Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Trening poznawczy i efekty praktyki w łagodnych zaburzeniach poznawczych

28 maja 2020 zaktualizowane przez: Kevin Duff, University of Utah
Obecne badanie przetestuje skuteczność skomputeryzowanego programu treningu poznawczego na pamięć słuchową i uwagę u pacjentów z łagodnymi zaburzeniami poznawczymi. Efekty praktyki zostaną również zbadane jako moderator odpowiedzi na leczenie.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Obecne badanie przetestuje skuteczność skomputeryzowanego programu treningu poznawczego (myślenia) na poprawę myślenia i pamięci u pacjentów z łagodnymi zaburzeniami poznawczymi. Badacze zbadają również, w jaki sposób krótkoterminowe zmiany zdolności myślenia (tj. efekty praktyki) mogą być powiązane z poprawą zdolności myślenia po programie treningu poznawczego.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

197

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • Utah
      • Salt Lake City, Utah, Stany Zjednoczone, 84108
        • University of Utah Center for Alzheimer's Care, Imaging and Research

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

65 lat i starsze (Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Łagodne upośledzenie funkcji poznawczych, podtyp amnestyczny

    • 65 lat lub więcej
    • Dostępność kompetentnego informatora
  • Dostęp do internetu 3 godziny tygodniowo
  • Odpowiedni wzrok, słuch i reakcje motoryczne umożliwiające udział w szkoleniu

Kryteria wyłączenia:

  • Poważny udar w wywiadzie, uraz głowy z utratą przytomności >30 minut lub inne zaburzenie neurologiczne lub choroba ogólnoustrojowa, które mogą mieć wpływ na funkcje poznawcze (np.
  • Obecna lub przebyta poważna choroba psychiczna (np. schizofrenia, choroba afektywna dwubiegunowa)
  • Historia nadużywania substancji
  • Bieżące stosowanie leków przeciwpsychotycznych lub przeciwdrgawkowych
  • Obecnie przebywa w domu opieki lub innej wykwalifikowanej placówce opiekuńczej

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: eksperymentalny trening poznawczy
Uczestnicy będą korzystać z eksperymentalnych skomputeryzowanych ćwiczeń poznawczych, 1 godzinę dziennie, 3 - 5 dni w tygodniu, przez 13 tygodni.
Behawioralne: komputerowe ćwiczenia poznawcze
Każda grupa będzie wykonywać komputerowe ćwiczenia poznawcze, 1 godzinę dziennie, 3 - 5 dni w tygodniu, przez 13 tygodni. Grupa eksperymentalna użyje ćwiczeń poprawiających funkcje poznawcze, podczas gdy grupa porównawcza użyje ćwiczeń bez wyraźnych korzystnych wyników.
Aktywny komparator: kontrolować ćwiczenia poznawcze
Uczestnicy będą korzystać z kontrolnych, skomputeryzowanych czynności poznawczych, 1 godzinę dziennie, 3 - 5 dni w tygodniu, przez 13 tygodni.
Behawioralne: komputerowe ćwiczenia poznawcze
Każda grupa będzie wykonywać komputerowe ćwiczenia poznawcze, 1 godzinę dziennie, 3 - 5 dni w tygodniu, przez 13 tygodni. Grupa eksperymentalna użyje ćwiczeń poprawiających funkcje poznawcze, podczas gdy grupa porównawcza użyje ćwiczeń bez wyraźnych korzystnych wyników.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wskaźnik uwagi pamięci słuchowej
Ramy czasowe: 13 tygodni
Jest to zestaw sześciu podtestów Powtarzalnej Baterii do Oceny Stanu Neuropsychologicznego. Jest to wynik standardowy (średnia = 100, odchylenie standardowe = 15), o zakresie około 45 - 145, przy czym wyższe wyniki wskazują na lepszy wynik.
13 tygodni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of Utah

Współpracownicy

National Institute on Aging (NIA)

Śledczy

  • Główny śledczy: Kevin Duff, PhD, University of Utah

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 marca 2015

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

28 stycznia 2020

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

28 lutego 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

21 listopada 2014

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

24 listopada 2014

Pierwszy wysłany (Oszacować)

26 listopada 2014

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

9 czerwca 2020

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

28 maja 2020

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2020

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • R01AG045163 (Grant/umowa NIH USA)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

Inni badacze mogą skontaktować się z PI, aby poprosić o kopie danych z badania.

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Łagodne upośledzenie funkcji poznawczych

Badania kliniczne na komputerowe ćwiczenia poznawcze

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Australia

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj