- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT06005337
Støtte foreldre til å velge med omhu
Støtte foreldre til å velge klokt: En studie med flere metoder for å øke kunnskapen og administrere forventningene til vanlige akutte barndomstilstander
Målet med denne multimetodestudien, inkludert en randomisert kontrollforsøk og kvalitative intervjuer, er å se hvor nyttige bloggbilder (et bilde som oppsummerer informasjon) er for å hjelpe foreldre med å øke kunnskapen sin og håndtere forventningene til vanlige akutte barndomstilstander (f. sår hals, ørebetennelse) med hensyn til Choosing Wisely Canada-anbefalingene.
Deltakerne vil bli tilfeldig tildelt gruppe A eller gruppe B i denne studien. Gruppe A vil motta tre av seks bloggbilder i løpet av en 4-ukers periode (et annet bloggbilde vil bli sendt på e-post til dem hver uke i tre uker, og i den siste uken vil de motta de samme tre bloggbildene i en sammendrags-e-post for gjennomgang) . Gruppe B vil motta de andre tre av seks bloggbilder, etter samme e-postsekvens og timing. Alle deltakere fra begge gruppene vil bli bedt om å fylle ut ett baseline spørreskjema ved starten av studien og et oppfølgingsskjema i uke 5, måned 3 og måned 6 om ulike vanlige akutte barndomstilstander, bloggbildene og innholdet i dem. Alle deltakerne har også muligheten til å delta i et valgfritt semi-strukturert intervju for å gi sine tanker om bloggbildene og deres erfaring i studien.
Forskere vil sammenligne hver deltakers grunnlinjescore med oppfølgingsskårene deres for å se om det var en endring i kunnskapen og forventningene deres.
Ved å utvikle og evaluere evidensbaserte Choosing Wisely Canada-ressurser, har forskerne som mål å gjøre det lettere for foreldre å velge klokt. Å gi foreldrene mulighet til å delta i samtaler med barnets helsepersonell kan forbedre helsebeslutninger og redusere helsesystemets kostnader.
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Formål og begrunnelse
En nøkkeldriver for upassende omsorg er pasientens forventninger; det vil si at pasienter vil ha noe gjort når de søker omsorg, enten det er en diagnostisk test eller en form for intervensjon, for eksempel en resept. Det er en voksende mengde litteratur som gir bevis på at økt kunnskap og bevissthet blant pasienter kan påvirke deres atferd når det gjelder av å bestemme seg for å søke omsorg eller forventninger til helsepersonell hvis de søker omsorg. Dessuten indikerer atferdsteori at forløpere til atferdsendring er bevissthet, kunnskap og intensjoner. Kunnskapsoversettelse (KT) er opptatt av formidling av bevis for å forbedre slike utfall.
I sammenheng med pediatrisk helsetjeneste, har det å koble foreldre og foresatte til forskningsbevis makt til å forbedre helsebeslutninger og redusere helsesystemets kostnader. De tyngste brukerne av ikke-planlagt helsehjelp er barn, som også utgjør en stor andel av akuttmottak (ED) som kan ha vært behandlet andre steder (f. primærhelsetjenesten eller hjemme). Det er flere komplekse faktorer og omstendigheter som kan påvirke foreldres beslutninger om hvor, når og hvorfor de søker uplanlagt helsehjelp for barna sine. En nylig systematisk gjennomgang fremhevet at press for å bli sett på som å "gjøre det rette" som forelder var relatert til omsorgssøking. Frykt for å kaste bort legetiden på en mindre sykdom ble imidlertid oppfattet som en barriere for å søke omsorg. Deretter bør foreldre og omsorgspersoner være målet for innsatsen for å fremme myndiggjøring. Foreldrebemyndigelse kan defineres som "prosessen der foreldre er i stand til å øke kontrollen de har over beslutninger og handlinger som påvirker barnets helse". En mekanisme for å støtte og styrke foreldre kan være gjennom KT av anbefalingene fra Choosing Wisely Canada (CWC).
Det har blitt stadig tydeligere at foreldre trenger kunnskap og selvtillit for å være involvert i helsevesenets beslutninger. CWC er en nasjonal bevegelse som ble lansert i 2014 i samarbeid med Canadian Medical Association. Kampanjen har som mål å hjelpe leger, pasienter og familier med å engasjere seg i samtaler rundt unødvendige tester, behandlinger og prosedyrer, som ofte gjør mer skade enn nytte og resulterer i betydelig sløsing i det kanadiske helsevesenet. Den sentrale leietakeren til bevegelsen er spesialitetsspesifikke lister over "Things Physicians and Patients Should Question" som har som mål å hjelpe leger og pasienter med å ta informerte helsevalg. Videre søker foreldre ofte omsorg for disse forholdene enten fra primærhelsetjenesten eller gjennom ED, noe som representerer en stor belastning på helsevesenet. Selv om det er en rekke pediatriske spesifikke CWC-anbefalinger, er det foreløpig ingen utadvendt CWC-kampanje som retter seg mot foreldre i samfunnet.
