbi neurologici o reumatologici
  • Limitazioni comunicative o cognitive che interferiscono con i test

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

Coorti e interventi

Gruppo / Coorte
Intervento / Trattamento
Gruppo Scoliosi Idiopatica dell'Adolescenza
I partecipanti con scoliosi idiopatica dell'adolescente sono stati sottoposti a valutazioni della discinesia scapolare, dello spostamento laterale della scapola e delle prestazioni dell'arto superiore utilizzando test funzionali standardizzati.
Altro: Valutazione
I partecipanti con scoliosi idiopatica adolescenziale sono stati sottoposti a valutazioni di discinesia scapolare, spostamento laterale della scapola e prestazione dell'arto superiore utilizzando test funzionali standardizzati.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Test del lancio della palla medica
Lasso di tempo: 4 settimane
Il test sarà utilizzato per valutare la potenza esplosiva dell'arto superiore. I partecipanti saranno posizionati su una sedia senza braccioli in posizione eretta, con caviglie, ginocchia e fianchi a 90 gradi. Sarà loro chiesto di afferrare una palla medica di 3 kg con entrambe le mani e di lanciarla sopra la testa senza piegare il corpo in avanti o flettere i gomiti. Il primo punto in cui la palla tocca il pavimento sarà misurato dal punto di partenza e il valore sarà registrato in cm. Il test sarà ripetuto tre volte e verrà registrata la media. Se i partecipanti lanciano la palla verso il basso all'altezza del collo o piegandosi in avanti con il corpo, il test sarà non valido e il test sarà ripetuto.
4 settimane

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Test della Discinesia Scapolare
Lasso di tempo: 4 settimane
Questo è un test dinamico in cui l'individuo, utilizzando pesi determinati dal peso corporeo dell'individuo, abdica e flette attivamente le braccia bilateralmente e con il peso in mano. Questi movimenti vengono ripetuti diverse volte, e lo scivolamento scapolare, l'asimmetria scapolare e i movimenti anormali durante questi movimenti indicano la presenza di discinesi scapolare. Il tipo di discinesi scapolare viene determinato dopo queste ripetizioni.
4 settimane
Test dello Scivolamento Laterale della Scapola
Lasso di tempo: 4 settimane
Il test dello scivolamento laterale della scapola, come definito da Kibler, è un test semi-dinamico comunemente utilizzato per valutare la presenza di discinesia scapolare. L'individuo da testare è stato valutato in posizione eretta con la schiena girata e aperta. Nel test eseguito per valutare le posizioni scapolari dominanti e non dominanti, la distanza tra il processo spinoso della vertebra T3 e l'estremità mediale della radice della scapola (radice spinale) e la distanza tra il processo spinoso della vertebra T7 e l'estremità inferiore della scapola sono state misurate con un metro a nastro e registrate in centimetri (cm). Una differenza superiore a 1,5 cm tra le misurazioni del lato dominante e non dominante indica un test positivo.
4 settimane

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Istinye University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Stimato)

20 novembre 2025

Completamento primario (Stimato)

15 febbraio 2026

Completamento dello studio (Stimato)

28 febbraio 2026

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

18 novembre 2025

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

18 novembre 2025

Primo Inserito (Effettivo)

25 novembre 2025

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

25 novembre 2025

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

18 novembre 2025

Ultimo verificato

1 novembre 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 25-120

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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