Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Het effect van positieve psychotherapie-gebaseerde zelfcompassie-training op geïnternaliseerd stigma, eenzaamheid en empathie van ouders van kinderen met speciale behoeften

12 augustus 2025 bijgewerkt door: MÜJDE KERKEZ, Cukurova University
Ouderschap wordt complexer als het gaat om het opvoeden van kinderen met speciale behoeften, het introduceren van extra uitdagingen. In tegenstelling tot traditioneel ouderschap, moet het opvoeden van een kind met speciale behoeften zich aanpassen aan het voortdurend veranderen van eisen op basis van de individuele behoeften van het kind. Bovendien lopen ouders van kinderen met speciale behoeften een hoger risico om psychologische nood te ervaren in vergelijking met ouders van typisch ontwikkelende kinderen. Er is gemeld dat hoge niveaus van internaliserende en externaliserende problemen die bij kinderen zijn waargenomen bij kinderen een hoge niveaus van stress bij ouders veroorzaken. Ouders ervaren vaak complexe emoties als ze leren dat hun kind een handicap heeft. De handicap van een kind kan een belangrijke emotionele en sociale last voor ouders leggen. Naarmate ouders zich meer zorgen maken over zowel hun eigen toekomst als die van hun kinderen, kunnen ze een verscheidenheid aan negatieve emoties ervaren, zoals stress, angst en depressie, die hun gezondheid negatief kunnen beïnvloeden. Kinderen met speciale behoeften hebben vaak ontwikkelingsstoornissen zoals autisme, Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), cerebrale parese en lichamelijke handicaps, evenals visuele, gehoor, spraak, gedrags-, motorische en cognitieve disfuncties. Kinderen met speciale behoeften worden gedefinieerd als individuen die aanvullende hulp en ondersteuning nodig hebben van onderwijs-, gezondheids-, medische en sociaal-omgevingsdiensten. In vergelijking met het opvoeden van typisch ontwikkelende kinderen, kan een ouder zijn van een kind met speciale behoeften leiden tot moeilijkheden bij het functioneren van gezinnen, verhoogde opvoedingsstress en inconsistente opvoedingsstijlen. Daarom is het onderzoeken van de mate van psychologische nood onder ouders van kinderen met speciale behoeften van cruciaal belang voor het ontwikkelen van oplossingen, interventies en benaderingen om ouders te ondersteunen. Zelfcompassie kan worden gedefinieerd als het ontwikkelen van een bewust bewustzijn van de pijn, nood en negatieve emoties die door een individu worden ervaren, en het aannemen van een soort, begrip en ondersteunende houding ten opzichte van zichzelf. Dit concept omvat het aanvaarden van iemands tekortkomingen en mislukkingen als een natuurlijk onderdeel van het zijn van mens, in plaats van hard te beoordelen en tolerant te zijn voor zichzelf in dit proces. Zelfcompassie is een interne houding die een individu in staat stelt negatieve ervaringen te accepteren met evenwichtig bewustzijn en constructief om te gaan, in plaats van te ontkennen of te identificeren met hen. Zelfcompassie speelt een cruciale rol bij het omgaan met emotionele moeilijkheden, met name stress, angst en depressie. Personen die zelfcompassie cultiveren, kunnen van hun fouten leren en een gezonder emotioneel evenwicht bereiken. Bevindingen van zelfcompassie-gebaseerde studies uitgevoerd met ouders van kinderen met een handicap suggereren dat verhoogde niveaus van zelfcompassie positief worden geassocieerd met verschillende psychologisch en emotioneel welzijn. Uit een onderzoek uitgevoerd naar ouders van kinderen met speciale behoeften bleek dat naarmate zelfcompassie toeneemt, de optimisme-niveaus van ouders ook toenemen. Evenzo rapporteerde Sumiati dat zelfcompassie een negatieve relatie heeft met burn-out en dat individuen positievere coping-strategieën gebruiken naarmate zelfcompassie toeneemt. Stigmatisering is de blootstelling van individuen aan negatieve en uitsluitingsattitudes door anderen omdat ze buiten de normen vallen die door de samenleving als normaal worden beschouwd. Dit concept werd voor het eerst theoretiseerd door de Amerikaanse socioloog Erving Goffman Stigma heeft een negatieve invloed op de sociale status van een individu, wat leidde tot discriminatie in sociale interacties. Geïnternaliseerd stigma daarentegen treedt op wanneer een persoon de stigmatiserende opvattingen van de samenleving internaliseert en negatieve percepties van zichzelf ontwikkelt. Dit kan de emoties, gedachten, overtuigingen en angsten van een individu vormen, waardoor ze zichzelf als gevaarlijk, onvoldoende of ontbreken van sociale aanpassing beschouwen. De effecten van geïnternaliseerd stigma op een individu kunnen ernstige negatieve gevolgen voor de gezondheid hebben door ziektesymptomen te verergeren of het genezingsproces te verlengen. Individuen die worden blootgesteld aan stigma voelen zich schamen vanwege hun ziekte. Kan attitudes ontwikkelen, zoals zich onvoldoende voelen en sociale omgevingen vermijden. Dit proces kan leiden tot een perceptie van waardeloosheid, angst voor afwijzing, hopeloosheid en verlies van zelfvertrouwen bij individuen, wat hun psychologische en sociale welzijn negatief kan beïnvloeden. Het is gebleken dat ouders van kinderen met speciale behoeften worden blootgesteld aan stigma. Eenzaamheid is een complexe en pijnlijke emotie die moeilijk te definiëren en te begrijpen is, wat individuen voelen wanneer ze afstand hebben van hun persoonlijke en sociale omgevingen