I pediatrisk sammenheng er tilstander som ørebetennelse, forkjølelse, sår hals, bronkiolitt og astma ekstremt vanlige blant barn i Canada. Dette er tilstander der antibiotikabehandling vanligvis er unødvendig, men antibiotika er ofte foreskrevet. Målet med dette forskerteamet er å samdesigne med foreldre en intervensjon og evaluering av CWC-anbefalinger som er i tråd med vanlige barndomsforhold. Etterforskerne har tidligere evaluert ulike måter å dele helseinformasjon med foreldre på og funnet ut at bloggbilder sammenlignet med oppsummeringer på vanlig språk og Wikipedia-sider viste betydelige forskjeller når det gjelder foreldrenes preferanser, kunnskap og brukervennlighet. Denne studien vil inkludere alle fire elementene i CWC-rammeverket for pasientengasjement. Etterforskerne vil samarbeide og engasjere seg med foreldreinteressenter for å designe og lage bloggbilder som er skreddersydd for foreldre. Etterforskerne vil deretter vurdere effektiviteten til bloggbildene http://s.nooro.com/choosingwisely ved å informere og utdanne foreldre om CWC-anbefalinger og gi dem mulighet til å ta utdannede, evidensbaserte valg for barnets helse. Så vidt etterforskerne vet, vil denne studien være den første i sitt slag i Canada, og har potensial for omfattende skala og implementering.
Objektiv
Målet med studien er å vurdere effektiviteten til bloggbilder for å øke foreldrenes bevissthet, kunnskap og forventninger med hensyn til CWC-anbefalinger som stemmer overens med vanlige barndomsforhold.
Forskningsmetoder/prosedyrer
Dette er en multi-metode studie inkludert en randomisert kontroll studie (RCT) og kvalitative intervjuer. Mens RCT vil gi kvantitative estimater av effektivitet, vil den kvalitative komponenten hjelpe forskere til å forstå hvordan intervensjonen fungerer. Etikkgodkjenning vil bli søkt gjennom University of Alberta Human Research Ethics Board (HREB).
Rekruttering: Rekruttering starter etter at studiet har fått etikkgodkjenning. Forskerteamet vil samarbeide med Pediatric Parent Advisory Group (P-PAG) for å utvikle en rekrutteringsstrategi sammen med målinteressentene. Foreldre vil bli rekruttert fra hele Canada ved å bruke en nettbasert tilnærming. Rekruttering vil primært skje via sosiale medier og andre nettverk som P-PAG og Pediatric Parent Consultation Network (P-PCN) som det er etablerte forbindelser med. Alberta Research Center for Health Evidence (ARCHE) og Evidence in Child Health to enhance Outcomes (ECHO) forskningsteam er godt posisjonert for å utføre rekruttering til sosiale medier ettersom de har en etablert tilstedeværelse i sosiale medier på Twitter: @arche4evidence, @echoKTresearch, @ArcheEchoKT , Instagram: arche4evidence, ArcheEchoKT, Echoktofficial, Facebook: Echo Research og Reddit: u/ArcheEchoKT.
En liste over interessentnettverk er utviklet med sosiale medier-håndtak, og forskerteamet vil gjennomføre en omfattende rekrutteringskampanje for sosiale medier. En rekrutterings-e-post vil bli sendt til interessentgrupper i Canada for å informere om studien og be om å dele studiemateriellet med sine kontakter.
Samtykkeprosess: Underforstått samtykke ved åpen handling vil bli søkt for spørreskjemadelen av studien. Deltakerne vil bekrefte samtykke ved å fortsette på og fylle ut spørreskjemaet. Deltakerne vil kunne få tilgang til og lese det informerte samtykkedokumentet og ha muligheten til å laste ned samtykkeskjemaet fra spørreskjemaplattformen som er vert for Nooro. For den kvalitative intervjudelen vil muntlig samtykke innhentes på Zoom videokonferanseprogramvare før intervjuet starter og dokumentert i studiens verbale samtykkelogg.
Studiedesign: RCT
Deltakerne vil bli randomisert til to grupper: Gruppe A eller Gruppe B: hver vil motta meldinger over 4 uker som vil bestå av bloggbilder for forskjellige CWC-anbefalinger. Deltakere som fyller ut baseline-spørreskjemaet vil motta ett bloggbilde via e-post hver uke i tre uker, og den fjerde uken vil inneholde et sammendrag av alle tre bloggbildene. Dette vil bli automatisert gjennom Nooro-plattformen. Gjennom Nooro-plattformen vil deltakerne bli overvåket om de har åpnet e-posten og sett bloggbildene. Hvis en e-post ikke har vært åpnet på 3 dager, vil en påminnelse sendes på e-post. På slutten av den fire uker lange kampanjen vil deltakerne bli bedt om å fylle ut et oppfølgingsskjema etter intervensjonen i uke 5 og deretter tre og seks måneder etter intervensjonen.
