- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT01165463
Badanie zdrowych i aktywnych umysłów w stanie Iowa (IHAMS)
RCT dwóch prędkości trybów przetwarzania w celu zapobiegania spadkowi funkcji poznawczych u osób starszych
Przegląd badań
Status
Szczegółowy opis
W tym badaniu naszym konkretnym celem jest przeprowadzenie randomizowanego badania kontrolowanego (RCT) z roczną obserwacją, które można w pełni ukończyć w ciągu dwuletniego okresu grantu NIH Challenge. Celem RCT jest poprawa funkcji poznawczych wśród osób starszych w celu poprawy jakości ich życia teraz iw przyszłości. Losowo przydzielimy 600 uczestników do czterech ramion leczenia oddzielnie w ramach dwóch warstw wiekowych (50-64 oraz 65 i więcej).
Cztery grupy obejmują: G1, podstawowy SOPT na miejscu; G2, podstawowy SOPT na miejscu oraz późniejsza grupa szkoleniowa przypominająca; G3, podstawowy SOPT w domu; lub G4, podstawowa grupa kontrolująca uwagę. Szkolenie podstawowe obejmuje 10 godzin szkolenia SOPT lub szkolenia z kontroli uwagi w ciągu pierwszych 6 tygodni uczestnictwa. Szkolenie przypominające obejmuje 4 dodatkowe godziny szkolenia SOPT po 11 miesiącach uczestnictwa.
Naszą podstawową miarą wyniku jest szybkość przetwarzania i użyjemy kilku niezawodnych i ważnych narzędzi, aby zapewnić wielowymiarową ocenę, w tym test przydatnego pola widzenia, test modalności symboli cyfrowych, test tworzenia śladów, test skojarzeń kontrolowanych ustnych słów, test czujności cyfr oraz test kolorów i słów Stroopa.
Istnieje siedem kluczowych hipotez (Hn). H1 obejmuje replikację AKTYWNEGO (tj. dostarczanie SOPT na miejscu, ze szkoleniem przypominającym lub bez), w którym grupy G1 i G2 są łączone w porównaniu z grupą kontrolną uwagi i stawia hipotezę, że statystycznie istotne dowody potwierdzają korzyść z przydzielenia do -trening na miejscu a grupa kontrolna uwagi.
H2 i H3 mają na celu oddzielenie efektu treningu podstawowego (H2) od efektu treningu podstawowego plus trening wzmacniający (H3) wśród grup dostarczających na miejscu (G1 i G2) w porównaniu z grupą kontrolną uwagi (G4) i stawiają hipotezę korzyści treningu SOPT vs. kontrola uwagi niezależnie od treningu przypominającego.
H4 reprezentuje test dostarczania treningu SOPT w domu (G3) w porównaniu z grupą kontrolną uwagi (G4). H4 stawia hipotezę, że istnieją statystycznie istotne dowody wskazujące na korzyść przydzielenia do grupy G3 (trening w domu) w porównaniu z grupą kontrolną uwagi (G4).
H5 i H6 oceniają różne tryby realizacji szybkości interwencji przetwarzania. H5 przedstawia bezpośrednie porównanie podstawowej realizacji na miejscu z realizacją interwencji SOPT w domu. H5 stawia hipotezę, że efekt szkolenia SOPT w domu (G3) będzie większy niż efekt szkolenia SOPT na miejscu (G1).
H6 przedstawia bezpośrednie porównanie podstawowego i uzupełniającego szkolenia SOPT na miejscu (G2) z realizacją interwencji SOPT w domu. H6 stawia hipotezę, że efekt SOPT w domu (G3) będzie większy niż w przypadku SOPT na miejscu z grupą wzmacniającą (G2).
Wreszcie, H7 reprezentuje bezpośredni test podstawowego SOPT na miejscu (G1) do grupy szkolenia podstawowego i uzupełniającego na miejscu (G2) na miejscu. H7 stawia hipotezę, że różnica między nimi będzie odzwierciedlać wartość treningu przypominającego.
