정서적 인지: 우울증이 있는 노인의 구성 및 신경-행동 메커니즘 확립 (ENSURE)

1. 남성과 여성 과목
2. 21-80세 사이의 나이
3. Mini Neuropsychiatric Interview를 기반으로 한 주요 우울 장애(MDD)의 진단 및 통계 매뉴얼 of Mental Disorders-5(DSM-5) 진단
4. 우울 증상 목록; 임상의 정격 버전(IDS-C) 총 점수 > 14
5. 영어를 읽고 쓰고 이해하는 능력
6. 정보에 입각한 동의를 제공합니다. 연구 프로토콜을 기꺼이 준수합니다.

참고: MDD 진단을 받은 개인의 경우: 선별 절차의 일부로 Mini International Neuropsychiatric Interview(DSM-5의 경우 MINI-7.0)가 자격 여부를 결정하기 위해 수행됩니다. 이것은 포함 기준 #3과 관련이 있습니다.

1. 감정 처리:

   • 참가자에게는 빠르게 나타나는 일련의 얼굴이 표시되고 어떤 감정이 표시되는지 식별하라는 요청을 받습니다.
   • 참가자는 감정의 얼굴을 보여주고 참가자가 감정 변화를 볼 수 있는지 표시합니다.
   • 참가자에게 일련의 감정을 보여주고 특정 감정에만 반응하도록 요청합니다.

2. 동기 부여 보상 및 처리:

   • 참가자는 시뮬레이션된 룰렛으로 플레이하고 의사 결정 행동을 평가하기 위해 내기를 합니다.
   • 참가자는 색깔이 있는 원을 보고 돈을 얻을 가능성이 더 높은 원을 선택합니다.

3. 충동성:

   • 참가자에게 올바른 자극에 반응하도록 요청하는 일련의 자극이 표시됩니다.

4. 사회인지:

   • 참가자는 캐릭터가 실수로 또는 의도적으로 해를 입는 일련의 도덕적 상황을 보여주고 피해자 또는 가해자의 관점에서 죄책감의 정도를 평가하도록 요청받습니다.

• 몬트리올 인지 평가(MoCA) - 이것은 참가자들에게 시공간 기술, 명명, 기억, 주의, 언어 및 회상과 같은 인지와 관련된 질문을 합니다.
• 일상 인지 측정(ECog) - 이 척도는 참가자들에게 일상 기억, 언어, 시공간 능력, 조직 및 분할 주의력에 대해 질문합니다.
• 병전 기능 테스트(TOPF) - 이 테스트는 발병 전 병적 상태가 시작되기 전에 스터드 참가자의 기억력과 능력을 평가합니다.
• 캘리포니아 언어 학습 테스트 - 제3판(CVLT-3) - 이 테스트는 연구 참여자의 언어 학습 및 기억력을 측정합니다.
• Delis-Kaplan 실행 기능 시스템(D-KEFS; Verbal Fluency, Color-Word Interference 및 Tower Tests)의 세 가지 테스트. -이 측정은 단어 찾기 및 문제 해결 능력을 평가합니다.

1. 남성과 여성 과목
2. 21-80세 사이의 나이
3. 영어를 읽고 쓰고 이해하는 능력
4. 정보에 입각한 동의를 제공합니다. 연구 프로토콜을 기꺼이 준수

1. 감정 처리:

   • 참가자에게는 빠르게 나타나는 일련의 얼굴이 표시되고 어떤 감정이 표시되는지 식별하라는 요청을 받습니다.
   • 참가자는 감정의 얼굴을 보여주고 참가자가 감정 변화를 볼 수 있는지 표시합니다.
   • 참가자에게 일련의 감정을 보여주고 특정 감정에만 반응하도록 요청합니다.

2. 동기 부여 보상 및 처리:

   • 참가자는 시뮬레이션된 룰렛으로 플레이하고 의사 결정 행동을 평가하기 위해 내기를 합니다.
   • 참가자는 색깔이 있는 원을 보고 돈을 얻을 가능성이 더 높은 원을 선택합니다.