Randomisering: Blokkert randomisering med tilfeldig valgte blokkstørrelser vil bli brukt for å sikre lik fordeling av deltakere til hver studiearm. Den blokkerte randomiseringssekvensen vil være datamaskingenerert. Foreldre vil bli randomisert til enten gruppe A eller gruppe B når de fyller ut det demografiske og grunnleggende spørreskjemaet på den elektroniske plattformen.
Prøvestørrelse: Forskerteamet vil ha som mål å rekruttere 180 foreldre (90 deltakere per gruppe). Dette er basert på å anta 10 % forskjell mellom grupper i kunnskapsskåre og et standardavvik på 2,0 med 80 % makt. Dette ville kreve
Blogshot-utvikling: Seks blogshots ble utviklet med hjelp av en grafisk designer. Medlemmer av P-PAG ga tilbakemelding om språket, designen og innholdet til bloggbildene.
Online spørreskjemautvikling: Forskerteamet utviklet fire spørreskjemaer (baseline og 3 oppfølgingsspørreskjemaer). Spørreskjemaene består av kunnskapsspørsmål med flere valg basert på informasjonen presentert i bloggbildene, spørsmål om deltakerens intensjoner for å håndtere vanlige akutte barndomstilstander og handlinger deltakerne gjorde hvis barnet deres utviklet symptomer på en av tilstandene fra bloggbildet i løpet av studiens varighet. . En serie på 7 spørsmål om brukervennligheten til bloggbildene vil også bli inkludert i spørreskjemaet.
Spørreskjemaet er designet og plassert i Nooro-plattformen (https://nooro.com). En oversikt over hver spørsmålskategori er oppført nedenfor:
Baseline-spørsmål: Fire baseline-spørsmål vil bli inkludert om foreldres erfaring med de vanlige akutte barndomstilstandene inkludert i bloggbildene, samt antall ganger de oppsøkte akuttmottaket eller fikk resept på antibiotika til barnet sitt. Et spørsmål om informasjonssøk er også inkludert. Disse spørsmålene stilles i utgangspunktet.
Kunnskapsspørsmål: Hvert emne vil ha tre "kjerne" kunnskapsspørsmål som vil bli inkludert ved baseline og alle tre oppfølgingsspørreskjemaene. Et tilleggskunnskapsspørsmål vil bli inkludert for hvert emne der en deltaker mottok et bloggbilde. For eksempel vil gruppe A få ett ekstra spørsmål om halstap, hoste- og forkjølelsesmedisiner og bronkiolitt-emne og gruppe B vil få et ekstra spørsmål om akutt mellomørebetennelse, astmaforverring og sår hals. Disse spørsmålene stilles ved baseline, oppfølging 1, oppfølging 2 og oppfølging 3.
Forventningsspørsmål: Hvert blogshot-emne vil ha 1 forventningsspørsmål som spør foreldre om deres forventninger fra en helsepersonell til håndtering og behandling av hver tilstand. Disse spørsmålene stilles ved baseline og oppfølging 1.
Intensjonsspørsmål: Hvert blogshot-emne vil ha ett intensjonsspørsmål som spør foreldre om deres intensjoner om håndtering og behandling av hver tilstand. Disse spørsmålene stilles ved baseline og oppfølging 1.
Handlingsspørsmål: Deltakerne vil bli spurt om handlinger de tok i løpet av studien i oppfølging 2 og 3. For eksempel hvis barnet deres hadde symptomer relatert til informasjonen i bloggbildet og handlingene de tok, dvs. gikk til en lege, fylte ut en resept på antibiotika osv.
Spørsmål om brukervennlighet: Spørsmål om brukervennlighet om bloggbildet vil bli inkludert ved oppfølging 1. Dette er brukervennlighetsspørsmål som tidligere er utviklet av ARCHE ECHO.
Studiedesign: Kvalitative intervjuer
Kvalitative intervjuer vil bli gjennomført med et undersett av deltakere (ca. 30). Denne utvalgsstørrelsen er basert på kvalitativ forskningsmetodikk for å utføre en-en-intervjuer. Deltakerne vil bli invitert til å delta i det semistrukturerte intervjuet mens de fyller ut uke 5 oppfølgingsspørreskjema 1. Deltakere som er interessert i å delta i et intervju vil legge igjen fornavn og e-postadresse og vil bli kontaktet av prosjektkoordinator for å planlegge et intervju.
Hensikten med intervjuene er å videre forstå og kontekstualisere deltakernes svar og perspektiver på effekten av blogshotene for å øke kunnskapen, påvirke tiltenkt atferd og forventninger til de vanlige akutte barndomstilstandene. Honeycomb-modellen for brukeropplevelse ble brukt for å veilede utviklingen av intervjuspørsmålene. Foreldres preferanser ble også undersøkt med hensyn til format og modus for informasjonslevering og studierekruttering, noe som kan informere fremtidige kampanjer og evalueringer.
Insentiver: Deltakerne vil bli kompensert for et elektronisk gavekort på USD 10 (CAD) per utfylt spørreskjema (ikke inkludert baseline) til maksimalt et elektronisk gavekort på USD 30 CAD for å fylle ut alle tre oppfølgingsspørreskjemaene. For den kvalitative komponenten vil deltakerne bli kompensert for ytterligere $25 CAD elektronisk gavekort for deltakelse i intervjuet. Dette insentivet vil komme i form av et elektronisk CAD-gavekort til deltakeren.
