Die Wirkung eines positiven psychotherapiebasierten Selbstmitgefühls auf internalisierte Stigmatisierung, Einsamkeit und Empathie von Eltern von Kindern mit besonderen Bedürfnissen

Die Elternschaft wird komplexer, wenn es darum geht, Kinder mit besonderen Bedürfnissen zu erziehen und zusätzliche Herausforderungen zu stellen. Im Gegensatz zur herkömmlichen Elternschaft erfordert die Erziehung eines Kindes mit besonderen Bedürfnissen die Anpassung an die ständig ändernden Anforderungen, die auf den individuellen Bedürfnissen des Kindes sind. Darüber hinaus haben Eltern von Kindern mit besonderen Bedürfnissen ein höheres Risiko, psychische Belastungen zu erleben als Eltern von typischen Entwicklungskindern. Es wurde berichtet, dass hohe Internalisierungs- und Externalisierungsprobleme bei Kindern ein hohes Maß an Stress bei den Eltern verursachen. Eltern erfahren oft komplexe Emotionen, wenn sie erfahren, dass ihr Kind eine Behinderung hat. Die Behinderung eines Kindes kann die Eltern eine erhebliche emotionale und soziale Belastung einlegen. Da Eltern sich mehr über ihre eigene Zukunft und ihre Kinder besorgt machen, können sie eine Vielzahl von negativen Emotionen wie Stress, Angst und Depression erleben, was sich negativ auf ihre Gesundheit auswirken kann. Kinder mit besonderen Bedürfnissen haben häufig Entwicklungsstörungen wie Autismus, Aufmerksamkeitsdefizit -Hyperaktivitätsstörung (ADHS), Gehirnlähmung und körperliche Behinderungen sowie visuelle, Hör-, Sprach-, Verhaltens-, Motor- und kognitive Dysfunktionen. Kinder mit besonderen Bedürfnissen werden als Personen definiert, die zusätzliche Unterstützung und Unterstützung durch Bildung, Gesundheits-, medizinische und soziale Umweltdienste benötigen. Im Vergleich zur Erziehung der typischen Entwicklung von Kindern kann es zu einem Elternteil eines Kindes mit besonderen Bedürfnissen zu Schwierigkeiten bei der Funktionsweise der Familie, erhöhter Stress für Eltern und inkonsistenten Elternstilen führen. Daher ist die Untersuchung des Ausmaßes der psychischen Belastung bei Eltern von Kindern mit besonderen Bedürfnissen von entscheidender Bedeutung für die Entwicklung von Lösungen, Interventionen und Ansätzen zur Unterstützung der Eltern. Selbstmitgefühl kann definiert werden als das bewusste Bewusstsein für Schmerz, Belastung und negative Emotionen, die von einem Individuum erlebt werden, und die Einführung einer Art, des Verständnisses und der unterstützenden Haltung gegenüber sich selbst. Dieses Konzept beinhaltet die Akzeptanz der eigenen Mängel und Misserfolge als natürlichen Teil des menschlichen Seins, anstatt sich eher hart zu beurteilen und sich selbst tolerant zu sein und sich tolerant zu sein. Selbstmitgefühl ist eine interne Haltung, die es einem Individuum ermöglicht, negative Erfahrungen mit ausgewogenem Bewusstsein zu akzeptieren und konstruktiv mitzugehen, anstatt sie mit ihnen zu verweigern oder zu identifizieren. Selbstmitgefühl spielt eine entscheidende Rolle bei der Bewältigung von emotionalen Schwierigkeiten, insbesondere Stress, Angstzuständen und Depressionen. Personen, die Selbstmitgefühl kultivieren, können aus ihren Fehlern lernen und ein gesünderes emotionales Gleichgewicht erreichen. Ergebnisse von selbstmitgefühlbasierten Studien, die mit Eltern von Kindern mit Behinderungen durchgeführt wurden, legen nahe, dass ein erhöhtes Maß an Selbstmitgefühl positiv mit verschiedenen psychologischen und emotionalen Wohlbefinden verbunden ist. Eine Studie, die an Eltern von Kindern mit besonderen Bedürfnissen durchgeführt wurde, ergab, dass mit zunehmendem Selbstmitgefühl auch die Optimismus der Eltern zunimmt. In ähnlicher Weise berichtete Sumiati, dass Selbstmitgefühl eine negative Beziehung zu Burnout hat und dass Einzelpersonen mit zunehmendem Selbstmitgefühl positivere Bewältigungsstrategien anwenden. Stigmatisierung ist die Exposition von Personen gegenüber negativen und ausschließenden Einstellungen durch andere, da sie außerhalb der von der Gesellschaft als normal angesehenen Normen fallen. Dieses Konzept wurde erstmals vom amerikanischen Soziologen Erving Goffman Stigma theoretisiert, was sich negativ auf den sozialen Status eines Individuums auswirkt, was zu Diskriminierung in sozialen Interaktionen führt. Internalisiertes Stigma dagegen tritt auf, wenn eine Person die stigmatisierenden Ansichten, die von der Gesellschaft vertreten sind und negative Wahrnehmungen von sich selbst entwickelt. Dies kann die Gefühle, Gedanken, Überzeugungen und Ängste eines Individuums beeinflussen und sie dazu bringen, sich als gefährlich, unangemessen oder an sozialer Anpassung zu erkennen. Die Auswirkungen des internalisierten Stigmas auf eine Person können schwerwiegende negative gesundheitliche Folgen haben, indem sie die Symptome der Krankheiten verschlimmern oder den Heilungsprozess verlängern. Personen, die Stigmatisierung ausgesetzt sind, schämen sich wegen ihrer Krankheit. Sie kann Einstellungen entwickeln, wie z. B. das Gefühl, unzureichend zu sein und soziale Umgebungen zu vermeiden. Dieser Prozess kann zu einer Wahrnehmung von Wertlosigkeit, Angst vor Ablehnung, Hoffnungslosigkeit und Verlust des Selbstbewusstseins bei Individuen führen, was ihr psychisches und soziales Wohlbefinden negativ beeinflussen kann. Es wurde festgestellt, dass Eltern von Kindern mit besonderen Bedürfnissen Stigma ausgesetzt sind. Einsamkeit ist eine komplexe und schmerzhafte Emotion, die schwer zu definieren und zu verstehen ist, was Individuen empfinden, wenn sie von ihren persönlichen und sozialen Umgebungen distanziert sind