Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Поддержка родителей в правильном выборе

21 мая 2025 г. обновлено: University of Alberta

Поддержка родителей в правильном выборе: мультиметодическое исследование для расширения знаний и управления ожиданиями в отношении распространенных острых состояний детства

Цель этого мультиметодного исследования, включающего рандомизированное контрольное испытание и качественные интервью, состоит в том, чтобы увидеть, насколько полезны снимки блога (изображение, обобщающее информацию), помогающие родителям расширить свои знания и управлять своими ожиданиями в отношении распространенных острых детских заболеваний (например, боль в горле, ушная инфекция) в соответствии с рекомендациями Choose Wisely Canada.

Участники будут случайным образом распределены в группу A или группу B в этом исследовании. Группа А получит три из шести снимков блога в течение 4-недельного периода (каждую неделю в течение трех недель им будут отправляться по электронной почте разные снимки блога, а затем на последней неделе они получат те же три снимка блога в одном сводном электронном письме для просмотра). . Группа B получит остальные три из шести сообщений в блоге в той же последовательности и времени. Всем участникам из обеих групп будет предложено заполнить одну базовую анкету в начале исследования и дополнительную анкету на 5-й неделе, 3-м и 6-м месяцах о различных распространенных острых детских состояниях, снимках в блогах и их содержании. У всех участников также есть возможность принять участие в необязательном полуструктурированном интервью, чтобы поделиться своими мыслями о снимках в блогах и своем опыте участия в исследовании.

Исследователи сравнили исходный балл каждого участника с их последующими баллами, чтобы увидеть, произошли ли изменения в их знаниях и ожиданиях.

Разрабатывая и оценивая научно обоснованные ресурсы Choose Wisely Canada, исследователи стремятся облегчить родителям возможность сделать мудрый выбор. Предоставление родителям возможности участвовать в беседах с лечащим врачом их ребенка может улучшить процесс принятия решений в отношении здоровья и снизить затраты на систему здравоохранения.

Обзор исследования

Подробное описание

Цель и обоснование

Ключевым фактором ненадлежащего ухода являются ожидания пациентов; то есть пациенты хотят, чтобы что-то было сделано, когда они обращаются за помощью, будь то диагностический тест или какая-либо форма вмешательства, такая как рецепт. Растет объем литературы, свидетельствующей о том, что увеличение знаний и осведомленности среди пациентов может повлиять на их поведение с точки зрения решения обратиться за медицинской помощью или ожидания медицинских работников, если они все же обратятся за медицинской помощью. Более того, теория поведения указывает, что предшественниками изменения поведения являются осознание, знание и намерения. Преобразование знаний (KT) связано с передачей данных для улучшения таких результатов.

В контексте педиатрического здравоохранения подключение родителей и законных опекунов к научным данным может улучшить процесс принятия решений в области здравоохранения и снизить затраты системы здравоохранения. Самыми активными пользователями незапланированной медицинской помощи являются дети, которые также составляют большую часть посещений отделений неотложной помощи (ED), которые могли лечиться в другом месте (например, в больнице). первичная медицинская помощь или дом). Существует множество сложных факторов и обстоятельств, которые могут повлиять на принятие родителями решений относительно того, где, когда и почему они обращаются за незапланированной медицинской помощью для своих детей. Недавний систематический обзор показал, что давление со стороны родителей, требующих, чтобы их считали «поступающими правильно», связано с обращением за медицинской помощью. Однако страх потерять время врача из-за незначительного заболевания был воспринят как препятствие для обращения за помощью. Впоследствии родители и опекуны должны стать объектом усилий по расширению прав и возможностей. Расширение прав и возможностей родителей можно определить как «процесс, с помощью которого родители могут усилить свой контроль над решениями и действиями, влияющими на здоровье их ребенка». Одним из механизмов поддержки и расширения прав и возможностей родителей может быть использование рекомендаций организации Choose Wisely Canada (CWC).