Datainnsamling
Følgende data vil bli samlet inn i løpet av studien:
- Baseline spørreskjema: Deltakerne vil fylle ut et spørreskjema før intervensjon som inkluderer demografi, kunnskap om antibiotikabruk og vanlige akutte barndomstilstander, intensjoner om hvorvidt de vil søke helsehjelp for barnet sitt for en vanlig barndomstilstand og deres forventninger til behandling fra helsepersonell.
- Oppfølgingsspørreskjema 1 (5 uker etter baseline): Deltakerne vil gjenta all kunnskap, intensjoner og forventningsspørsmål samt gi tilbakemelding på bloggbildets design.
- Oppfølgingsspørreskjema 2 (3 måneder etter baseline): Deltakerne skal gjøre kunnskapsspørsmål på nytt (kunnskapsbevaring). De vil også bli stilt handlingsspørsmål om hvorvidt barnet deres opplevde noen av forholdene og hvilke handlinger de tok (f. søkte helsetjenester, reseptfrie medisiner, fylte resepter.
- Oppfølgingsspørreskjema 3 (6 måneder etter baseline): Deltakerne skal gjøre kunnskapsspørsmål og handlingsspørsmål på nytt.
- Kvalitative intervjuer (etter intervensjon): Intervjuer vil bli utført over zoom videokonferanseprogramvare og tatt opp og transkribert ved hjelp av en tredjeparts transkripsjonist.
Plan for dataanalyse
Spørreskjemadata: Demografiske data vil bli samlet inn for å evaluere hvor representativt utvalget er for den kanadiske befolkningen. Beskrivende statistikk, inkludert tall, frekvenser og midler vil bli brukt til å presentere demografiske data. Gruppeforskjeller vil bli evaluert ved hjelp av uavhengig t-test eller chi squared og baseline og oppfølging vil bli evaluert ved hjelp av parede t-tester eller Wilcoxon signed rank test, avhengig av distribusjon av data. I alle analyser vil statistiske usikkerheter uttrykkes i 95 % tosidige konfidensintervall. En p-verdi på <0,05 vil indikere statistisk signifikans. Analyser vil bli utført basert på intensjon om å behandle.
Intervjudata: Prosjektkoordinatoren vil utføre en induktiv tematisk analyse av intervjudataene. Intervjukoding og analyse vil skje samtidig med datainnsamling ved bruk av en iterativ tilnærming. I denne tilnærmingen vil data bli kategorisert i koder, og danner kategorier som deretter kombineres til temaer som kan beskrives grundig i resultatene. Lincoln og Gubas kriterier vil bli brukt for å etablere påliteligheten til den analytiske prosessen. Kvalitativ dataanalyseprogramvare NVIVO vil bli brukt til å organisere og kode dataene.
Datalagring
Alle data vil bli lagret på sikre kanadiske servere som er i samsvar med personvern- og sikkerhetsforskrifter for å beskytte medisinsk informasjon i henhold til Health Insurance Portability and Accountability Act av 1996. Data vil i første omgang bli lagret på Nooro-serverne. Nooro er en sikker, passordbeskyttet nettapplikasjon administrert av Mr. Edward Knight i Barrie, Ontario. Dette selskapet har blitt brukt til tidligere forskningsstudier godkjent av University of Alberta Human Research Ethics Board. Data vil bli lagret i låste stativer hos Pathway Communications i Markham, ON. Dette kanadiske datasenteret er ISO 27001-sertifisert, SOC2, PCI og HIPAA-kompatibelt. Serveren er beskyttet av en brannmur og krypteringsteknologi, og sikkerhetskopieres daglig. Data vil bli lastet ned regelmessig (f.eks. ukentlig) av forskerne for kvalitetskontroll, rengjøring og analyse, og langsiktig, sikker lagring. Når datainnsamlingen er fullført, vil alle data bli slettet fra Nooro-serverne.
Alt digitalt materiale (f.eks. lydopptak, elektroniske dokumenter) vil bli lagret langsiktig på en sikker server i PIs fakultet (Fakultet for medisin og odontologi) ved University of Alberta. Etter fullført studie vil dataene bli arkivert på Det medisinsk-odontologiske fakultets server. Det medisinske og odontologiske fakultet har delt sikre stasjoner tilgjengelig for passordbeskyttede datamaskiner, og dataene vil ikke være tilgjengelige for noen utenfor forskerteamet. Papirkopifiler vil ikke bli lagret. Avidentifiserte data vil oppbevares i minimum 5 år. Deltakernes e-postadresser og fornavn vil bli samlet inn for å sende oppfølgingsspørreskjemaet, påminnelser om å fylle ut oppfølgingsspørreskjemaet og lenker til bloggbildene som ble brukt i studien. Deltakernes e-postadresser og fornavn vil bli fjernet fra datafilene når datainnsamlingen er fullført. Ved rapportering av resultatene vil individuelle deltakere ikke bli identifisert med navn eller kunne identifiseres ved svar.
