Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Opracowanie miary wyników behawioralnych dla zespołu Retta (RettBe)

8 grudnia 2020 zaktualizowane przez: University of South Florida

Ogólnym celem tego badania jest opracowanie szeroko zakrojonej (tj. wielodomenowej) behawioralnej miary wyników dla dzieci w wieku od 3 do 18 lat z zespołem Retta (RTT). Innowacyjne podejście tej propozycji polega na zintegrowaniu procesu opracowywania kwestionariusza behawioralnego z trwającym projektem gromadzenia danych na dużą skalę. Badanie historii naturalnej zespołu Retta i zaburzeń pokrewnych (RTT5211) to projekt, który gromadzi dane dotyczące różnych aspektów ewolucji klinicznej osób z RTT i zaburzeniami pokrewnymi. Projekt ten posłuży jako podstawa do rekrutacji uczestników, a także dostarczy kluczowych danych demograficznych i klinicznych do scharakteryzowania kohorty i określenia przydatności klinicznej narzędzia (RettBe). Początkowa 100-osobowa kohorta pozwoli na testowanie z jednym oceniającym RettBe 1.0, 50-punktowym kwestionariuszem utworzonym z istniejących pomiarów, panelem klinicystów i ekspertów behawioralnych w RTT oraz grupą fokusową rodziców i opiekunów dzieci z RTT . Wyniki w RettBe 1.0 zostaną poddane analizie statystycznej w celu określenia ich właściwości psychometrycznych, w tym trafności treści. Pozycje, które nie spełniają standardów psychometrycznych (np. efekt sufitu) zostaną wyeliminowane.

Dodatkowe elementy zostaną dodane, jeśli zasugeruje to ankieta dla rodziców dołączona do RettBe 1.0 lub dane klinicysty. Wynikowa zmodyfikowana ocena, zwana RettBe 2.0, zostanie poddana większej (walidacyjnej) grupie 300 uczestników. RettBe 2.0 zostanie również poddany analizie właściwości psychometrycznych. RettBe 2.0 zostanie również podany dwóm oceniającym na osobę w celu określenia wiarygodności między oceniającymi. Ponadto osoby oceniające będą wykonywać inne pomiary behawioralne i kliniczne w celu dalszej oceny ważności RettBe 2.0, a także określenia jego znaczenia klinicznego i funkcjonalnego. Na koniec badacze uzyskają informacje od zespołu klinicystów (kierownicy ośrodka i wyznaczeni przez nich klinicyści) na temat ważności treści i wpływu klinicznego. Powstała wersja zostanie wydana jako RettBe 3.0.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Szczegółowy opis

Nieprawidłowości behawioralne, od objawów autystycznych po lęk i chwiejność nastroju, są obecnie uznawane za główne problemy kliniczne w RTT. Te objawy kliniczne są szczególnie problematyczne u osób lepiej funkcjonujących, ponieważ wydają się istotnie wpływać na jakość ich życia. Co więcej, nowe terapie lekowe ukierunkowane na mechanizmy neurobiologiczne RTT mają potencjał ukierunkowania na te nieprawidłowe zachowania. Pomimo niedawnego nacisku na nienormalne zachowania, niewiele wiadomo na temat ich charakterystyki, nasilenia i wpływu. Wynika to po części z niedostatku środków behawioralnych zgodnych z zaburzeniami poznawczymi i motorycznymi RTT. Badacze mają obecnie tylko jedno narzędzie o ograniczonej walidacji do określania zakresu nieprawidłowości behawioralnych w RTT (oceniany przez rodziców kwestionariusz behawioralny zespołu Retta (RSBQ)), co jest istotnym niedociągnięciem we wdrażaniu prób leczenia. Co więcej, nie było systematycznego podejścia do definiowania nieprawidłowości behawioralnych w RTT (np. Definicja nieprawidłowości nastroju w RTT). Te braki skłoniły badaczy do zaproponowania stworzenia szeroko zakrojonej behawioralnej miary wyników do stosowania w RTT w różnym wieku. Ze względu na złożoność ewolucji klinicznej RTT i stosunkowo ograniczoną wiedzę na temat okresu dorosłego, badacze skupią się na dzieciach z RTT w wieku od 3 do 18 lat. Nowa miara pozwoli na standaryzowaną kwantyfikację wyników behawioralnych w badaniach klinicznych i ostatecznie w praktyce klinicznej. Badacze uznają, że opracowanie narzędzia o silnych właściwościach psychometrycznych jest dużym przedsięwzięciem; dlatego badacze pomyśleli ten projekt jako proces wieloetapowy.

