Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Intranetowy program profilaktyki tytoniowej dla dzieci (Intranet)

13 października 2011 zaktualizowane przez: Oregon Research Institute

Celem tych badań jest stworzenie skutecznego, możliwego do rozpowszechnienia i ekscytującego komputerowego programu profilaktyki tytoniowej dla uczniów klas piątych i szóstych. Celem tego szkolnego programu jest zmniejszenie intencji behawioralnych i chęci używania tytoniu przez dzieci oraz zapobieganie lub opóźnianie rozpoczęcia używania tytoniu przez dzieci.

Rozszerzymy program piątej klasy o program przypominający w szóstej klasie i ocenimy długoterminową skuteczność całego programu profilaktyki tytoniowej, przeprowadzając randomizowaną, kontrolowaną próbę w szkołach podstawowych i gimnazjach.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Cele tego losowego szlaku są następujące:

  • Przeprowadzić randomizowaną próbę, aby ocenić skuteczność programu Miasteczko Wolne od Tytoniu (TFT) w zapobieganiu lub opóźnianiu rozpoczęcia palenia tytoniu do 7 klasy oraz zmniejszaniu intencji behawioralnych i chęci używania tytoniu w porównaniu ze zwykłym programem zapobiegania paleniu tytoniu realizowanym w szkołach . Program TFT składa się z 17 skutecznych komponentów dostarczanych podczas ośmiu sesji w ciągu czterech tygodni w klasie piątej oraz dwóch sesji przypominających w ciągu jednego tygodnia w klasie szóstej.
  • Opracuj i przetestuj skuteczność 7 komponentów, które zostaną uwzględnione w sesjach przypominających w 6. klasie, stosując iteracyjny proces rozwoju, w tym ocenę jakościową z wykorzystaniem grup fokusowych i grup użytkowników, a zwieńczeniem ocena ilościowa oceniająca skuteczność poszczególnych elementów programu.
  • Opracuj przewodnik po programie dla nauczycieli, który będzie towarzyszył programowi, i opracuj biuletyny dla rodziców, które nauczyciele będą wysyłać uczniom do domu po każdej sesji.
  • Zbadaj zmiany między 5 a 7 klasą w mechanizmach, na które program TFT ma być ukierunkowany, i oceń, czy te mechanizmy poznawcze pośredniczą w wpływie programu na skutki palenia.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

3225

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Oregon
      • Eugene, Oregon, Stany Zjednoczone, 97403
        • Oregon Research Institute

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

9 lat do 14 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Uczniowie klas piątych i szóstych uczęszczający do uczestniczących szkół publicznych w sześciu hrabstwach w odległości jednej godziny jazdy od Eugene

Kryteria wyłączenia:

  • Dzieci muszą umieć czytać i rozumieć język angielski.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Interwencja
Uczniowie klas V i VI uczęszczający do szkół losowo przypisani do warunku interwencji.
Szkolny intranetowy program zapobiegania paleniu tytoniu dla uczniów klas piątych i szóstych z wykorzystaniem interaktywnej i wciągającej technologii multimedialnej przypominającej grę.
Inne nazwy:
  • Miasto wolne od tytoniu
Brak interwencji: Zwykły program nauczania
Uczniowie klas piątych i szóstych uczęszczający do szkół losowo przypisani do zwykłego warunku kontrolnego programu nauczania.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Samodzielne zgłaszanie używania papierosów i tytoniu bezdymnego
Ramy czasowe: 2 lata
2 lata

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Ramy czasowe
Zamiar i chęć palenia papierosów lub żucia tytoniu bezdymnego w przyszłości.
Ramy czasowe: 2 lata
2 lata

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Judy A Andrews, Ph.D., Oregon Research Institute

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 marca 2007

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 maja 2011

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 maja 2011

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

16 maja 2008

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

16 maja 2008

Pierwszy wysłany (Oszacować)

20 maja 2008

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

14 października 2011

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

13 października 2011

Ostatnia weryfikacja

1 października 2011

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • CA98555

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Kliknij Miasto

Subskrybuj