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Messaggi di sanità pubblica per affrontare l'esitazione sui vaccini

9 ottobre 2019 aggiornato da: University of Manitoba

Sviluppo e valutazione di messaggi di sanità pubblica per affrontare l'esitazione vaccinale

Le opinioni sui vaccini vanno da coloro che sono fortemente favorevoli a coloro che sono fortemente contrari e non si muoveranno dalle convinzioni fondamentali basate sull'identità sui vaccini. Tra questi poli ci sono numerosi altri che possono ritardare, essere riluttanti (ma comunque accettare) o rifiutare/accettare alcuni vaccini per i propri figli ma non altri. È per questi genitori che esitano a vaccinare che costituiscono la "via di mezzo" di questo spettro in cui si possono ottenere i guadagni più immediati e produttivi per migliorare l'accettazione della vaccinazione e migliorare l'assorbimento. Tuttavia, navigare in questo rumoroso ambiente di comunicazione è difficile, data la gamma di informazioni confuse e contrastanti disponibili da fonti multiple e concorrenti. Ad oggi, non c'è consenso su come utilizzare al meglio la comunicazione per rispondere all'esitazione del vaccino. Basandosi su due sondaggi condotti su genitori in tutto il Canada, l'obiettivo di questa ricerca è identificare quali strategie di comunicazione mostrano il maggiore impatto nel ridurre l'esitazione del vaccino da parte dei genitori e nel migliorare le intenzioni di vaccinazione.

Gli obiettivi specifici sono:

  1. Sviluppare e pre-testare quattro varianti di notizie sui media che variano in base alla fonte (genitore contro medico) e al contenuto (intuitivo contro deliberativo);
  2. Esaminare l'impatto dell'esposizione dei genitori esitanti al vaccino alle comunicazioni sui vaccini che variano per fonte (genitore contro medico) e contenuto (intuitivo contro deliberato) sugli esiti primari (atteggiamenti esitanti nei confronti del vaccino) e secondari (intenzioni vaccinali); E
  3. Esplora quale variazione della storia dei media può essere più efficace nel migliorare gli atteggiamenti e le intenzioni di vaccinazione per diversi stili decisionali dei genitori (deliberativo contro intuitivo).

Panoramica dello studio

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

883

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Manitoba
      • Winnipeg, Manitoba, Canada, R2M 3Y9
        • University of Manitoba

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

18 anni e precedenti (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • I genitori di età superiore ai 18 anni che vivono in Canada con un figlio PIÙ GIOVANE hanno meno di 24 mesi.

Criteri di esclusione:

  • Genitori che hanno un figlio PIÙ PICCOLO di età superiore a 24 mesi
  • Un genitore che è incinta, prima che il primo trimestre sia completo

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Fonte principale + contenuto intuitivo della storia
Avere un genitore in primo piano in una notizia
Il contenuto delle notizie si concentra sulle conseguenze della mancata vaccinazione (comprese le malattie prevenibili con il vaccino) e sul rimpianto decisionale.
Sperimentale: Fonte del dottore + contenuto della storia intuitivo
Il contenuto delle notizie si concentra sulle conseguenze della mancata vaccinazione (comprese le malattie prevenibili con il vaccino) e sul rimpianto decisionale.
Avere un medico in primo piano in una notizia
Sperimentale: Fonte principale + contenuto deliberativo
Avere un genitore in primo piano in una notizia
Il contenuto della notizia include il processo di valutazione dei rischi/benefici della vaccinazione, l'importanza dei vaccini per la protezione della comunità e si conclude con una raccomandazione alla vaccinazione.
Sperimentale: Fonte medico + contenuto deliberativo
Avere un medico in primo piano in una notizia
Il contenuto della notizia include il processo di valutazione dei rischi/benefici della vaccinazione, l'importanza dei vaccini per la protezione della comunità e si conclude con una raccomandazione alla vaccinazione.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Esitazione vaccinale
Lasso di tempo: Variazione della linea di base misurata fino a 1 giorno dopo la consegna dei contenuti
Atteggiamenti dei genitori sui vaccini per l'infanzia (PACV). Il PACV è un sondaggio convalidato di 15 domande sull'esitazione vaccinale.
Variazione della linea di base misurata fino a 1 giorno dopo la consegna dei contenuti

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Intenzione di vaccinare
Lasso di tempo: Variazione della linea di base misurata fino a 1 giorno dopo la consegna dei contenuti
intenzione di vaccinare l'elemento utilizzando una scala Likert a 5 punti che va da molto improbabile da vaccinare a molto probabile da vaccinare, e vedere se c'è un cambiamento di una risposta nelle intenzioni dei partecipanti tra i genitori che esitano a vaccinare.
Variazione della linea di base misurata fino a 1 giorno dopo la consegna dei contenuti

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: Michelle Driedger, PhD, University of Manitoba

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

9 luglio 2018

Completamento primario (Effettivo)

9 novembre 2018

Completamento dello studio (Effettivo)

9 novembre 2018

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

12 dicembre 2017

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

8 gennaio 2018

Primo Inserito (Effettivo)

10 gennaio 2018

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

10 ottobre 2019

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

9 ottobre 2019

Ultimo verificato

1 ottobre 2019

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • H2016:390

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

Indeciso

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Fonte genitore

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