Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ praktyki symulatora mechanicznego ERCP (EMS) na trening endoskopowej cholangiopankreatografii wstecznej (ERCP) (ERCP)

18 marca 2010 zaktualizowane przez: East Bay Institute for Research and Education

Wpływ praktyki na symulatorze na wyniki ERCP (endoskopowa cholangiopankreatografia wsteczna) stażystów w okresie wczesnej nauki: wieloośrodkowe, randomizowane, kontrolowane badanie obserwacyjne

Stażyści, którym zaoferowano szkolenie z wykorzystaniem symulatora mechanicznego ERCP (EMS) oprócz rutynowego treningu (grupa badawcza), uzyskają lepsze wyniki kliniczne w porównaniu z osobami przechodzącymi wyłącznie rutynowe szkolenie z zakresu ERCP (grupa kontrolna).

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Szczegółowy opis

Hipoteza nr 1: Stażyści, którym zaoferowano szkolenie na symulatorze jako uzupełnienie rutynowego szkolenia (grupa badawcza), uzyskają lepsze wyniki kliniczne w porównaniu z osobami przechodzącymi wyłącznie rutynowe szkolenie ERCP (grupa kontrolna).

Hipoteza nr 2: Stażyści, którzy początkowo byli w ramieniu kontrolnym, ale przeszli szkolenie na symulatorze po pierwszych 30 zabiegach (opóźniona interwencja), uzyskają znacznie większą poprawę wyników klinicznych w drugiej fazie badania (bardziej stroma krzywa uczenia się) w porównaniu z okres początkowy.

PROJEKT BADANIA I WYNIKI

  • Kontrolowane randomizowane badanie obserwacyjne.
  • Zbadana zostanie interwencja natychmiastowa (trening na symulatorze na początku lub tuż przed rotacją ECPW) i interwencja opóźniona (trening na symulatorze po 30 procedurach klinicznych)
  • Główny wynik: diagnostyczne kaniulacje dróg żółciowych i kaniulacje głębokich dróg żółciowych. Wyniki drugorzędne: czas kaniulacji, subiektywna ocena kompetencji (skala 5-punktowa) oceniana przez lekarzy nadzorujących.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

16

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • California
      • Sacramento, California, Stany Zjednoczone, 95817
        • UC Davis Medical Center

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

30 lat i starsze (DOROSŁY, STARSZY_DOROŚLI)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Stypendyści z przewodu pokarmowego przechodzący szkolenie ERCP

Kryteria wyłączenia:

  • Stypendyści z przewodu pokarmowego, którzy nie przechodzą szkolenia ERCP

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: LECZENIE
  • Przydział: LOSOWO
  • Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
  • Maskowanie: POJEDYNCZY

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
ACTIVE_COMPARATOR: Praktyka symulatora mechanicznego ERCP
Stażyści, którym oprócz rutynowego szkolenia zaoferowano szkolenie z zakresu ERCP Mechanical Simulator (EMS) (grupa badawcza)
Oprócz rutynowego szkolenia ERCP, uczestnicy przejdą praktykę na symulatorze mechanicznym ERCP
NIE_INTERWENCJA: Brak praktyki na symulatorze mechanicznym ERCP
Stażyści przechodzący tylko rutynowe szkolenie ERCP (grupa kontrolna).

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wskaźniki powodzenia diagnostycznej kaniulacji dróg żółciowych i głębokiej kaniuli dróg żółciowych
Ramy czasowe: 12 miesięcy
Umiejętność samodzielnego wykonywania kaniulacji diagnostycznej dróg żółciowych oraz kaniulacji dróg żółciowych głębokich
12 miesięcy

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Ocena trenera
Ramy czasowe: 12 miesięcy
Kompetencje subiektywne (ocena 5-punktowa) oceniane przez lekarzy nadzorujących.
12 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 lipca 2008

Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)

1 czerwca 2009

Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)

1 grudnia 2009

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

1 marca 2010

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

3 marca 2010

Pierwszy wysłany (OSZACOWAĆ)

4 marca 2010

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (OSZACOWAĆ)

19 marca 2010

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

18 marca 2010

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2010

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • EBIRE-GI-004

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Trening

3
Subskrybuj