Simulazione Escape Room vs Apprendimento Basato su Casi per la Misurazione dei Segni Vitali negli Studenti di Infermieristica

Questo studio esplicativo sequenziale con metodi misti mira a confrontare gli effetti di una simulazione di escape room e dell'apprendimento basato su casi sulla conoscenza e l'ansia degli studenti infermieri del primo anno riguardo alla selezione del corretto sito anatomico per la misurazione dei segni vitali in diverse condizioni cliniche.

Lo studio sarà condotto presso l'Università Acibadem Mehmet Ali Aydinlar, Dipartimento di Infermieristica, e il CASE Advanced Simulation and Education Center durante il semestre autunnale dell'anno accademico 2025-2026.

I partecipanti idonei sono studenti infermieri del primo anno iscritti al corso "Valutazione della Salute" (N≈101). I partecipanti saranno assegnati in modo casuale utilizzando una tabella di numeri casuali generata dal computer al gruppo di intervento (simulazione di escape room) o al gruppo di controllo (apprendimento basato su casi). Entrambi i gruppi lavoreranno su contenuti di casi clinici identici che coinvolgono condizioni come lo stato post-mastectomia, la fistola artero-venosa, l'emiplegia, l'ossigenoterapia, l'obesità e la presenza di smalto per unghie.

Nel gruppo di intervento, gli studenti risolveranno scenari clinici attraverso un formato di escape room in team di 4-5, seguiti da una sessione strutturata di debriefing di 30 minuti. Nel gruppo di controllo, gli studenti discuteranno gli stessi casi in sessioni guidate dall'educatore della durata di 30-35 minuti.

I dati saranno raccolti utilizzando un Modulo delle Caratteristiche Descrittive, un Test di Conoscenza (10 domande a scelta multipla, pre- e post-test), la Scala dell'Esperienza Ludica (GAMEX), la Scala della Soddisfazione dello Studente e della Fiducia in Sé nell'Apprendimento e l'Inventario dell'Ansia di Stato-Tratto (STAI). I dati qualitativi saranno raccolti tramite interviste di gruppo focalizzato semi-strutturate con i partecipanti all'escape room e analizzati utilizzando l'analisi del contenuto.

La dimensione del campione è stata calcolata utilizzando G*Power 3.1 (α=0.05, potenza=0.80, d di Cohen=0.60), indicando un minimo di 45 partecipanti per gruppo (totale n=90). Lo studio sarà condotto in conformità con le linee guida CONSORT e i principi etici della Dichiarazione di Helsinki.