- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT03073005
Wykorzystanie symulacji do poprawy samozarządzania VAD (SimVAD)
7 maja 2021 zaktualizowane przez: Jeffrey Barsuk, Northwestern University
Wykorzystanie symulacji do poprawy samodzielnego zarządzania urządzeniem wspomagającym komorę
To badanie oceni skuteczność programu nauczania z wykorzystaniem symulatorów medycznych do szkolenia pacjentów z zaawansowaną niewydolnością serca i ich opiekunów w opanowaniu samodzielnego zarządzania urządzeniami wspomagającymi komorę (urządzenie wszczepiane do serca w celu wspomagania krążenia krwi).
Badacze spodziewają się, że szkolenie to poprawi umiejętności samokontroli i zmniejszy liczbę zakażeń związanych z VAD i ponownych hospitalizacji.
Oprócz zapewnienia innowacyjnych szkoleń dla pacjentów i ich opiekunów, badanie poszerzy naszą wiedzę na temat wpływu szkolenia opartego na symulacji na samoopiekę i bezpieczeństwo pacjentów.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
143
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Illinois
-
Chicago, Illinois, Stany Zjednoczone, 60611
- Northwestern University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Kryteria włączenia pacjentów:
- bycie byłym lub obecnym pacjentem po wszczepieniu implantu VAD,
- wiek >18 lat,
- Mówiący po angielsku,
- otrzymywanie implantacji i opiekę VAD w Northwestern Memorial Hospital (NMH),
- spełniają szpitalne kryteria implantacji VAD.
Kryteria włączenia opiekuna:
- bycie opiekunem zidentyfikowanym przez poprzedniego lub obecnego pacjenta z implantacją VAD,
- wiek >18 lat i
- Mówiący po angielsku.
Kryteria wyłączenia:
- W tym badaniu nie zostaną uwzględnione populacje pacjentów znajdujących się w trudnej sytuacji (w tym płody, noworodki, dzieci, kobiety w ciąży, więźniowie, osoby upośledzone umysłowo lub niekompetentne, osoby przebywające w placówkach opiekuńczo-wychowawczych lub osoby niezdolne do wyrażenia zgody ze względu na stan zdrowia). Płody i noworodki nie są przedmiotem naszych badań.
- Kobiety w ciąży nie zostaną uwzględnione, ponieważ ciąża jest przeciwwskazaniem do implantacji VAD Możliwe, że opiekunowie VAD mogą być w ciąży w czasie badania.
- Pacjenci z upośledzeniem umysłowym, upośledzeniem umysłowym lub pacjenci, którzy ze względu na stan zdrowia nie są w stanie wyrazić zgody, nie zostaną uwzględnieni, ponieważ nie będą w stanie wykonać czynności.
- Wreszcie, osoby przebywające w instytucjach nie zostaną uwzględnione, ponieważ dostęp będzie stanowił problem, a osoby te rzadko są kierowane na wszczepienie VAD
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Badania usług zdrowotnych
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Brak interwencji: Tradycyjne szkolenie VAD
Pacjenci i opiekunowie przejdą tradycyjne szkolenie w zakresie VAD za pośrednictwem filmu wyprodukowanego przez producenta VAD.
|
|
|
Eksperymentalny: Szkolenie VAD oparte na symulacji
Pacjenci i opiekunowie przejdą tradycyjne szkolenie w zakresie VAD za pośrednictwem filmu wyprodukowanego przez producenta VAD, a następnie wezmą udział w opartej na symulacji nauce opanowania zarządzania VAD
|
Grupa szkoleniowa SBML najpierw 1) obejrzy wideo VAD, a następnie 2) weźmie udział w interwencji SBML przy użyciu symulatora w celu a) zmiany sterylnych opatrunków w miejscu wyjścia z układu napędowego; b) wykonanie autotestów sterownika; c) zmiana źródeł zasilania; d) rozwiązywanie pojawiających się awarii związanych z VAD; oraz e) rozpoznawanie określonych oznak i symptomów wymagających natychmiastowego kontaktu z zespołem VAD.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Porównanie oceny listy kontrolnej VAD-care w odniesieniu do wyników pacjentów i egzaminów pisemnych między grupami SBML i zwykłymi grupami szkoleniowymi
Ramy czasowe: 3 miesiące
|
Badacze porównają wyniki grupy interwencyjnej SBML ze zwykłą grupą szkoleniową VAD podczas rzeczywistych czynności związanych z opieką VAD (zmiana kontrolera, zmiana źródła zasilania i zmiana opatrunku) oraz egzamin pisemny.
