Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Komunikaty dotyczące zdrowia publicznego dotyczące wahań dotyczących szczepionek

9 października 2019 zaktualizowane przez: University of Manitoba

Opracowywanie i ocena komunikatów dotyczących zdrowia publicznego w celu rozwiązania kwestii wahania dotyczącego szczepień

Poglądy na temat szczepionek wahają się od tych, którzy zdecydowanie popierają, do tych, którzy są ostro przeciwni i nie odstąpią od podstawowych przekonań dotyczących szczepionek opartych na tożsamości. Pomiędzy tymi biegunami jest wielu innych, którzy mogą opóźniać, być niechętni (ale nadal akceptować) lub odmówić / zaakceptować niektóre szczepionki dla swoich dzieci, ale nie inne. To właśnie dla tych wahających się przed szczepieniami rodziców stanowią „środek” tego spektrum, w którym można osiągnąć najbardziej natychmiastowe i produktywne korzyści w kierunku zwiększenia akceptacji szczepień i poprawy wychwytu. Jednak poruszanie się w tym hałaśliwym środowisku komunikacyjnym jest trudne, biorąc pod uwagę szereg mylących i sprzecznych informacji dostępnych z wielu konkurujących ze sobą źródeł. Do tej pory nie ma zgody co do tego, jak najlepiej wykorzystać komunikację, aby odpowiedzieć na wahania dotyczące szczepionek. Opierając się na dwóch ogólnokrajowych ankietach przeprowadzonych wśród rodziców, celem tego badania jest określenie, które strategie komunikacyjne mają największy wpływ na zmniejszenie wahań rodziców dotyczących szczepień i poprawę intencji szczepień.

Cele szczegółowe to:

  1. Opracuj i przetestuj cztery warianty wiadomości w mediach, które różnią się w zależności od źródła (rodzic kontra lekarz) i treści (intuicyjne kontra przemyślane);
  2. Zbadaj wpływ narażenia rodziców wahających się na szczepienia na komunikaty dotyczące szczepionek, które różnią się źródłem (rodzic kontra lekarz) i treścią (intuicja kontra przemyślana) na wyniki pierwotne (postawy wahające się przed szczepionką) i wtórne (intencje szczepień); I
  3. Zbadaj, która odmiana historii medialnej może być bardziej skuteczna w poprawie postaw i intencji dotyczących szczepień w przypadku różnych stylów podejmowania decyzji przez rodziców (przemyślany czy intuicyjny).

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

883

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Manitoba
      • Winnipeg, Manitoba, Kanada, R2M 3Y9
        • University of Manitoba

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Rodzice powyżej 18 roku życia mieszkający w Kanadzie z NAJMŁODSZYM dzieckiem ma mniej niż 24 miesiące.

Kryteria wyłączenia:

  • Rodzice, którzy mają NAJMŁODZE dziecko w wieku powyżej 24 miesięcy
  • Rodzic, który jest w ciąży, przed zakończeniem pierwszego trymestru

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Źródło nadrzędne + intuicyjna treść historii
Posiadanie funkcji rodzica w widocznym miejscu w wiadomościach
Treść wiadomości koncentruje się na konsekwencjach niezaszczepienia (w tym na chorobach, którym można zapobiegać poprzez szczepienia) i żalu z powodu decyzji.
Eksperymentalny: Źródło lekarza + intuicyjna treść historii
Treść wiadomości koncentruje się na konsekwencjach niezaszczepienia (w tym na chorobach, którym można zapobiegać poprzez szczepienia) i żalu z powodu decyzji.
Posiadanie lekarza zajmuje ważne miejsce w wiadomościach
Eksperymentalny: Źródło nadrzędne + treść do rozważenia
Posiadanie funkcji rodzica w widocznym miejscu w wiadomościach
Treść wiadomości obejmuje proces ważenia ryzyka i korzyści ze szczepienia, znaczenie szczepionek dla ochrony społeczności i kończy się zaleceniem szczepienia.
Eksperymentalny: Źródło lekarza + treść do rozważenia
Posiadanie lekarza zajmuje ważne miejsce w wiadomościach
Treść wiadomości obejmuje proces ważenia ryzyka i korzyści ze szczepienia, znaczenie szczepionek dla ochrony społeczności i kończy się zaleceniem szczepienia.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wahanie szczepionki
Ramy czasowe: Zmiana wartości bazowej mierzona do 1 dnia po dostarczeniu treści
Postawy rodziców na temat szczepionek dla dzieci (PACV). PACV to zweryfikowana ankieta składająca się z 15 pytań dotyczących wahań dotyczących szczepień.
Zmiana wartości bazowej mierzona do 1 dnia po dostarczeniu treści

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zamiar szczepienia
Ramy czasowe: Zmiana wartości bazowej mierzona do 1 dnia po dostarczeniu treści
zamiar zaszczepienia elementu za pomocą 5-punktowej skali Likerta, od bardzo mało prawdopodobnego do szczepienia bardzo prawdopodobnego, i sprawdzić, czy nastąpiła zmiana o jedną odpowiedź w intencjach uczestników wśród rodziców wahających się przed szczepieniem.
Zmiana wartości bazowej mierzona do 1 dnia po dostarczeniu treści

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Michelle Driedger, PhD, University of Manitoba

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

9 lipca 2018

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

9 listopada 2018

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

9 listopada 2018

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

12 grudnia 2017

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

8 stycznia 2018

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

10 stycznia 2018

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

10 października 2019

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

9 października 2019

Ostatnia weryfikacja

1 października 2019

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • H2016:390

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

Niezdecydowany

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Źródło nadrzędne

Subskrybuj