Становится все более очевидным, что родители нуждаются в знаниях и уверенности, чтобы участвовать в принятии решений в области здравоохранения. CWC — это национальное движение, запущенное в 2014 году в партнерстве с Канадской медицинской ассоциацией. Кампания направлена ​​на то, чтобы помочь врачам, пациентам и семьям обсудить ненужные анализы, лечение и процедуры, которые часто приносят больше вреда, чем пользы, и приводят к значительным потерям в канадской системе здравоохранения. Центральным элементом движения являются специализированные списки «Вещи, которые должны задавать врачи и пациенты», призванные помочь врачам и пациентам сделать осознанный выбор в отношении здоровья. Кроме того, родители часто обращаются за помощью в связи с этими состояниями либо к своему лечащему врачу, либо через отделение неотложной помощи, что представляет собой большую нагрузку на ресурсы здравоохранения. Несмотря на то, что существует ряд конкретных педиатрических рекомендаций CWC, в настоящее время нет направленной наружу кампании CWC, ориентированной на родителей в сообществе.

В педиатрии такие состояния, как ушные инфекции, насморк, боль в горле, бронхиолит и астма, чрезвычайно распространены среди детей в Канаде. Это состояния, при которых лечение антибиотиками обычно не требуется, однако антибиотики часто назначают. Цель этой исследовательской группы состоит в том, чтобы совместно с родителями разработать вмешательство и оценку рекомендаций CWC, которые соответствуют обычным детским состояниям. Исследователи ранее оценили различные способы обмена информацией о здоровье с родителями и обнаружили, что снимки в блогах по сравнению с краткими описаниями на простом языке и страницами Википедии показали значительные различия с точки зрения родительских предпочтений, знаний и удобства использования. Это исследование будет включать все четыре элемента структуры взаимодействия с пациентами CWC. Следователи будут сотрудничать и взаимодействовать с заинтересованными сторонами из числа родителей, чтобы разрабатывать и создавать снимки для блогов, специально предназначенные для родителей. Затем следователи оценят эффективность блогшотов http://s.nooro.com/choosingwisely. в информировании и просвещении родителей о рекомендациях CWC и предоставлении им возможности делать обоснованный, основанный на фактических данных выбор в отношении здоровья своего ребенка. Насколько известно исследователям, это исследование будет первым в своем роде в Канаде и имеет потенциал для широкого масштаба и реализации.

Цель

Цель исследования — оценить эффективность блогшотов для повышения осведомленности, знаний и ожиданий родителей в отношении рекомендаций CWC, которые соответствуют распространенным детским заболеваниям.

Методы исследования/процедуры

Это мультиметодическое исследование, включающее рандомизированное контрольное исследование (РКИ) и качественные интервью. В то время как РКИ предоставит количественную оценку эффективности, качественный компонент поможет исследователям понять, как работает вмешательство. Утверждение этики будет запрашиваться через Совет по этике исследований человека Университета Альберты (HREB).

Набор участников: Набор участников начнется после того, как исследование получит одобрение этики. Исследовательская группа будет сотрудничать с Консультативной группой педиатрических родителей (P-PAG) для совместной разработки стратегии набора персонала с целевыми заинтересованными сторонами. Родители будут набираться со всей Канады с использованием онлайн-подхода. Набор персонала будет осуществляться в основном через социальные сети и другие сети, такие как P-PAG и Сеть консультаций для родителей детей (P-PCN), с которыми установлены связи. Исследовательские группы Альбертского исследовательского центра фактических данных о состоянии здоровья (ARCHE) и «Фактических данных в области здоровья детей для улучшения результатов» (ECHO) имеют хорошие возможности для набора персонала в социальных сетях, поскольку у них есть устойчивое присутствие в социальных сетях в Твиттере: @arche4evidence, @echoKTresearch, @ArcheEchoKT , Instagram: arche4evidence, ArcheEchoKT, Echoktofficial, Facebook: Echo Research и Reddit: u/ArcheEchoKT.