Zoom-intervjudata vil bli fanget opp og lagret lokalt, og deretter overføres mellom forskerteamet og tredjeparts transkripsjonsentreprenøren via en sikker, online portal. Transkripsjoner vil bli avidentifisert. Alle data vil bli overført til forskerne for analyse og langsiktig, sikker lagring, og slettet av tredjepartsleverandøren når transkripsjonen er fullført. Master deltaker lister vil bli lagret på en sikker kanadisk server kun tilgjengelig for forskerteamet.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Alberta
-
Edmonton, Alberta, Canada, T6G 2R3
- University of Alberta
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Over 18 år
- Foreldre eller verge for et barn under 5 år
- Bor i Canada
- Kunne fylle ut spørreskjemaet og intervjuet på engelsk (snakke/lese)
- Tilgang til en elektronisk enhet (f.eks. datamaskin, nettbrett eller smarttelefon), Internett og e-post.
Ekskluderingskriterier:
- Under 18 år
- Identifiserer seg ikke som forelder eller verge for et barn under 5 år
- Bor ikke i Canada
- Kan ikke fullføre intervjuet og spørreskjemaet på engelsk (snakke/lese)
- Ingen tilgang til en elektronisk enhet (f.eks. datamaskin, nettbrett eller smarttelefon), Internett og e-post.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Annen
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: Gruppe A - sår halsprøve, hoste og forkjølelse, astma
Gruppe A vil motta tre av seks bloggbilder (forskjellig fra gruppe B) over en 4-ukers periode (et annet bloggbilde vil bli sendt på e-post til dem hver uke i tre uker, og i den siste uken vil de motta de samme tre bloggbildene i én sammendrags-e-post for å vurdere). De vil fungere som sin egen kontrollgruppe. Alle deltakere fra begge gruppene vil bli bedt om å fylle ut ett baseline spørreskjema ved starten av studien og et oppfølgingsskjema i uke 5, måned 3 og måned 6 om ulike vanlige akutte barndomstilstander, bloggbildene og innholdet i dem. Alle deltakere kan også delta i et valgfritt semi-strukturert intervju for å gi sine tanker om bloggbildene og deres opplevelse av studien. |
|
|
Aktiv komparator: Gruppe B - Øreinfeksjon, bronkiolitt, antibiotika mot sår hals
Gruppe B vil motta tre av seks blogshots (forskjellig fra gruppe A) over en 4-ukers periode (et annet blogshot vil bli sendt på e-post til dem hver uke i tre uker, og i den siste uken vil de motta de samme tre blogshots i én sammendrags-e-post for å vurdere). De vil fungere som sin egen kontrollgruppe. Alle deltakere fra begge gruppene vil bli bedt om å fylle ut ett baseline spørreskjema ved starten av studien og et oppfølgingsskjema i uke 5, måned 3 og måned 6 om ulike vanlige akutte barndomstilstander, bloggbildene og innholdet i dem. Alle deltakere kan også delta i et valgfritt semi-strukturert intervju for å gi sine tanker om bloggbildene og deres opplevelse av studien. |
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Kunnskap - Kvantitativ sant/usant
Tidsramme: baseline (uke 0), oppfølging 1 (uke 5), oppfølging 2 (måned 3), oppfølging 3 (måned 6)
|
Primært resultat vil være kunnskap. Endring vil bli sammenlignet fra baseline mellom grupper (dvs. gjennomsnittlig endring i kunnskapsscore som er spesifikke for Choosing Wisely-anbefalinger, og forventer at kunnskapen vil forbedres i forhold til innholdet som mottas). Det vil være 8 "sant/usant" spørsmål for å vurdere kunnskap. Hvert spørsmål er verdt 2 poeng. Kunnskap vil bli vurdert ved å sammenligne deltakerens skårer på baseline til oppfølging 1 (kunnskapsendring) og sammenligne skårer med oppfølging 2 og 3 (kunnskapsbevaring). |
baseline (uke 0), oppfølging 1 (uke 5), oppfølging 2 (måned 3), oppfølging 3 (måned 6)
|
|
Kunnskap - Kvantitativt flervalg
Tidsramme: baseline (uke 0), oppfølging 1 (uke 5), oppfølging 2 (måned 3), oppfølging 3 (måned 6)
|