Badacze powtórzą wszystkie powyższe analizy w każdej warstwie wiekowej (50-64 vs. > 65) i porównają wielkość efektu w różnych warstwach.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Iowa
-
Iowa City, Iowa, Stany Zjednoczone, 52242
- University of Iowa
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- 50 lat lub więcej
- Pacjent Kliniki FCC Medycyny Rodzinnej lub Kliniki Chorób Wewnętrznych Ogólnoustrojowych UIHC
- Brak znanych problemów z pamięcią
Kryteria wyłączenia:
- Znaczne upośledzenie wzroku
- Brak dostępu do komputera lub posiadanie MAC
- Mieszka ponad 37 mil od laboratorium
- Urazowe uszkodzenie mózgu lub ciężki udar
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Kliniczne szkolenie podstawowe SOPT
Kliniczne szkolenie podstawowe SOPT przez 10 godzin.
|
10 godzin szkolenia podstawowego
|
|
Eksperymentalny: Podstawowe szkolenie SOPT w domu
Szkolenie podstawowe SOPT w domu w wymiarze 10 godzin.
|
10 godzin szkolenia podstawowego
|
|
Aktywny komparator: Szkolenie z krzyżówek
Szkolenie z krzyżówek przez 10 godzin w naszym laboratorium.
|
Badani trenują z puzzlami 10 godzin w laboratorium.
|
|
Eksperymentalny: Szkolenie podstawowe SOPT i przypominające SOPT
Kliniczne szkolenie podstawowe SOPT i szkolenie uzupełniające SOPT.
|
10 godzin szkolenia podstawowego
4 godziny kolejnego treningu przypominającego
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Przydatny test pola widzenia
Ramy czasowe: 12 miesięcy
|
Użyteczne pole widzenia (UFOV) to komputerowy test funkcjonalnego widzenia i uwagi wzrokowej.
UFOV składa się z trzech podtestów, które oceniają szybkość przetwarzania informacji wizualnych przy coraz bardziej złożonych wymaganiach zadaniowych.
Badany musi wykryć, zidentyfikować i zlokalizować pokrótce przedstawione cele.
|
12 miesięcy
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Cyfrowy test czujności
Ramy czasowe: 12 miesięcy
|
Tester przekreśla wszystkie 6 na kartce losowych liczb 8 x 11,5 podczas pomiaru czasu.
|
12 miesięcy
|
|
Test modalności symboli cyfrowych
Ramy czasowe: 12 miesięcy
|
Temat dopasowuje numer do symbolu odpowiadającego klawiszowi na górze strony.
Są mierzone w czasie i pozwalają na ukończenie 90.
|
12 miesięcy
|
|
Kontrolowany test skojarzeń ustnych
Ramy czasowe: 12 miesięcy
|
Tester podaje wszystkie zwykłe słowa, które przychodzą mu do głowy, a które zaczynają się na literę C, podczas 60-sekundowego pomiaru czasu.
Powtarzają to zadanie z literami F i L.
|
12 miesięcy
|
|
Kompleksowy test tworzenia szlaków
Ramy czasowe: 12 miesięcy
|
Obie części testu tworzenia śladów składają się z 25 okręgów rozmieszczonych na kartce papieru.
W części A kółka są ponumerowane od 1 do 25, a pacjent powinien narysować linie, aby połączyć cyfry w porządku rosnącym.
W części B kółka zawierają zarówno cyfry (1 - 13), jak i litery (A - L); tak jak w części A, pacjent rysuje linie, aby połączyć okręgi we wznoszący się wzór, ale z dodatkowym zadaniem polegającym na naprzemiennym przełączaniu cyfr i liter (tj. 1-A-2-B-3-C itd.)
Są one zaplanowane do zakończenia.
|
12 miesięcy
|
|
Stroopa
Ramy czasowe: 12 miesięcy
|
Temat musi czytać na głos.
Część A — przeczytaj słowa na stronie, część B — przeczytaj kolory na stronie, a część C — powiedz kolor atramentu, którym są wydrukowane słowa.
Każda część jest mierzona czasowo, co daje badanemu 45 sekund na część.
|
12 miesięcy
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Fredric D Wolinksy, Ph.D., University of Iowa
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Wolinsky FD, Vander Weg MW, Howren MB, Jones MP, Martin R, Luger TM, Duff K, Goerdt C, Wolfe S, Dotson MM. Protocol for a randomised controlled trial to improve cognitive functioning in older adults: the Iowa Healthy and Active Minds Study. BMJ Open. 2011 Jan 1;1(2):e000218. doi: 10.1136/bmjopen-2011-000218.
- Wolinsky FD, Vander Weg MW, Howren MB, Jones MP, Martin R, Luger TM, Duff K, Dotson MM. Interim analyses from a randomised controlled trial to improve visual processing speed in older adults: the Iowa Healthy and Active Minds Study. BMJ Open. 2011 Nov 21;1(2):e000225. doi: 10.1136/bmjopen-2011-000225. Print 2011.
- Wolinsky FD, Vander Weg MW, Howren MB, Jones MP, Dotson MM. A randomized controlled trial of cognitive training using a visual speed of processing intervention in middle aged and older adults. PLoS One. 2013 May 1;8(5):e61624. doi: 10.1371/journal.pone.0061624. Print 2013.
- Wolinsky FD, Vander Weg MW, Howren MB, Jones MP, Dotson MM. The effect of cognitive speed of processing training on the development of additional IADL difficulties and the reduction of depressive symptoms: results from the IHAMS randomized controlled trial. J Aging Health. 2015 Mar;27(2):334-54. doi: 10.1177/0898264314550715. Epub 2014 Sep 19.
- Wolinsky FD, Vander Weg MW, Howren MB, Jones MP, Dotson MM. Effects of cognitive speed of processing training on a composite neuropsychological outcome: results at one-year from the IHAMS randomized controlled trial. Int Psychogeriatr. 2016 Feb;28(2):317-30. doi: 10.1017/S1041610215001428. Epub 2015 Sep 14.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- 200908789
- 1RC1AG035546-01 (Grant/umowa NIH USA)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Szkolenie podstawowe SOPT
-
Flint Rehabilitation Devices, LLCUniversity of California, Irvine; Rancho Research Institute, Inc.Zakończony
-
Leibniz-Institut für Resilienzforschung (LIR) gGmbHEuropean Regional Development Fund; Ministry of Science and Health of Rhineland-Palatinate... i inni współpracownicyZakończony
-
Università degli Studi di SassariZakończonyStwardnienie rozsiane | Zmęczenie | SłabośćWłochy
-
University of West AtticaRekrutacyjny
-
Riphah International UniversityZakończonyFizjoterapia sportowaPakistan
-
Northwestern UniversityRekrutacyjnyObturacyjny bezdech senny (OSA)Stany Zjednoczone
-
Ankara Etlik City HospitalRekrutacyjnyChoroba zwyrodnieniowa stawu kolanowego | Trening równowagi | Rehabilitacja pooperacyjna | Całkowite odzyskiwanie artroplastyki stawu kolanowegoIndyk
-
Karamanoğlu Mehmetbey UniversityZakończonyAdaptacja metaboliczna do treningu interwałowego o wysokiej intensywnościTurcja (Türkiye)
-
Tetec AGWinicker Norimed GmbH; Aesculap AGZakończonyChoroby chrząstkiNiemcy, Szwajcaria
-
Ebru TekinZakończonyTrening neuroatletyczny | Piłkarze futbolu amerykańskiego | Trening ReaktywnyTurcja (Türkiye)