Tylko opiekunowie byli oceniani pod kątem zmiany opatrunku, ponieważ pacjenci nie wykonują tego zadania samodzielnie.
|
3 miesiące
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Infekcje i ponowne hospitalizacje do 3 miesięcy po wszczepieniu implantu VAD
Ramy czasowe: 3 miesiące po wypisie
|
Wszystkie infekcje układu napędowego i ponowne hospitalizacje związane z VAD między grupą interwencyjną SBML w porównaniu ze zwykłą grupą szkoleniową VAD
|
3 miesiące po wypisie
|
|
Zanik umiejętności samozarządzania w pięciu domenach
Ramy czasowe: 1 miesiąc i 3 miesiące po wypisaniu ze szpitala (*1 miesiąc tylko po szkoleniu SBML)
|
Badacze będą mierzyć zmianę zanikania umiejętności pacjenta od 0 (czas implantacji), jednego i trzech miesięcy za pomocą list kontrolnych samokontroli VAD (zmiana kontrolera, zmiana źródła zasilania i zmiana opatrunku) przez cały okres badania.
|
1 miesiąc i 3 miesiące po wypisaniu ze szpitala (*1 miesiąc tylko po szkoleniu SBML)
|
|
Porównanie pewności siebie między grupami
Ramy czasowe: 3 miesiące
|
Uczenie mistrzowskie oparte na symulacji (SBML) Wyszkolony i zwykle wyszkolony pacjent i opiekun zgłaszali pewność siebie (0 = bardzo niska pewność do 100 = bardzo wysoka pewność) przed wypisem Testowanie pięciu umiejętności VAD.
|
3 miesiące
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Jeffrey Barsuk, MD, Northwestern University
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
1 czerwca 2017
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
30 października 2019
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
30 października 2019
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
20 lutego 2017
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
2 marca 2017
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
8 marca 2017
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
10 maja 2021
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
7 maja 2021
Ostatnia weryfikacja
1 maja 2021
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- STU00203530
- 5R21NR016745-02 (Grant/umowa NIH USA)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Nie
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Niewydolność serca
-
Region SkaneRejestracja na zaproszenieNiewydolność serca Klasa II według New York Heart Association (NYHA). | Niewydolność serca Klasa III według New York Heart Association (NYHA).Szwecja
-
Medical University of BialystokMedical University of Lodz; Poznan University of Medical Sciences; Nicolaus Copernicus... i inni współpracownicyZakończonyNiewydolność serca, skurcz | Niewydolność serca ze zmniejszoną frakcją wyrzutową | Niewydolność serca Klasa IV według New York Heart Association | Niewydolność serca Klasa III według New York Heart AssociationPolska
-
University of WashingtonAmerican Heart AssociationZakończonyNiewydolność serca, zastoinowa | Zmiana mitochondrialna | Niewydolność serca Klasa IV według New York Heart AssociationStany Zjednoczone
-
Portuguese Association of Interventional CardiologyMedtronicRekrutacyjnyCiężkie objawowe zwężenie zastawki aortalnej (zdefiniowane jako klasa New York Heart Association (NYHA) ≥ II)Portugalia
Badania kliniczne na Mistrzowskie uczenie się oparte na symulacji (SBML)
-
Aydin Adnan Menderes UniversityAktywny, nie rekrutującyEdukacji Pielęgniarskiej | Interwencja edukacyjna | Nauka oparta na grachTurcja (Türkiye)
-
Mayo ClinicNational Center for Research Resources (NCRR)Zakończony
-
National Taipei University of Nursing and Health...Rekrutacyjny