- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT02975544
En utforskende utprøving av et helseutdanningsprogram basert på sosial og emosjonell kompetanse hos barn (CRECES)
28. november 2016 oppdatert av: Elena Bermejo, Clinica Universidad de Navarra, Universidad de Navarra
Pilotstudie av CRECES-programmet: Fremme sunn livsstil hos barn gjennom sosial og emosjonell kompetanse
Hensikten med denne studien var å evaluere om en intervensjon basert på sosial og emosjonell kompetanseutvikling forbedrer adopsjonen av en sunn livsstil hos små barn.
Studieoversikt
Status
Fullført
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Denne studien har designet, implementert og evaluert en intervensjon for å fremme sunn livsstil hos barn som tar opp utviklingen av sosial og emosjonell kompetanse.
Denne forskningen fulgte de tre første stadiene av det medisinske forskningsrådets rammeverk for komplekse intervensjoner: den teoretiske, modelleringsfasen og den utforskende studien.
En randomisert kontrollstudie med 37 barn (5 y 6 år) ble utført i den utforskende studien.
Den første enheten ble implementert i 8 økter.
En multi-metode og multi-informant tilnærming ble brukt for å vurdere den foreløpige effektiviteten, aksepterbarheten og gjennomførbarheten til programmet.
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
37
Fase
- Ikke aktuelt
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
5 år til 6 år (Barn)
Tar imot friske frivillige
Ja
Kjønn som er kvalifisert for studier
Alle
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Barn på 5 og 6 år begynte på en offentlig skole nord i Spania
Ekskluderingskriterier:
- Barn med alvorlige kognitive eller språklige spesielle behov
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Forebygging
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
Eksperimentell: Intervensjonsgruppe
Mottok CRECES-programmet i løpet av 5 uker som en del av den ekstracurricular planen
|
Den første enheten i CRECES-programmet ble implementert i 8 økter.
Hver økt var 40-50 minutter lang og ble levert i løpet av fire uker.
Foreldre ble utstyrt med aktiviteter for tilbygg til hjemmet.
|
Ingen inngripen: Kontrollgruppe
Fortsatte med sin vanlige skolehverdag
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Endringer på barns følelsesmessige kunnskap
Tidsramme: Grunnlinje; Ettertest (1 måned), 7 måneders oppfølging
|
Direkte målt på barn ved PERCEVAL-test (Mestre, J. M., Guil, R., Martínez-Cabañas, F., Escandón, C. L., y Gonzalez de la Torre, G. (2011).
|
Grunnlinje; Ettertest (1 måned), 7 måneders oppfølging
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Endringer i de totale og partielle dimensjonene (samarbeid, uavhengighet og samhandling) av barns grunnleggende sosiale ferdigheter
Tidsramme: Baseline, post-test (1 måned) og 7 måneders oppfølging
|
Rapportert av foreldre av førskole- og barnehageatferdsskalaer (PKBS-II; Merrell, 2003).
|
Baseline, post-test (1 måned) og 7 måneders oppfølging
|
Endringer i de totale og partielle dimensjonene (komfort, tilfredshet, motstandskraft, risikounngåelse og oppnåelse) av barns helseprofil
Tidsramme: Baseline, post-test (1 måned) og 7 måneders oppfølging
|
Rapportert av barn og foreldre av Child Health and Illness Profile-CHILDREN Edition (CHIP-CE; Rajmil, L., Serra-Sutton, V., Alonso, J., Herdman, M., Riley, A., y Starfield, B. . (2003)
|
Baseline, post-test (1 måned) og 7 måneders oppfølging
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Aksept av programmet av barn og foreldre som deltok i
Tidsramme: ettertest (1 måned)
|
Utforsket ved semistrukturerte intervjuer med barn og foreldre
|
ettertest (1 måned)
|
Effekt på barn sosiale og emosjonelle ferdigheter og sunne vaner adopsjon oppfattet av foreldre
Tidsramme: ettertest (1 måned)
|
Utforsket ved semistrukturerte intervjuer med foreldre
|
ettertest (1 måned)
|
Gjennomførbarhet av programmets gjennomføring
Tidsramme: Grunnlinje
|
Undersøkt av forskerens feltdagbok
|
Grunnlinje
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Elena Bermejo Martins, Nursing, PhD, University of Navarra
Publikasjoner og nyttige lenker
Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart
1. mars 2015
Primær fullføring (Faktiske)
1. april 2015
Studiet fullført (Faktiske)
1. januar 2016
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
15. november 2016
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
28. november 2016
Først lagt ut (Anslag)
29. november 2016
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Anslag)
29. november 2016
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
28. november 2016
Sist bekreftet
1. november 2016
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- 70801
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
NEI
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Helseatferd
-
Forman Christian College, PakistanUNICEFRekrutteringMors helse | Maternal Health LiteracyPakistan
-
Zhongshan Ophthalmic Center, Sun Yat-sen UniversityRekrutteringVisual Health of Virtual RealityKina
-
Fernanda Muñoz SepúlvedaSubvención Presidencial, Ministerio de Hacienda, Chile; Centro Interuniversitario... og andre samarbeidspartnereFullførtMunnhelsekunnskap | Munnhelseholdninger | Oral Health Self-efficacyChile
-
University Hospital, GrenobleUkjentHealth Care Quality Management (ingen betingelse).Frankrike
-
Ari Johnson, MDHarvard Medical School (HMS and HSDM); University of California, San Francisco og andre samarbeidspartnereFullførtCommunity Health Worker Performance
-
ASST Santi Paolo e CarloFullførtTannimplantat | Marginalt beintap | Peri Implant Health | Supral vevshøydeItalia
-
Cairo UniversityUkjentPasienttilfredshet, Marginal Integritet, Shade Match og Gingival Health
-
University of Colorado, DenverEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... og andre samarbeidspartnereAktiv, ikke rekrutterendeForebyggende helsetjenester (PREV HEALTH SERV)Forente stater
-
South West Yorkshire Partnership NHS Foundation...UkjentÅrsaker til internering under Mental Health Act 1983Storbritannia
-
Children's Hospital of PhiladelphiaEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development...FullførtInnvandrer Caregiver Health Care Navigation for ChildrenForente stater