Pierwszy etap, prowadzony przy wsparciu Rettsyndrome.org, polegał na opracowaniu prototypu lub pierwszej wersji kwestionariusza behawioralnego dla rodziców dzieci z RTT (3-18 lat), który badacze nazwali RettBe 1.0. Początkowa część tego badania przetestuje właściwości psychometryczne (tj. strukturę, ważność treści) RettBe 1.0 z początkową kohortą 100 uczestników. Ten etap ma na celu przekształcenie RettBe 1.0 w pełni rozwinięty instrument behawioralny w ramach Studium Historii Naturalnej (RTT5211). Tak więc, w Celu 1 badacze ocenią psychometrycznie RettBe 1.0 po części po wcześniejszych badaniach, w tym badaniu instrumentów lękowych i adaptacji Skali Lęku, Depresji i Nastrojów (ADAMS) dla RTT oraz ich adaptacji Listy Kontrolnej Aberrant Behaviour- Community (ABC-C) dla zespołu łamliwego chromosomu X i zespołu Downa. W Celu 1 udoskonalą również RettBe 1.0, dodając nowe „brakujące” elementy w oparciu o opinie rodziców lub klinicystów (PI zaangażowanych stron). Powstały instrument, RettBe 2.0, zostanie przetestowany w Celu 2.

Testy RettBe 2.0 zostaną przeprowadzone z nową (naiwną) kohortą walidacyjną składającą się z 300 osób i dwóch oceniających (preferowane oboje rodziców/opiekunów, alternatywnie jeden nauczyciel lub terapeuta), aby określić wiarygodność między oceniającymi. Jeden oceniający, najlepiej rodzic, zostanie poproszony o wypełnienie trzech innych pomiarów behawioralnych (RSBQ, ADAMS, ABC-C) w celu porównania. Wyniki dla RettBe 2.0 będą analizowane pod kątem właściwości psychometrycznych, tak jak dla RettBe 1.0. Jednak oprócz struktury (trafności konstruktu) i trafności treści, badacze zbadają również trafność zbieżną i dyskryminacyjną, korelując wyniki domeny RettBe 2.0 z wynikami porównywalnych i nieporównywalnych wyników domen RSBQ, ADAMS i ABC-C, odpowiednio.

Wreszcie, Cel 3 wykorzysta dane z protokołu RTT5211 do określenia wpływu wieku na wyniki RettBe 2.0 oraz klinicznego i funkcjonalnego znaczenia środka. W szczególności badacze zbadają rozkłady wyników w całym przedziale wiekowym, ze szczególnym naciskiem na wczesne dzieciństwo (3-8 lat), późne dzieciństwo (8-12 lat) i okres dojrzewania (>12 lat). Istotność kliniczna i funkcjonalna zostanie określona na podstawie korelacji z instrumentami mierzącymi wiele parametrów ciężkości klinicznej, w szczególności CGI-S, skalę ciężkości klinicznej i ocenę zachowania motorycznego. Znaczenie dla jakości życia zostanie ocenione na podstawie korelacji z kwestionariuszem dotyczącym zdrowia dziecka — formularz 50 dla rodziców (CHQ-PF50; środek skierowany do dzieci) i kwestionariuszem dotyczącym zdrowia w formie krótkiego formularza (36) (badanie stanu zdrowia SF-36v2TM; środek dotyczący rodziców) . Wszystkie te instrumenty są składnikami podstawowego protokołu RTT5211. Wreszcie, przed wydaniem jako RettBe 3.0 (jeśli właściwości psychometryczne są dobre-doskonałe), badacze uzyskają informacje od panelu klinicystów (kierownicy ośrodka i wyznaczeni przez nich klinicyści) na temat ważności treści i wpływu klinicznego.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

146

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Florida
      • Tampa, Florida, Stany Zjednoczone, 33612
        • University of South Florida

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

3 lata do 18 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie dotyczy

Płeć kwalifikująca się do nauki

Kobieta

Metoda próbkowania

Próbka prawdopodobieństwa

Badana populacja

W sumie 400 osób z RTT w wieku od 3 do 18 lat zostanie zrekrutowanych z RTT5211, które gromadzi podłużne dane kliniczne i neurobehawioralne w RTT i powiązanych zaburzeniach. To badanie obejmie tylko uczestników, którzy spełniają kryteria diagnostyczne z 2010 r. dla klasycznego lub nietypowego RTT i mają mutację MECP2.

Rekrutacja do tego badania będzie pochodzić z większej kohorty osób zapisanych do badania historii naturalnej (RTT5211), badania mającego na celu włączenie 1000 uczestników z RTT. W ramach badania historii naturalnej (RTT5211) badani podają swój adres e-mail. Uczestnicy RTT5211 otrzymają e-mail z zaproszeniem do udziału w tym badaniu. Zgoda i udział w badaniu odbywać się będą online poprzez unikalny link w zaproszeniu.

Opis

Kryteria przyjęcia

Początkowa kohorta RettBe 1.0:

  • Kobiety 3 - 18 lat
  • Spełnia zmienione kryteria diagnostyczne z 2010 r. dla klasycznego lub nietypowego RTT
  • Stan po regresji
  • Dokumentacja pozytywnej mutacji MECP2
  • Zarejestrowani w badaniu historii naturalnej (RTT5211)

Kohorta weryfikacyjna RettBe 2.0:

  • Spełnij powyższe kryteria
  • Dwóch oceniających jest dostępnych i chętnych do oceny tematu
  • Nie może uczestniczyć w RettBe 1.0

Kryteria wyłączenia

Zarówno RettBe 1.0, jak i RettBe 2.0:

  • Nie spełniają powyższych kryteriów włączenia
  • wychowankowie
  • Osoby nieanglojęzyczne

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Modele obserwacyjne: Kohorta
  • Perspektywy czasowe: Spodziewany

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Początkowa kohorta
W Celu 1 badacze ocenią psychometrycznie RettBe 1.0 częściowo po wcześniejszych badaniach, w tym naszym badaniu instrumentów lękowych i adaptacji Skali Lęku, Depresji i Nastrojów (ADAMS) dla RTT oraz ich adaptacji Aberrant Behaviour Checklist-Community (ABC-C) dla zespołu łamliwego chromosomu X i zespołu Downa. W Celu 1 badacze udoskonalą również RettBe 1.0, dodając nowe „brakujące” elementy w oparciu o opinie rodziców lub klinicystów (PI zaangażowanych stron). Powstały instrument, RettBe 2.0, zostanie przetestowany w Celu 2.
Kohorta walidacyjna
Testy RettBe 2.0 zostaną przeprowadzone z nową (naiwną) kohortą walidacyjną składającą się z 300 osób i dwóch oceniających (preferowane oboje rodziców/opiekunów, alternatywnie jeden nauczyciel lub terapeuta), aby określić wiarygodność między oceniającymi. Jeden oceniający, najlepiej rodzic, zostanie poproszony o wypełnienie trzech innych pomiarów behawioralnych (RSBQ, ADAMS, ABC-C) w celu porównania. Wyniki dla RettBe 2.0 będą analizowane pod kątem właściwości psychometrycznych, tak jak dla RettBe 1.0. Jednak oprócz struktury (trafności konstruktu) i trafności treści, badacze zbadają również trafność zbieżną i dyskryminacyjną, korelując wyniki domeny RettBe 2.0 z wynikami porównywalnych i nieporównywalnych wyników domen RSBQ, ADAMS i ABC-C, odpowiednio.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wynik RettBE 1.0
Ramy czasowe: 8 miesięcy
Wyniki z RettBe 1.0, kwestionariusz składający się z 50 pozycji, zostaną przeanalizowane pod kątem właściwości psychometrycznych, w tym trafności treści. Wyniki RettBe 1.0 zostaną poddane analizie czynnikowej w celu zapewnienia równowagi i struktury odpowiedniej dla domeny.
8 miesięcy
Wynik RettBe 2.0
Ramy czasowe: 8 miesięcy
RettBe 2.0 zostanie przeanalizowany pod kątem właściwości psychometrycznych. Ponadto osoby oceniające będą wykonywać inne pomiary behawioralne i kliniczne/funkcjonalne w celu dalszej oceny ważności RettBe 2.0, jak również określenia jego znaczenia klinicznego i funkcjonalnego (Cel 3). RettBe 2.0 zostanie poddany analizie czynnikowej w celu zapewnienia odpowiedniej dla domeny równowagi i struktury.
8 miesięcy
Wynik RettBe 3.0
Ramy czasowe: 8 miesięcy
Wyniki RettBe 3.0 zostaną poddane analizie czynnikowej w celu zapewnienia równowagi i struktury odpowiedniej dla domeny.
8 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 czerwca 2017

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

24 września 2020

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

24 września 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

2 czerwca 2017

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

20 czerwca 2017

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

22 czerwca 2017

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

9 grudnia 2020

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

8 grudnia 2020

Ostatnia weryfikacja

1 grudnia 2020

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

Nie

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Zespół Retta

3
Subskrybuj