Wideo stanu kodu na oddziale intensywnej terapii: Edukacja pacjenta wspomagana wideo

Po randomizacji osoby badane zostaną podzielone na grupę kontrolną i grupę interwencyjną, które otrzymają samouczek wideo. Wszyscy badani będą mieli nieograniczony dostęp do drukowanych broszur o dyrektywach zaliczkowych dostępnych w naszej placówce. Wykorzystanie tych materiałów pozostanie w gestii pacjentów, zastępców i pracowników służby zdrowia zaangażowanych w opiekę nad pacjentami. Badanie to przeprowadzono na OIOM-ie Centrum Medycznego III stopnia.

Edukacyjny samouczek wideo dotyczący resuscytacji układu krążenia, defibrylacji, intubacji dotchawiczej i wentylacji mechanicznej. Film przedstawia ilustracje resuscytacji wykonywanej na aktorach. Informuje o ryzyku, korzyściach i wynikach statystycznych resuscytacji krążeniowo-oddechowej (CPR).

Bezpośrednio po przyjęciu na OIT pacjentów lub ich zastępców zaproszono do udziału w badaniu. Czas między przyjęciem a rejestracją był różny w zależności od potrzeb pacjenta i możliwości prowadzenia badań. Po rejestracji pacjentów podzielono na dwie grupy. Jeden składał się z pacjentów uczestniczących w edukacji i testowaniu, a drugi składał się z zastępców opieki zdrowotnej uczestniczących w imieniu pacjenta. Grupy te zostały dalej podzielone na grupę interwencyjną, która otrzymała edukację wideo oraz grupę kontrolną. Randomizacja warstwowa miała miejsce zgodnie z wygenerowaną komputerowo listą, która będzie stosowana przez cały czas trwania badania. Pacjenci we wszystkich czterech grupach mieli dostęp do drukowanych broszur na temat dyrektyw z wyprzedzeniem. Broszury te były dostępne w izbie przyjęć i na izbie pielęgniarskiej. Wszyscy uczestnicy zostali przetestowani pod kątem znajomości statusu kodu i związanej z nim terminologii. Osoby przydzielone losowo do grupy kontrolnej zostały przebadane bezpośrednio po uzyskaniu zgody. Osoby z grupy interwencyjnej były badane bezpośrednio po wideoedukacji. Test był przeprowadzany przez badacza w formie wywiadu. Wypełnienie ankiety zajęło <10 minut. Kwestionariusz zawierał 17 pytań testowych. Kwestionariusz został zweryfikowany i pilotowany przed faktycznym badaniem.

Zadowolenie z nauki oraz poziom dyskomfortu związanego z udziałem w badaniu oceniono za pomocą skal numerycznych. Po przeprowadzeniu wywiadu wszyscy uczestnicy zostali zapytani, czy chcieliby omówić preferencje Statusu Kodowego z lekarzem, który się nimi opiekuje. Jeśli tak, odpowiedź została odnotowana i odpowiednie służby zostaną niezwłocznie powiadomione. Jeśli pacjenci nie byli w stanie wyrazić zgody na badanie lub uczestniczyć w edukacji wideo i testach, ich zastępcy opieki zdrowotnej mogli uczestniczyć w imieniu pacjenta. Osoba wyrażająca zgodę uczestniczyła jako podmiot. W zebranych danych śledzono udział pełnomocnika ds. opieki zdrowotnej. Numer dokumentacji medycznej pacjenta został wykorzystany jako spersonalizowany kod dla wszystkich badanych, w tym zastępców opieki zdrowotnej.