Primært resultat vil være kunnskap. Endring vil bli sammenlignet fra baseline mellom grupper (dvs. gjennomsnittlig endring i kunnskapsscore som er spesifikke for Choosing Wisely-anbefalinger, og forventer at kunnskapen vil forbedres i forhold til innholdet som mottas). Det vil være 7 'flervalgsspørsmål' for å vurdere kunnskap. Hvert spørsmål er verdt 2 poeng. Kunnskap vil bli vurdert ved å sammenligne deltakerens skårer på baseline til oppfølging 1 (kunnskapsendring) og sammenligne skårer med oppfølging 2 og 3 (kunnskapsbevaring). |
baseline (uke 0), oppfølging 1 (uke 5), oppfølging 2 (måned 3), oppfølging 3 (måned 6)
|
|
Kunnskap - Kvantitativ Velg alt som passer
Tidsramme: baseline (uke 0), oppfølging 1 (uke 5), oppfølging 2 (måned 3), oppfølging 3 (måned 6)
|
Primært resultat vil være kunnskap. Endring vil bli sammenlignet fra baseline mellom grupper (dvs. gjennomsnittlig endring i kunnskapsscore som er spesifikke for Choosing Wisely-anbefalinger, og forventer at kunnskapen vil forbedres i forhold til innholdet som mottas). Det vil være 6 "velg alle som gjelder"-spørsmål for å vurdere kunnskap. Hvert spørsmål er verdt 2 poeng. Kunnskap vil bli vurdert ved å sammenligne deltakerens skårer på baseline til oppfølging 1 (kunnskapsendring) og sammenligne skårer med oppfølging 2 og 3 (kunnskapsbevaring). |
baseline (uke 0), oppfølging 1 (uke 5), oppfølging 2 (måned 3), oppfølging 3 (måned 6)
|
|
Kunnskap - Kvantitativ
Tidsramme: baseline (uke 0), oppfølging 1 (uke 5), oppfølging 2 (måned 3), oppfølging 3 (måned 6)
|
Primært resultat vil være kunnskap. Endring vil bli sammenlignet fra baseline mellom grupper (dvs. gjennomsnittlig endring i kunnskapsscore som er spesifikke for Choosing Wisely-anbefalinger, og forventer at kunnskapen vil forbedres i forhold til innholdet som mottas). Resultatet vil bli vurdert på to måter: 1. Kvantitativt via spørreskjemaer: 21 kunnskapsspørsmål med omtrent 8 'sant/usant', 7 'multiple choice' og 6 'velg alle som passer' i hvert spørreskjema (grunnlinje, oppfølging 1, 2 og 3). Hvert spørsmål er verdt 2 poeng, total poengsum per spørreskjema varierer fra 0-42 poeng. Kunnskap vil bli vurdert ved å sammenligne deltakerens skårer på baseline til oppfølging 1 (kunnskapsendring) og sammenligne skårer med oppfølging 2 og 3 (kunnskapsbevaring). |
baseline (uke 0), oppfølging 1 (uke 5), oppfølging 2 (måned 3), oppfølging 3 (måned 6)
|
|
Kunnskap - Kvalitativ
Tidsramme: Intervjuer vil bli gjennomført mellom uke 5 – måned 3
|
Intervjuer vil bli brukt til å avklare, utvide og gi kontekst til spørreskjemasvarene - to åpne spørsmål som tar for seg kunnskap og vil gjennomgå tematisk analyse.
|
Intervjuer vil bli gjennomført mellom uke 5 – måned 3
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Intensjoner - Kvantitativ Likert
Tidsramme: uke 0 (grunnlinje), uke 5 (oppfølging 1)
|
Et sekundært resultat vil være intensjoner. Forskerteamet vil undersøke om resultatet ble påvirket av om et barn hadde en av tilstandene (og identifisere faktisk atferd). Deltakerne vil bli stilt spørsmål om intensjonene deres ved baseline og oppfølging 1 når de søker helsehjelp, dvs. søker antibiotika fra helsepersonell. Dette inkluderer 4 spørsmål basert på en fempunkts Likert-skala (helt enig til svært uenig) |
uke 0 (grunnlinje), uke 5 (oppfølging 1)
|
|
Intensjoner - Kvantitativt flervalg
Tidsramme: uke 0 (grunnlinje), uke 5 (oppfølging 1)
|
Et sekundært resultat vil være intensjoner. Forskerteamet vil undersøke om resultatet ble påvirket av om et barn hadde en av tilstandene (og identifisere faktisk atferd). Deltakerne vil bli stilt spørsmål om intensjonene deres ved baseline og oppfølging 1 når de søker helsehjelp, dvs. søker antibiotika fra helsepersonell. Dette inkluderer 2 spørsmål som er "flervalg". |
uke 0 (grunnlinje), uke 5 (oppfølging 1)
|
|
Intensjoner - Kvalitativ
Tidsramme: Intervjuer vil bli gjennomført mellom uke 5 – måned 3
|
Intervjuer vil bli brukt til å avklare, utvide og gi kontekst til spørreskjemasvarene - tre åpne spørsmål som tar for seg intensjoner og vil gjennomgå tematisk analyse.
|
Intervjuer vil bli gjennomført mellom uke 5 – måned 3
|
|
Forventninger til omsorg - kvantitativt
Tidsramme: uke 0 (grunnlinje), uke 5 (oppfølging 1)
|
Et sekundært resultat vil være forventninger til omsorg. Forskerteamet vil undersøke om resultatet ble påvirket av om et barn hadde en av tilstandene (og identifisere faktisk atferd). Deltakerne vil bli stilt spørsmål om deres forventninger til helsepersonell ved baseline og oppfølging 1 spørreskjemaer. Forskerteamet vil sammenligne ved baseline og følge opp 1 for å vurdere om bloggbildene førte til endringer i forventningene til helsepersonell. Det er 6 forventningsspørsmål i hvert spørreskjema for baseline og oppfølging 1. Alle spørsmål er basert på en fempunkts Likert-skala (helt enig til helt uenig). |
uke 0 (grunnlinje), uke 5 (oppfølging 1)
|
|
Forventninger til omsorg - kvalitativ
Tidsramme: Intervjuer vil bli gjennomført mellom uke 5 – måned 3
|
Et sekundært resultat vil være forventninger til omsorg. Forskerteamet vil undersøke om resultatet ble påvirket av om et barn hadde en av tilstandene (og identifisere faktisk atferd). Intervjuer vil bli brukt til å avklare, utvide og gi kontekst til spørreskjemasvarene - ett åpent spørsmål som tar for seg forventninger og vil gjennomgå tematisk analyse. |
Intervjuer vil bli gjennomført mellom uke 5 – måned 3
|
|
Brukervennlighet av blogshots - Likert
Tidsramme: uke 5 (oppfølging 1)
|
Et sekundært resultat vil være brukervennligheten til bloggbildene. Forskerteamet vil undersøke om resultatet ble påvirket av om et barn hadde en av tilstandene (og identifisere faktisk atferd). Deltakerne vil fylle ut brukervennlighetsspørsmål om bloggbildene med fokus på emner som om bloggbildene øker kunnskapen, hjelper til med beslutninger og er relevante for foreldre. Dette inkluderer 5 spørsmål basert på en fem-punkts Likert-skala (helt enig til svært uenig) |
uke 5 (oppfølging 1)
|
|
Brukervennlighet av bloggbilder - åpne spørsmål
Tidsramme: uke 5 (oppfølging 1)
|
Et sekundært resultat vil være brukervennligheten til bloggbildene. Forskerteamet vil undersøke om resultatet ble påvirket av om et barn hadde en av tilstandene (og identifisere faktisk atferd). Deltakerne vil fylle ut brukervennlighetsspørsmål om bloggbildene med fokus på emner som om bloggbildene øker kunnskapen, hjelper til med beslutninger og er relevante for foreldre. Dette vil bli fullført ved oppfølging 1. Dette inkluderer to åpne spørsmål. |
uke 5 (oppfølging 1)
|
|
Brukervennlighet av blogshots - kvalitativ
Tidsramme: Intervjuer vil bli gjennomført mellom uke 5 – måned 3
|
Et sekundært resultat vil være brukervennligheten til bloggbildene. Forskerteamet vil undersøke om resultatet ble påvirket av om et barn hadde en av tilstandene (og identifisere faktisk atferd). Intervjuer vil bli brukt til å avklare, utvide og gi kontekst til spørreskjemasvarene - fire åpne spørsmål som tar for seg brukervennlighet og vil gjennomgå tematisk analyse. |
Intervjuer vil bli gjennomført mellom uke 5 – måned 3
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Lisa Hartling, PhD, University of Alberta
Publikasjoner og nyttige lenker
Generelle publikasjoner
- Saunders B, Sim J, Kingstone T, Baker S, Waterfield J, Bartlam B, Burroughs H, Jinks C. Saturation in qualitative research: exploring its conceptualization and operationalization. Qual Quant. 2018;52(4):1893-1907. doi: 10.1007/s11135-017-0574-8. Epub 2017 Sep 14.
- Hibbard JH, Greene J. What the evidence shows about patient activation: better health outcomes and care experiences; fewer data on costs. Health Aff (Millwood). 2013 Feb;32(2):207-14. doi: 10.1377/hlthaff.2012.1061.
- Sandelowski M. Sample size in qualitative research. Res Nurs Health. 1995 Apr;18(2):179-83. doi: 10.1002/nur.4770180211.
- Montori VM, Guyatt GH. Intention-to-treat principle. CMAJ. 2001 Nov 13;165(10):1339-41. No abstract available.
- Braun V, Clarke V. Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology. 2006; 3(2): 77-101.
- Anzinger H, Elliott SA, Hartling L. Comparative Usability Analysis and Parental Preferences of Three Web-Based Knowledge Translation Tools: Multimethod Study. J Med Internet Res. 2020 Mar 13;22(3):e14562. doi: 10.2196/14562.
- Born KB, Coulter A, Han A, Ellen M, Peul W, Myres P, Lindner R, Wolfson D, Bhatia RS, Levinson W. Engaging patients and the public in Choosing Wisely. BMJ Qual Saf. 2017 Aug;26(8):687-691. doi: 10.1136/bmjqs-2017-006595. Epub 2017 Jun 9. No abstract available.
- Britten N. Qualitative interviews in medical research. BMJ. 1995 Jul 22;311(6999):251-3. doi: 10.1136/bmj.311.6999.251.
- Lincoln YS, Guba EG. But is it rigorous? Trustworthiness and authenticity in naturalistic evaluation. New Directions for Program Evaluation. 1986; 1986(30): 73-84.