Список сетей заинтересованных сторон был разработан с использованием социальных сетей, и исследовательская группа проведет обширную кампанию по набору персонала в социальных сетях. Группам заинтересованных сторон в Канаде будет отправлено электронное письмо о наборе, чтобы сообщить об исследовании и попросить поделиться материалами исследования с их контактами.

Процесс получения согласия: Для анкетной части исследования будет запрашиваться подразумеваемое согласие путем явных действий. Участники подтвердят свое согласие, продолжив и заполнив анкету. Участники смогут получить доступ к документу об информированном согласии и прочитать его, а также смогут загрузить форму согласия с платформы для опросов, размещенной Nooro. Для части качественного интервью устное согласие будет получено с помощью программного обеспечения для видеоконференций Zoom до начала интервью и задокументировано в журнале устного согласия исследования.

Дизайн исследования: РКИ

Участники будут рандомизированы на две группы: группа A или группа B: каждая в течение 4 недель будет получать сообщения, которые будут состоять из снимков блога с различными рекомендациями CWC. Участники, заполнившие базовую анкету, будут получать по электронной почте один снимок блога каждую неделю в течение трех недель, а на четвертой неделе будет содержаться сводка всех трех снимков блога. Это будет автоматизировано через платформу Nooro. Через платформу Nooro участники будут отслеживаться, открывали ли они электронную почту и просматривали снимки блога. Если электронное письмо не открывалось в течение 3 дней, будет отправлено электронное письмо с напоминанием. В конце четырехнедельной кампании участникам будет предложено заполнить контрольную анкету после вмешательства на пятой неделе, а затем через три и шесть месяцев после вмешательства.

Рандомизация: блочная рандомизация со случайно выбранными размерами блоков будет использоваться для обеспечения равного распределения участников в каждой группе исследования. Заблокированная последовательность рандомизации будет сгенерирована компьютером. Родители будут рандомизированы в группу A или группу B при заполнении демографического и базового вопросника на электронной платформе.

Размер выборки: Исследовательская группа постарается набрать 180 родителей (90 участников на группу). Это основано на предположении, что разница между группами в баллах знаний составляет 10%, а стандартное отклонение составляет 2,0 при мощности 80%. Это потребует

Разработка блогшота: Шесть блогшотов были разработаны с помощью графического дизайнера. Члены P-PAG предоставили отзывы о языке, дизайне и содержании снимков в блогах.

Разработка онлайн-анкеты: исследовательская группа разработала четыре анкеты (исходную и 3 последующих). Анкеты состоят из вопросов с несколькими вариантами ответов, основанных на информации, представленной в блогах, вопросов о намерениях участников справиться с распространенными острыми детскими состояниями и действиях, которые участники предприняли, если у их ребенка появились симптомы одного из состояний из блогов во время исследования. . В анкету также будет включена серия из 7 вопросов об удобстве использования блогшотов.

Анкета разработана и размещена на платформе Nooro (https://nooro.com). Обзор каждой категории вопросов приведен ниже:

Базовые вопросы: будут включены четыре базовых вопроса об опыте родителей с распространенными острыми детскими заболеваниями, включенными в снимки блога, а также о том, сколько раз они обращались в отделение неотложной помощи или получали рецепт на антибиотики для своего ребенка. Также включен вопрос о поиске информации. Эти вопросы задаются на исходном уровне.

Вопросы о знаниях: Каждая тема будет иметь три «основных» вопроса о знаниях, которые будут включены в базовый и все три последующих вопросника. Дополнительный вопрос знаний будет включен в каждую тему, в которой участник получил снимок блога. Например, группа А получит один дополнительный вопрос по мазку от боли в горле, лекарствам от кашля и простуды и бронхиолиту, а группа В получит дополнительный вопрос об остром среднем отите, обострении астмы и боли в горле. Эти вопросы задаются на исходном уровне, последующем наблюдении 1, последующем наблюдении 2 и последующем наблюдении 3.

Вопросы-ожидания: в каждой теме блога будет 1 вопрос-ожидание, в котором родители спрашивают об их ожиданиях от поставщика медицинских услуг в отношении ведения и лечения каждого состояния. Эти вопросы задаются на исходном этапе и в последующем 1.

