- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT03251209
Praktyka mentalna u osób po udarze mózgu
15 sierpnia 2017 zaktualizowane przez: Roberta de Oliveira Cacho, Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Wpływ ćwiczeń umysłowych na sprawność manualną przed i po ćwiczeniach fizycznych u pacjentów z następstwami udaru mózgu
Wśród ograniczeń spowodowanych incydentem naczyniowo-mózgowym (CVA) kończyna górna (SM) ulega zmianom, które ograniczają zdolność jednostki do prowadzenia aktywnego życia społecznego.
Mental Practice (MP) polega na wewnętrznej reprodukcji zdarzenia, które jest szeroko powtarzane w celu nauczenia się lub udoskonalenia już znanej umiejętności.
Celem pracy jest ocena wpływu ćwiczeń fizycznych związanych z PM na niedowładowe SM.
Wybrani zostaną pacjenci z jednostronnym udarem w wieku powyżej 6 miesięcy, w wieku > 18 lat, którzy byli w stanie utrzymać przedmioty.
Pacjenci z bolesnymi stanami, które miały wpływ na wydajność ćwiczeń, spastyczność> 3 według Ashwortha i deficyty poznawcze sugerowane przez Mini Mental State Examination zostaną wykluczeni.
Przegląd badań
Status
Nieznany
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Istnieją 3 protokoły badań.
Protokół MP 1 obejmuje 4 etapy: 1) 5 minut globalnej relaksacji; 2) Wideoterapia, trwająca 2 minuty/zadanie (4 odrębne zadania: układanie kostek, przeciwstawianie palców z precyzyjnym chwytaniem, przekazywanie wody z jednej szklanki do drugiej, sekwencjonowanie butelek); 3) MP: pomyśl przez 5 minut/zadanie o zadaniach wspomaganych w filmie.
4) Ćwiczenia fizyczne: odtworzenie poprzez wykonanie ruchowe czynności wspomaganych na filmie (5 minut/zadanie).
Protokół MP 2 był taki sam, zmieniając kolejność: pierwsza praktyka fizyczna i po MP.
W przypadku protokołu 3 bez PM krok 3 został pominięty, pozostawiając pozostałe kroki.
Odbyło się 15 sesji, 2x/tydz., po 1 godzinie.
Skale Fugla-Meyera (FM), Zmodyfikowana Skala Ashwortha (EMA), Pomiar Niezależności Funkcjonalnej (MIF), Test Ramieniowy Badania Działania (ARAt), Zadanie Pudełkowe i Blokowe (BBT) oraz Bateria Teorii Umysłu (ToM) zostaną zastosowane przed i po sesjach oraz po 3 miesiącach obserwacji.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Oczekiwany)
30
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Rio Grande do Norte
-
Santa Cruz, Rio Grande do Norte, Brazylia, 59200000
- Faculty of Health Science - Facisa/UFRN
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Rozpoznanie kliniczne udaru mózgu, niedokrwiennego lub krwotocznego, trwającego dłużej niż 6 miesięcy, wiek powyżej 18 lat, zajęcie jednostronne i zdolność do trzymania przedmiotów
Kryteria wyłączenia:
- Bolesne stany wpływające na zdolność wykonywania proponowanych ćwiczeń, spastyczność powyżej 3 w skali Ashwortha oraz deficyty poznawcze, które zostaną ocenione przez Mini Mental State Examination (MMSE)
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Poczwórny
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa 1
Uczestnicy po udarze otrzymują praktykę mentalną przed praktyką fizyczną.
Zajęcia zostaną zaprezentowane w formie wideoterapii.
|
Ćwiczenia fizyczne: odtworzenie poprzez wykonanie ruchowe (4 różne zadania: układanie kostek, przeciwstawianie palców z precyzyjnym chwytaniem, przekazywanie wody z jednej szklanki do drugiej, sekwencjonowanie butelek), czynności wspomagane na filmie (5 minut / zadanie).
Ćwiczenie umysłowe: pomyśl o zadaniach obserwowanych podczas wideoterapii (4 różne zadania: układanie kostek, przeciwstawianie palców z precyzyjnym chwytaniem, przekazywanie wody z jednej szklanki do drugiej, sekwencjonowanie butelek) przez 5 minut / zadanie.
Wideoterapia, trwająca 2 minuty na zadanie (4 różne zadania: układanie kostek, przeciwstawianie palców z precyzyjnym chwytaniem, przekazywanie wody z jednej szklanki do drugiej, sekwencjonowanie butelek)
|
|
Eksperymentalny: Grupa 2
Uczestnicy po udarze otrzymują praktykę mentalną po treningu fizycznym.
Zajęcia zostaną zaprezentowane w formie wideoterapii.
|
Ćwiczenia fizyczne: odtworzenie poprzez wykonanie ruchowe (4 różne zadania: układanie kostek, przeciwstawianie palców z precyzyjnym chwytaniem, przekazywanie wody z jednej szklanki do drugiej, sekwencjonowanie butelek), czynności wspomagane na filmie (5 minut / zadanie).
Ćwiczenie umysłowe: pomyśl o zadaniach obserwowanych podczas wideoterapii (4 różne zadania: układanie kostek, przeciwstawianie palców z precyzyjnym chwytaniem, przekazywanie wody z jednej szklanki do drugiej, sekwencjonowanie butelek) przez 5 minut / zadanie.
Wideoterapia, trwająca 2 minuty na zadanie (4 różne zadania: układanie kostek, przeciwstawianie palców z precyzyjnym chwytaniem, przekazywanie wody z jednej szklanki do drugiej, sekwencjonowanie butelek)
|
|
Aktywny komparator: Grupa 3
Osoby po udarze otrzymują tylko ćwiczenia fizyczne.
Zajęcia zostaną zaprezentowane w formie wideoterapii.
|
Ćwiczenia fizyczne: odtworzenie poprzez wykonanie ruchowe (4 różne zadania: układanie kostek, przeciwstawianie palców z precyzyjnym chwytaniem, przekazywanie wody z jednej szklanki do drugiej, sekwencjonowanie butelek), czynności wspomagane na filmie (5 minut / zadanie).
Wideoterapia, trwająca 2 minuty na zadanie (4 różne zadania: układanie kostek, przeciwstawianie palców z precyzyjnym chwytaniem, przekazywanie wody z jednej szklanki do drugiej, sekwencjonowanie butelek)
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala Fugla-Meyera
Ramy czasowe: Zmiana w stosunku do wyjściowego upośledzenia czuciowo-ruchowegoe po 8 tygodniach i 3 miesiącach (kontynuacja).
|
Zaburzenia czuciowo-ruchowe kończyny górnej
|
Zmiana w stosunku do wyjściowego upośledzenia czuciowo-ruchowegoe po 8 tygodniach i 3 miesiącach (kontynuacja).
|
|
elektromiografia powierzchniowa
Ramy czasowe: zmiana od wyjściowej aktywności mięśni po 8 tygodniach i 3 miesiącach (kontynuacja)
|
Krótki prostownik promieniowy nadgarstka i powierzchowny zginacz palców
|
zmiana od wyjściowej aktywności mięśni po 8 tygodniach i 3 miesiącach (kontynuacja)
|
|
Miara niezależności funkcjonalnej (FIM)
Ramy czasowe: zmiana od początkowej niezależności funkcjonalnej po 8 tygodniach i 3 miesiącach (kontynuacja)
|
ocenić zależność innych osób od codziennych czynności
|
zmiana od początkowej niezależności funkcjonalnej po 8 tygodniach i 3 miesiącach (kontynuacja)
|
|
Test ramienia badania akcji (ARAT)
Ramy czasowe: zmiana zręczności wyjściowej po 8 tygodniach i 3 miesiącach (kontynuacja)
|
próba funkcjonalna kończyny górnej
|
zmiana zręczności wyjściowej po 8 tygodniach i 3 miesiącach (kontynuacja)
|
|
Test pudełkowy i blokowy (BBT)
Ramy czasowe: zmiana zręczności wyjściowej po 8 tygodniach i 3 miesiącach (kontynuacja)
|
sprawność manualna
|
zmiana zręczności wyjściowej po 8 tygodniach i 3 miesiącach (kontynuacja)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Kwestionariusz obrazów ruchu — poprawiona druga wersja (MIQ-RS)
Ramy czasowe: zmiana od początkowej zdolności do wyobrażania sobie po 8 tygodniach
|
ocenić umiejętność wyobrażenia sobie ruchów grubych związanych z cholewką i uwzględnić ruchy nawiązujące do ADL.
|
zmiana od początkowej zdolności do wyobrażania sobie po 8 tygodniach
|
|
Kwestionariusz obrazowania kinestetycznego i wizualnego (KVIQ - 10)
Ramy czasowe: zmiana od początkowej zdolności wyobraźni po 8 tygodniach
|
ocena wizualnych i kinestetycznych obrazów motorycznych
|
zmiana od początkowej zdolności wyobraźni po 8 tygodniach
|
|
Mini-mentalne badanie stanu
Ramy czasowe: linia bazowa
|
ocena poznania
|
linia bazowa
|
|
Bateria zadań teorii umysłu (ToM)
Ramy czasowe: zmiana od poziomu wyjściowego funkcji umysłowych po 8 tygodniach
|
ocena funkcji umysłowych
|
zmiana od poziomu wyjściowego funkcji umysłowych po 8 tygodniach
|
|
Zmodyfikowana skala Ashwortha (MAS)
Ramy czasowe: zmiana wyjściowego napięcia mięśniowego po 8 tygodniach i 3 miesiącach (kontynuacja)
|
ocena napięcia mięśniowego kończyny górnej
|
zmiana wyjściowego napięcia mięśniowego po 8 tygodniach i 3 miesiącach (kontynuacja)
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
20 kwietnia 2017
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
10 czerwca 2017
Ukończenie studiów (Oczekiwany)
1 grudnia 2017
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
7 sierpnia 2017
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
15 sierpnia 2017
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
16 sierpnia 2017
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
16 sierpnia 2017
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
15 sierpnia 2017
Ostatnia weryfikacja
1 sierpnia 2017
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 1.978.586/2017
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Nie
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Uderzenie
-
IRCCS San Raffaele RomaMinistry of Health, ItalyRekrutacyjnyUderzenie | Sabacute StrokeWłochy
-
University of ZurichNieznany
Badania kliniczne na Praktyka fizyczna
-
Teresa Moreno CasbasFondo de Investigacion SanitariaZakończony
-
University of California, Los AngelesCase Western Reserve University; American Academy of Family Physicians National... i inni współpracownicyAktywny, nie rekrutującyProfilaktyczne usługi zdrowotneStany Zjednoczone
-
University of California, Los AngelesAmerican Academy of Family Physicians National Research Network; DARTNetAktywny, nie rekrutującyProfilaktyczne usługi zdrowotneStany Zjednoczone
-
Sudan Medical Specialization BoardRejestracja na zaproszenieRany i urazy | Procedury chirurgiczne, operacyjne | Szpitale | Dostępność usług zdrowotnych | Obrażenia wojenne | Kraje rozwijające się | Sztuczna inteligencja (AI)Sudan
-
Yeditepe UniversityZakończony
-
New York State Psychiatric InstituteUniversity of Miami; Columbia University; University of Southern California; Feinstein...ZawieszonyZdrowi uczestnicyStany Zjednoczone
-
Ahi Evran University Education and Research HospitalRekrutacyjnyChoroba zwyrodnieniowa stawu kolanowegoTurcja (Türkiye)