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Conditie

Interventie / Behandeling

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

98

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

      • Batman, Kalkoen
        • Batman University

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • 18 jaar of ouder in de leeftijd
  • In staat om Turks te lezen en te begrijpen
  • Een kind met speciale behoeften hebben (bijvoorbeeld gediagnosticeerde ontwikkelings-, gedrags- of psychiatrische toestand)
  • Niet hebben deelgenomen aan zelfcompassie of positieve op psychotherapie gebaseerde training in de afgelopen 6 maanden

Uitsluitingscriteria:

  • Onvermogen om Turks te lezen of te begrijpen
  • Geen kind hebben met speciale behoeften
  • Eerder deelgenomen aan trainingsprogramma's voor ouders van kinderen met speciale behoeften
  • Niet deelnemen aan de post-test
  • Terugtrekking uit de studie
  • Volgens een psychiatrische diagnose volgens DSM-5

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Onderzoek naar gezondheidsdiensten
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Geen tussenkomst: Controlegroep
Deelnemers aan deze groep ontvangen geen interventie.
Experimenteel: Zelfcompassie-trainingsgroep
Deelnemers aan deze groep krijgen zelfcompassietraining op basis van positieve psychotherapieprincipes.
Deelnemers aan de experimentele groep krijgen positieve psychotherapie-gebaseerde zelfcompassion-training, terwijl deelnemers in de controlegroep geen interventie zullen ontvangen.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Verandering in geïnternaliseerde stigma -niveaus
Tijdsspanne: Basislijn en 5 weken na de interventie

Gemeten met behulp van de ouderlijke geïnternaliseerde stigma -schaal voor psychische aandoeningen (Erhİdö). Dit 29-item, zelfrapportage-instrument beoordeelt het geïnternaliseerd stigma bij ouders van kinderen met de diagnose van een psychische aandoening. Het omvat vijf subschalen: vervreemding, stereotype goedkeuring, waargenomen discriminatie, sociale terugtrekking en weerstand tegen stigma. Items worden beoordeeld op een 4-punts Likert-schaal. Hogere scores duiden op hogere niveaus van geïnternaliseerd stigma.

[Cronbach's Alpha = 0,87 voor totale schaal; Subschalen bereik: 0,69-0,81]

Basislijn en 5 weken na de interventie
Verandering in zelfcompassieniveaus
Tijdsspanne: Basislijn en 5 weken na de interventie

Gemeten met behulp van de zelfcompassieschaal (SCS) ontwikkeld door Neff (2003a) en aangepast aan Turks door Akın et al. (2007). De schaal bestaat uit 26 items en zes subschalen: zelfvat, zelfoordeel, gemeenschappelijke mensheid, isolatie, mindfulness en over-identificatie. Reacties worden gegeven op een 5-punts Likert-schaal (1 = "bijna nooit" tot 5 = "bijna altijd"). Hogere scores duiden op een grotere zelfcompassie.

[Cronbach's alpha voor subschalenbereiken: 0,72-0,80]

Basislijn en 5 weken na de interventie
Verandering in empathieniveaus
Tijdsspanne: Basislijn en 5 weken na de interventie

Gemeten met behulp van de Toronto Empathy Questionnaire (TEQ), ontwikkeld door Spreng et al. (2009) en aangepast in Turks door Totan et al. (2012). De Turkse versie bevat 13 items met antwoorden op een 5-punts Likert-schaal. Items 1, 3, 5, 7, 8, 9, 11 en 12 zijn omgekeerd gecodeerd. De totale scores variëren van 13 tot 65, met hogere scores die een hogere empathie aangeven.

[Cronbach's Alpha = 0,79]

Basislijn en 5 weken na de interventie
Verander in eenzaamheidniveaus
Tijdsspanne: Basislijn en 5 weken na interventie

Gemeten met behulp van de UCLA Loneliness Scale - 8 -itemversie (ULS -8), ontwikkeld door Hays en Dimatteo (1987) en gevalideerd in Turks door Doğan et al. (2011). De schaal bevat 8 items die zijn beoordeeld op een 4-punts Likert-schaal (1 = "nooit" tot 4 = "altijd"). Hogere scores duiden op een grotere eenzaamheid.

[Cronbach's Alpha = 0,80]

Basislijn en 5 weken na interventie

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

30 mei 2025

Primaire voltooiing (Werkelijk)

11 augustus 2025

Studie voltooiing (Werkelijk)

11 augustus 2025

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

28 juli 2025

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

12 augustus 2025

Eerst geplaatst (Geschat)

15 augustus 2025

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Geschat)

15 augustus 2025

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

12 augustus 2025

Laatst geverifieerd

1 augustus 2025

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • 0000-0002-6968-9454

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Beschrijving IPD-plan

Individuele deelnemersgegevens (IPD) worden niet gedeeld. Alleen geaggregeerde resultaten van statistische analyses worden gerapporteerd of gepubliceerd. Er worden geen identificeerbare gegevens op individueel niveau beschikbaar gesteld.

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op Positieve psychotherapie-gebaseerde zelfcompassietraining

Zoek naar vergelijkbare onderzoeken