Вопросы-намерения: в каждой теме блога будет один вопрос-намерение, в котором родители спрашивают об их намерениях в отношении ведения и лечения каждого заболевания. Эти вопросы задаются на исходном этапе и в последующем 1.

Действия Вопросы: участников спросят о действиях, которые они предприняли в ходе исследования в последующих наблюдениях 2 и 3. Например, если у их ребенка были симптомы, связанные с информацией в блоге и действиями, которые он предпринял, например, обратился к врачу, выписал рецепт на антибиотики и т. д.

Вопросы по юзабилити: вопросы по юзабилити о снимке блога будут включены в последующее действие 1. Это вопросы удобства использования, ранее разработанные ARCHE ECHO.

Дизайн исследования: качественные интервью

Качественные интервью будут проводиться с определенной группой участников (ок. 30). Этот размер выборки основан на методологии качественного исследования для проведения индивидуальных интервью. Участникам будет предложено принять участие в полуструктурированном интервью во время заполнения дополнительной анкеты 1 недели 5. Участники, которые заинтересованы в участии в интервью, оставят свое имя и адрес электронной почты, и координатор проекта свяжется с ними, чтобы назначить Собеседование.

Цель интервью состоит в том, чтобы лучше понять и контекстуализировать ответы и взгляды участников на эффективность блогшотов для расширения знаний, влияния на предполагаемое поведение и ожидания в отношении общих острых состояний детства. При разработке вопросов для интервью использовалась сотовая модель пользовательского опыта. Предпочтения родителей также были изучены в отношении формата и способа предоставления информации и набора участников для участия в исследованиях, которые могли бы использоваться в будущих кампаниях и оценках.

Поощрения: Участникам будет выплачена электронная подарочная карта на сумму 10 канадских долларов (CAD) за каждый заполненный вопросник (не включая базовый уровень) до электронной подарочной карты на сумму не более 30 канадских долларов за заполнение всех трех последующих вопросников. За качественную составляющую участникам будет выплачена дополнительная электронная подарочная карта на 25 канадских долларов за участие в интервью. Этот стимул будет предоставлен участнику в виде электронной подарочной карты CAD.

Сбор данных

В ходе исследования будут собраны следующие данные:

  1. Исходный вопросник: участники заполнят предварительный опросник, который включает демографические данные, знания об использовании антибиотиков и распространенных острых детских состояниях, намерения в отношении того, будут ли они обращаться за медицинской помощью для своего ребенка в связи с распространенным детским заболеванием, и их ожидания в отношении лечения со стороны поставщиков медицинских услуг.
  2. Последующая анкета 1 (через 5 недель после исходного уровня): участники повторно ответят на все вопросы о знаниях, намерениях и ожиданиях, а также предоставят отзывы о дизайне блога.
  3. Последующий вопросник 2 (через 3 месяца после исходного уровня): участники повторно зададут вопросы на знания (сохранение знаний). Им также будут заданы вопросы о действиях о том, сталкивался ли их ребенок с какими-либо состояниями и какие действия он предпринял (например, обращались за медицинскими услугами, безрецептурными лекарствами, получали рецепты.
  4. Последующая анкета 3 (через 6 месяцев после исходного уровня): Участники повторно ответят на вопросы на знания и вопросы на действия.
  5. Качественные интервью (после вмешательства): Интервью будут проводиться с помощью программного обеспечения для видеоконференций с масштабированием, записываться и расшифровываться с использованием стороннего транскрипциониста.

План анализа данных

Данные анкеты: будут собираться демографические данные, чтобы оценить, насколько репрезентативна выборка для населения Канады. Для представления демографических данных будет использоваться описательная статистика, включая числа, частоты и средние значения. Групповые различия будут оцениваться с использованием независимого t-критерия или критерия хи-квадрат, а исходный уровень и последующее наблюдение будут оцениваться с использованием парных t-тестов или знакового рангового критерия Уилкоксона, в зависимости от распределения данных. Во всех анализах статистические неопределенности будут выражены в 95% двусторонних доверительных интервалах. Значение p <0,05 указывает на статистическую значимость. Анализы будут проводиться на основе намерения лечить.