3. 충동성:

   • 참가자에게 올바른 자극에 반응하도록 요청하는 일련의 자극이 표시됩니다.

4. 사회인지:

   • 참가자는 캐릭터가 실수로 또는 의도적으로 해를 입는 일련의 도덕적 상황을 보여주고 피해자 또는 가해자의 관점에서 죄책감의 정도를 평가하도록 요청받습니다.

• 몬트리올 인지 평가(MoCA) - 이것은 참가자들에게 시공간 기술, 명명, 기억, 주의, 언어 및 회상과 같은 인지와 관련된 질문을 합니다.
• 일상 인지 측정(ECog) - 이 척도는 참가자들에게 일상 기억, 언어, 시공간 능력, 조직 및 분할 주의력에 대해 질문합니다.
• 병전 기능 테스트(TOPF) - 이 테스트는 발병 전 병적 상태가 시작되기 전에 스터드 참가자의 기억력과 능력을 평가합니다.
• 캘리포니아 언어 학습 테스트 - 제3판(CVLT-3) - 이 테스트는 연구 참여자의 언어 학습 및 기억력을 측정합니다.
• Delis-Kaplan 실행 기능 시스템(D-KEFS; Verbal Fluency, Color-Word Interference 및 Tower Tests)의 세 가지 테스트. -이 측정은 단어 찾기 및 문제 해결 능력을 평가합니다.

근막 감정 인식의 강도를 평가합니다. 얼굴에는 증가(감지 지점) 또는 감소(감정이 더 이상 인식되지 않음)하는 천천히 변형되는 감정 표현(예: 행복, 슬픔, 분노)이 표시됩니다.

각 감정 및 각 조건에 대한 강도 임계값(즉, 증가 및 감소).

정서적 인식의 정확성과 정서적 편향을 평가합니다. 참가자는 눈의 250ms 프리젠테이션을 기준으로 감정(예: 행복, 슬픔)을 식별합니다.

적중률(즉, 각 감정의 정확한 식별).

감정적인 얼굴과 관련된 정서적 편향을 평가합니다. 참가자는 다른 감정을 무시하면서 대상 얼굴 감정(예: 행복, 슬픔)을 식별해야 합니다.

식별 정확도(각 감정에 대한 d-프라임 점수).

가치 기반 선택을 평가합니다. 참가자는 승리 또는 패배 조건의 맥락에서 특정/불확실한 결과의 5단계 중 1단계를 나타내는 각 색상의 비율이 있는 색상(주황색, 보라색) 룰렛 휠을 제시할 때 예상 결과에 베팅합니다.

승패 확률 수준에 따른 위험 조정 점수.

보상 및 처벌 학습을 평가합니다. 참가자들에게는 색깔 있는 원이 표시되고 돈을 딸 가능성이 더 높다고 생각되는 원을 선택합니다. 두 가지 조건이 있습니다(패하지 않고 이기지 않음).

학습률(알파)은 참가자가 새로운 정보(승패 모두)를 배우는 속도를 기반으로 합니다.

승패 확률 수준에 따른 위험 조정 점수.

5가지 지연 수준과 5가지 확률에 걸쳐 할인율을 평가합니다. 참가자는 표준 고정 금액과 즉시 사용 가능한 대안 중에서 결정합니다.

각 지연 길이/불확실도에 대한 무차별점은 곡선 아래 영역으로 표시됩니다.

사회적 상황에 대한 도덕적 판단/감정적 반응을 평가합니다. 만화는 캐릭터가 고의적으로 또는 의도하지 않게 서로에게 해를 끼치는 모습을 묘사합니다. 참가자는 시나리오에서 피해자 또는 적대자로 감정(예: 죄책감, 수치심)을 평가합니다.

각 시나리오(피해자 또는 적대자)에서 죄책감과 수치심의 평균 등급.