- Nisson C, Earl A. The Theories of Reasoned Action and Planned Behavior, in The Wiley Encyclopedia of Health Psychology. 2020. p. 55-761.
- Ogden J, Karim L, Choudry A, Brown K. Understanding successful behaviour change: the role of intentions, attitudes to the target and motivations and the example of diet. Health Educ Res. 2007 Jun;22(3):397-405. doi: 10.1093/her/cyl090. Epub 2006 Sep 13.
- Michie S, Johnson BT, Johnston M. Advancing cumulative evidence on behaviour change techniques and interventions: a comment on Peters, de Bruin, and Crutzen. Health Psychol Rev. 2015;9(1):25-9. doi: 10.1080/17437199.2014.912538. Epub 2014 May 2. No abstract available.
- Albrecht L, Scott SD, Hartling L. Knowledge translation tools for parents on child health topics: a scoping review. BMC Health Serv Res. 2017 Sep 29;17(1):686. doi: 10.1186/s12913-017-2632-2.
- Gerolamo AM, Jutel A, Kovalsky D, Gentsch A, Doty AMB, Rising KL. Patient-Identified Needs Related to Seeking a Diagnosis in the Emergency Department. Ann Emerg Med. 2018 Sep;72(3):282-288. doi: 10.1016/j.annemergmed.2018.02.021.
- Lateef F. Patient expectations and the paradigm shift of care in emergency medicine. J Emerg Trauma Shock. 2011 Apr;4(2):163-7. doi: 10.4103/0974-2700.82199.
- Sharot T, Sunstein CR. How people decide what they want to know. Nat Hum Behav. 2020 Jan;4(1):14-19. doi: 10.1038/s41562-019-0793-1. Epub 2020 Jan 13.
- McHale P, Wood S, Hughes K, Bellis MA, Demnitz U, Wyke S. Who uses emergency departments inappropriately and when - a national cross-sectional study using a monitoring data system. BMC Med. 2013 Dec 13;11:258. doi: 10.1186/1741-7015-11-258.
- Nicholson E, McDonnell T, De Brun A, Barrett M, Bury G, Collins C, Hensey C, McAuliffe E. Factors that influence family and parental preferences and decision making for unscheduled paediatric healthcare - systematic review. BMC Health Serv Res. 2020 Jul 17;20(1):663. doi: 10.1186/s12913-020-05527-5.
- Ltd, Q.S.R.I.P., NVivo qualitative data analysis software. Version 10, 2012.
- Ashcraft LE, Asato M, Houtrow AJ, Kavalieratos D, Miller E, Ray KN. Parent Empowerment in Pediatric Healthcare Settings: A Systematic Review of Observational Studies. Patient. 2019 Apr;12(2):199-212. doi: 10.1007/s40271-018-0336-2.
- Hartling L, Elliott SA, Buckreus K, Leung J, Scott SD. Development and evaluation of a parent advisory group to inform a research program for knowledge translation in child health. Res Involv Engagem. 2021 Jun 7;7(1):38. doi: 10.1186/s40900-021-00280-3.
- Nyquist AC, Gonzales R, Steiner JF, Sande MA. Antibiotic prescribing for children with colds, upper respiratory tract infections, and bronchitis. JAMA. 1998 Mar 18;279(11):875-7. doi: 10.1001/jama.279.11.875.
Hjelpsomme linker
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
- Stomatognatiske sykdommer
- Luftveisinfeksjoner
- Infeksjoner
- RNA-virusinfeksjoner
- Virussykdommer
- Sykdommer i luftveiene
- Lungesykdommer
- Bronkiale sykdommer
- Lungesykdommer, obstruktiv
- Picornaviridae-infeksjoner
- Otorhinolaryngologiske sykdommer
- Øresykdommer
- Ørebetennelse
- Faryngeale sykdommer
- Bronkitt
- Bronkiolitt
- Forkjølelse
- Mellomørebetennelse
- Faryngitt
Andre studie-ID-numre
- Pro00116449
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Blogshots 1-3
-
University of Split, School of MedicineFullførtHelsekunnskap, holdninger, praksisKroatia
-
University of CopenhagenNordea-fondenFullførtGlukoseintoleranse | InsulinfølsomhetDanmark
-
Hanmi Pharmaceutical Company LimitedFullført
-
University of ThessalyFullført
-
University of AlbertaHar ikke rekruttert ennå
-
Ziqiang LiAktiv, ikke rekrutterendeFullstendige og nøyaktige statistiske data for 60 pasienter | CYP3A5*3 Genotyper av 60 givere og mottakere ble analysert nøyaktig | Postoperative takrolimuskonsentrasjoner ble nøyaktig registrert hos 60 pasienter | I henhold til diagnose- og graderingskriteriene for akutt nyreskade, ble tilfeller... og andre forholdKina
-
Seoul National University HospitalUkjent
-
King George's Medical UniversityHar ikke rekruttert ennåEndoskopisk varicealbandligeringIndia
-
Hanmi Pharmaceutical Company LimitedFullført