Данные интервью: Координатор проекта проведет индуктивный тематический анализ данных интервью. Кодирование и анализ интервью будут происходить одновременно со сбором данных с использованием итеративного подхода. При таком подходе данные будут классифицированы по кодам, образующим категории, которые затем объединяются в темы, которые можно подробно описать в результатах. Критерии Линкольна и Губы будут использоваться для установления достоверности аналитического процесса. Программное обеспечение для качественного анализа данных NVIVO будет использоваться для организации и кодирования данных.

Хранилище данных

Все данные будут храниться на безопасных канадских серверах, которые соответствуют правилам конфиденциальности и безопасности данных для защиты медицинской информации в соответствии с Законом о переносимости и подотчетности медицинского страхования от 1996 года. Первоначально данные будут храниться на серверах Nooro. Nooro — это безопасное веб-приложение, защищенное паролем, которым управляет г-н Эдвард Найт из Барри, Онтарио. Эта компания использовалась для предыдущих исследований, одобренных Советом по этике человеческих исследований Университета Альберты. Данные будут храниться на закрытых стойках в компании Pathway Communications в Маркхэме, Онтарио. Этот канадский центр обработки данных сертифицирован по стандарту ISO 27001, соответствует требованиям SOC2, PCI и HIPAA. Сервер защищен брандмауэром и технологией шифрования, резервное копирование осуществляется ежедневно. Данные будут регулярно (например, еженедельно) загружаться исследователями для контроля качества, очистки и анализа, а также для долгосрочного безопасного хранения. После завершения сбора данных все данные будут удалены с серверов Nooro.

Все цифровые материалы (например, аудиозаписи, электронные документы) будут храниться в течение длительного времени на защищенном сервере факультета PI (факультет медицины и стоматологии) Университета Альберты. По завершении исследования данные будут заархивированы на сервере факультета медицины и стоматологии. Факультет медицины и стоматологии имеет общие защищенные диски, доступные для компьютеров, защищенных паролем, и данные не будут доступны никому, кроме исследовательской группы. Файлы с бумажными копиями не будут сохранены. Обезличенные данные будут храниться не менее 5 лет. Адреса электронной почты и имена участников будут собираться для отправки дополнительной анкеты, напоминаний о заполнении дополнительной анкеты и ссылок на снимки блогов, использованные в исследовании. Адреса электронной почты и имена участников будут удалены из файлов данных после завершения сбора данных. При представлении результатов отдельные участники не будут идентифицированы по имени или по их ответам.

Данные интервью Zoom будут собираться и храниться локально, а затем передаваться между исследовательской группой и сторонним подрядчиком по расшифровке через безопасный онлайн-портал. Стенограммы будут деидентифицированы. Все данные будут переданы исследователям для анализа и долгосрочного безопасного хранения и удалены сторонним подрядчиком после завершения расшифровки. Основные списки участников будут храниться на защищенном канадском сервере, доступном только для исследовательской группы.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

174

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

    • Alberta
      • Edmonton, Alberta, Канада, T6G 2R3
        • University of Alberta

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Критерии включения:

  • старше 18 лет
  • Родитель или законный опекун ребенка до 5 лет
  • Жить в Канаде
  • Способен заполнить анкету и пройти собеседование на английском языке (говорить/читать)
  • Доступ к электронному устройству (например, компьютер, планшет или смартфон), Интернет и электронная почта.

Критерий исключения:

  • В возрасте до 18 лет
  • Не идентифицирует себя как родитель или законный опекун ребенка младше 5 лет
  • Не живет в Канаде
  • Невозможно заполнить интервью и анкету на английском языке (говорить/читать)
  • Нет доступа к электронному устройству (например, компьютер, планшет или смартфон), Интернет и электронная почта.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Активный компаратор: Группа А – мазок от боли в горле, кашель и насморк, астма

Группа А получит три из шести снимков в блоге (в отличие от группы Б) в течение 4-недельного периода (разные снимки в блоге будут отправляться им по электронной почте каждую неделю в течение трех недель, затем на последней неделе они получат те же три снимка в блоге в течение 4 недель). одно итоговое электронное письмо для обзора). Они будут выступать в качестве своей собственной контрольной группы.

