Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Kortvarig musikktrening og auditiv prosessering hos eldre voksne

25. mai 2022 oppdatert av: Assal Habibi, University of Southern California
De fleste voksne opplever en viss grad av hørselstap ved fylte 60 år. Høreapparater kan forbedre noen aspekter ved perifer hørsel, men tapet av evnen til å tydelig oppfatte tale i støyende omgivelser er fortsatt et betydelig underskudd og reduserer ofte livskvaliteten hos eldre voksne. Langsiktig musikktrening har vist seg å forbedre auditiv prosessering og spesielt fordele tale-i-støy-oppfatning. Det er imidlertid ikke klart om kortvarig deltakelse i en musikalsk engasjert aktivitet kan være til nytte for slike evner hos eldre voksne. Den foreslåtte studien tar sikte på å undersøke om kortvarig deltakelse i et ukentlig fellesskapskor kan forbedre tale i støyoppfatning og dets nevrale substrater målt ved sensoriske auditive fremkalte potensialer (ERPs) til talestimuli hos eldre voksne med mildt til moderat subjektivt hørselstap. Seksti deltakere, i alderen 50-65, vil bli rekruttert til å delta i denne studien og vil bli tilfeldig fordelt i to grupper: deltakere i den eksperimentelle gruppen vil bli med i et ukentlig eksternt kor på en online-plattform (Zoom), i ti uker, regissert av en profesjonelt utdannet dirigent fra USC Department of Choral Music. Gruppeøvelsen vil bli ledsaget av individuelle sangtimer (online eller CDer) for hjemmetrening. Deltakere i kontrollgruppen vil få ukentlige fjernundervisningstimer også på en online-plattform. Alle deltakerne vil bli vurdert eksternt før og etter intervensjon, med atferdsmål for tale i støyoppfatning og sonder som vurderer følelsesmessig velvære og livstilfredshet. Endringer i auditive mål og deres nevrale korrelater og generell livskvalitet vil bli sammenlignet mellom gruppene. Funnene fra denne studien kan gi foreløpige data for å støtte en større studie om effekten av musikkengasjement for å forbedre livene til eldre voksne.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

61

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • California
      • Los Angeles, California, Forente stater, 90089
        • Brain and Creativity Institute

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

50 år til 65 år (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Engelsk som morsmål med erfaring med subjektivt hørselstap;
  • Normale IQer (standardscore på >85) målt ved to-deltesten Abbreviated Wechsler's Adult Scale of Intelligence.

Ekskluderingskriterier:

  • Bruk av foreskrevne høreapparater;
  • Alvorlig hørselstap (terskler på 60 og 95 dB)
  • Nåværende diagnose av nevrologiske eller psykiatriske lidelser
  • Nedsatt kognitiv funksjon (alle deltakere vil bli screenet med Montreal Cognitive Assessment Battery)

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: Mindfulness trening
Deltakerne i kontrollgruppen vil bli tildelt en nettbasert mindfulness-trening.

Seksti deltakere i alderen 50–65 år vil bli rekruttert til å delta i denne studien og vil bli tilfeldig fordelt i to grupper:

deltakere i den eksperimentelle gruppen vil bli med i et ukentlig on-line kor via Zoom, i ti uker, ledet av en profesjonelt utdannet dirigent fra USC Department of Choral Music. Gruppeøvelsen vil bli ledsaget av individuelle sangtimer (online eller CDer) for hjemmetrening. Deltakere i kontrollgruppen vil få ukentlige fjernundervisningstimer også på en nettplattform.

Eksperimentell: Musikktrening
Deltakere i forsøksgruppen vil bli tildelt et nettbasert korprogram.

Seksti deltakere i alderen 50–65 år vil bli rekruttert til å delta i denne studien og vil bli tilfeldig fordelt i to grupper:

deltakere i den eksperimentelle gruppen vil bli med i et ukentlig on-line kor via Zoom, i ti uker, ledet av en profesjonelt utdannet dirigent fra USC Department of Choral Music. Gruppeøvelsen vil bli ledsaget av individuelle sangtimer (online eller CDer) for hjemmetrening. Deltakere i kontrollgruppen vil få ukentlige fjernundervisningstimer også på en nettplattform.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Forbedret tale i støyoppfatning
Tidsramme: 15 uker
Effekten av alder på deltakernes evne til å oppdage tale i støy vil bli vurdert ved hjelp av QuickSIN-testen (Speech-In-Noise; Versjon 1.3).
15 uker
Forbedret tale i støyoppfatning
Tidsramme: 15 uker
EEG-data vil bli samlet inn ved å bruke talestavelsen /da/, talt isolert av en amerikansk kvinne. Stimulusen vil bli presentert under fire forhold, i stillegående og i nærvær av en 8-talers bablingsstøy ved tre SNR-er (10, 5 og 0 dB), presentert i en tilfeldig rekkefølge for hver deltaker, med et interstimulusintervall på 1000 ms.
15 uker

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Psykologisk velvære
Tidsramme: 15 uker
Ryffs Psychological Well-Being Scale (2007) vil bli brukt til å måle seks aspekter ved velvære og lykke, inkludert autonomi, miljømestring, personlig vekst, positive relasjoner, formål med livet og selvaksept.
15 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. oktober 2020

Primær fullføring (Faktiske)

30. januar 2021

Studiet fullført (Faktiske)

30. mars 2021

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

24. juni 2019

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

25. juni 2019

Først lagt ut (Faktiske)

26. juni 2019

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

1. juni 2022

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

25. mai 2022

Sist bekreftet

1. mai 2022

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • UP-19-00350

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

Nei

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Musikkutdanning

Kliniske studier på Musikktrening - Kordeltakelse

Abonnere