Всем участникам из обеих групп будет предложено заполнить одну базовую анкету в начале исследования и дополнительную анкету на 5-й неделе, 3-м и 6-м месяцах о различных распространенных острых детских состояниях, снимках в блогах и их содержании.

Все участники также могут принять участие в необязательном полуструктурированном интервью, чтобы поделиться своими мыслями о снимках в блогах и своем опыте участия в исследовании.

  1. Не делайте рутинный мазок из горла, если у детей болит горло, если у них есть кашель, насморк или охриплость.
  2. Не рекомендуется использовать средства от кашля и простуды у детей младше шести лет.
  3. Не используйте антибиотики при острых обострениях астмы без явных признаков бактериальной инфекции.
Активный компаратор: Группа B - ушная инфекция, бронхиолит, антибиотики при боли в горле

Группа B получит три из шести снимков в блоге (в отличие от группы A) в течение 4-недельного периода (разные снимки в блоге будут отправляться им по электронной почте каждую неделю в течение трех недель, затем на последней неделе они получат те же три снимка в блоге в течение 4 недель). одно итоговое электронное письмо для обзора). Они будут выступать в качестве своей собственной контрольной группы.

Всем участникам из обеих групп будет предложено заполнить одну базовую анкету в начале исследования и дополнительную анкету на 5-й неделе, 3-м и 6-м месяцах о различных распространенных острых детских состояниях, снимках в блогах и их содержании.

Все участники также могут принять участие в необязательном полуструктурированном интервью, чтобы поделиться своими мыслями о снимках в блогах и своем опыте участия в исследовании.

  1. Не назначайте рутинно антибиотики детям с неосложненной болью в горле.
  2. Не назначайте антибиотики взрослым с бронхитом/астмой и детям с бронхиолитом
  3. Не используйте антибиотики у взрослых и детей с неосложненным острым средним отитом.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Знания - Количественно верно/неверно
Временное ограничение: исходный уровень (неделя 0), последующее наблюдение 1 (неделя 5), последующее наблюдение 2 (месяц 3), последующее наблюдение 3 (месяц 6)

Первичным результатом будет знание. Изменения будут сравниваться с исходным уровнем между группами (т. среднее изменение в баллах знаний, характерных для рекомендаций «Выбирая мудро», ожидая, что знания улучшатся по отношению к полученному контенту).

Будет 8 вопросов «верно/неверно» для оценки знаний. Каждый вопрос оценивается в 2 балла.

Знания будут оцениваться путем сравнения баллов участников на исходном уровне с последующим 1 (изменение знаний) и сравнением баллов с последующими 2 и 3 (сохранение знаний).

исходный уровень (неделя 0), последующее наблюдение 1 (неделя 5), последующее наблюдение 2 (месяц 3), последующее наблюдение 3 (месяц 6)
Знание - количественный множественный выбор
Временное ограничение: исходный уровень (неделя 0), последующее наблюдение 1 (неделя 5), последующее наблюдение 2 (месяц 3), последующее наблюдение 3 (месяц 6)

Первичным результатом будет знание. Изменения будут сравниваться с исходным уровнем между группами (т. среднее изменение в баллах знаний, характерных для рекомендаций «Выбирая мудро», ожидая, что знания улучшатся по отношению к полученному контенту).

Для оценки знаний будет предложено 7 вопросов с несколькими вариантами ответов. Каждый вопрос оценивается в 2 балла.

Знания будут оцениваться путем сравнения баллов участников на исходном уровне с последующим 1 (изменение знаний) и сравнением баллов с последующими 2 и 3 (сохранение знаний).

исходный уровень (неделя 0), последующее наблюдение 1 (неделя 5), последующее наблюдение 2 (месяц 3), последующее наблюдение 3 (месяц 6)
Знания – количественные. Выберите все подходящие варианты.
Временное ограничение: исходный уровень (неделя 0), последующее наблюдение 1 (неделя 5), последующее наблюдение 2 (месяц 3), последующее наблюдение 3 (месяц 6)

Первичным результатом будет знание. Изменения будут сравниваться с исходным уровнем между группами (т. среднее изменение в баллах знаний, характерных для рекомендаций «Выбирая мудро», ожидая, что знания улучшатся по отношению к полученному контенту).

Будет 6 вопросов «выберите все подходящие» для оценки знаний. Каждый вопрос оценивается в 2 балла.

Знания будут оцениваться путем сравнения баллов участников на исходном уровне с последующим 1 (изменение знаний) и сравнением баллов с последующими 2 и 3 (сохранение знаний).

исходный уровень (неделя 0), последующее наблюдение 1 (неделя 5), последующее наблюдение 2 (месяц 3), последующее наблюдение 3 (месяц 6)
Знание – количественное
Временное ограничение: исходный уровень (неделя 0), последующее наблюдение 1 (неделя 5), последующее наблюдение 2 (месяц 3), последующее наблюдение 3 (месяц 6)

Первичным результатом будет знание. Изменения будут сравниваться с исходным уровнем между группами (т. среднее изменение в баллах знаний, характерных для рекомендаций «Выбирая мудро», ожидая, что знания улучшатся по отношению к полученному контенту). Результат будет оцениваться двумя способами:

1. Количественно с помощью анкет:

21 вопрос о знаниях с примерно 8 ответами «верно/неверно», 7 вариантами множественного выбора и 6 вариантами «выберите все подходящие варианты» в каждой анкете (исходный уровень, последующие вопросы 1, 2 и 3). Каждый вопрос оценивается в 2 балла, общая оценка за анкету колеблется от 0 до 42 баллов.

Знания будут оцениваться путем сравнения баллов участников на исходном уровне с последующим 1 (изменение знаний) и сравнением баллов с последующими 2 и 3 (сохранение знаний).

исходный уровень (неделя 0), последующее наблюдение 1 (неделя 5), последующее наблюдение 2 (месяц 3), последующее наблюдение 3 (месяц 6)
Знание - Качественное
Временное ограничение: интервью будут проводиться между 5 неделей и 3 месяцем
Интервью будут использоваться для уточнения, расширения и придания контекста ответам на вопросник - два открытых вопроса, касающихся знаний, и будут подвергнуты тематическому анализу.
интервью будут проводиться между 5 неделей и 3 месяцем

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Намерения - количественный анализ Лайкерта
Временное ограничение: неделя 0 (базовый уровень), неделя 5 (последующее наблюдение 1)

Вторичным результатом будут намерения. Исследовательская группа изучит, повлияло ли на результат наличие у ребенка одного из состояний (и определит фактическое поведение).

Участникам будут заданы вопросы об их намерениях на исходном уровне и последующем наблюдении 1, когда они обращаются за медицинской помощью, то есть обращаются ли они за антибиотиками к медицинскому работнику.

Сюда входят 4 вопроса по пятибалльной шкале Лайкерта (полностью согласен или категорически не согласен)

неделя 0 (базовый уровень), неделя 5 (последующее наблюдение 1)
Намерения - количественный множественный выбор
Временное ограничение: неделя 0 (базовый уровень), неделя 5 (последующее наблюдение 1)

Вторичным результатом будут намерения. Исследовательская группа изучит, повлияло ли на результат наличие у ребенка одного из состояний (и определит фактическое поведение).

Участникам будут заданы вопросы об их намерениях на исходном уровне и последующем наблюдении 1, когда они обращаются за медицинской помощью, то есть обращаются ли они за антибиотиками к медицинскому работнику.

Сюда входят 2 вопроса с множественным выбором.

неделя 0 (базовый уровень), неделя 5 (последующее наблюдение 1)
Намерения - Качественный
Временное ограничение: интервью будут проводиться между 5 неделей и 3 месяцем
Интервью будут использоваться для уточнения, расширения и придания контекста ответам на вопросник – три открытых вопроса, касающихся намерений, которые будут подвергнуты тематическому анализу.
интервью будут проводиться между 5 неделей и 3 месяцем
Ожидания от ухода – количественные
Временное ограничение: неделя 0 (базовый уровень), неделя 5 (последующее наблюдение 1)

Вторичным результатом будут ожидания ухода. Исследовательская группа изучит, повлияло ли на результат наличие у ребенка одного из состояний (и определит фактическое поведение).

Участникам будут заданы вопросы об их ожиданиях от медицинских работников в исходном и последующем 1 анкетировании. Исследовательская группа сравнит исходный уровень и последующие наблюдения 1, чтобы оценить, привели ли снимки в блогах к изменению ожиданий медицинских работников.

В каждой анкете есть 6 вопросов об ожиданиях для исходного и последующего наблюдения 1. Все вопросы основаны на пятибалльной шкале Лайкерта (полностью согласен или категорически не согласен).

неделя 0 (базовый уровень), неделя 5 (последующее наблюдение 1)
Ожидания ухода - качественный
Временное ограничение: интервью будут проводиться между 5 неделей и 3 месяцем

Вторичным результатом будут ожидания ухода. Исследовательская группа изучит, повлияло ли на результат наличие у ребенка одного из состояний (и определит фактическое поведение).

Интервью будут использоваться для уточнения, расширения и придания контекста ответам на вопросник - один открытый вопрос касается ожиданий и будет подвергнут тематическому анализу.

интервью будут проводиться между 5 неделей и 3 месяцем
Удобство использования фотографий блога – Лайкерт
Временное ограничение: 5 неделя (продолжение 1)

Второстепенным результатом будет удобство использования блогшотов. Исследовательская группа изучит, повлияло ли на результат наличие у ребенка одного из состояний (и определит фактическое поведение).

Участники ответят на вопросы о юзабилити снимков в блогах, сосредоточив внимание на таких темах, как то, расширяют ли снимки в блогах знания, помогают ли они в принятии решений и актуальны ли они для родителей.

Сюда входят 5 вопросов по пятибалльной шкале Лайкерта (полностью согласен или категорически не согласен)

5 неделя (продолжение 1)
Юзабилити блогшотов — открытые вопросы
Временное ограничение: 5 неделя (продолжение 1)

Второстепенным результатом будет удобство использования блогшотов. Исследовательская группа изучит, повлияло ли на результат наличие у ребенка одного из состояний (и определит фактическое поведение).

Участники ответят на вопросы о юзабилити снимков в блогах, сосредоточив внимание на таких темах, как то, расширяют ли снимки в блогах знания, помогают ли они в принятии решений и актуальны ли они для родителей. Это будет завершено на этапе 1.

Сюда входят два открытых вопроса.

5 неделя (продолжение 1)
Юзабилити блогшотов - качественное
Временное ограничение: интервью будут проводиться между 5 неделей и 3 месяцем

Второстепенным результатом будет удобство использования блогшотов. Исследовательская группа изучит, повлияло ли на результат наличие у ребенка одного из состояний (и определит фактическое поведение).

Интервью будут использоваться для уточнения, расширения и придания контекста ответам на вопросник - четыре открытых вопроса, касающихся удобства использования, которые будут подвергнуты тематическому анализу.

интервью будут проводиться между 5 неделей и 3 месяцем

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Следователи

  • Главный следователь: Lisa Hartling, PhD, University of Alberta

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Общие публикации

Полезные ссылки

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

5 июня 2023 г.

Первичное завершение (Действительный)

23 апреля 2024 г.

Завершение исследования (Действительный)

23 апреля 2024 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

25 июля 2023 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

16 августа 2023 г.

Первый опубликованный (Действительный)

22 августа 2023 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

22 мая 2025 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

21 мая 2025 г.

Последняя проверка

1 мая 2025 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Блогшоты 1-3

Подписаться