- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT03796143
Ocena książek samopomocy na depresję
Randomizowana, kontrolowana próba (RCT) porównująca terapię akceptacji i zaangażowania (ACT) oraz terapię poznawczo-behawioralną (CBT) Książki samopomocy w leczeniu depresji
Celem tego badania jest porównanie skuteczności terapii akceptacji i zaangażowania (ACT) oraz terapii poznawczo-behawioralnej (CBT) w przypadku depresji w formie biblioterapii oraz ocena hipotetycznych mechanizmów zmiany objawów depresji, jakości życia i funkcjonowania.
To badanie sprawdzi następujące hipotezy:
- Zarówno CBT, jak i ACT spowodują zmniejszenie depresji, dystresu i autostygmatyzacji związanej z depresją. Zadowolenie z życia i postęp w wartościach zwiększą się w obu warunkach.
- CBT spowoduje większe wykorzystanie ponownej oceny niż ACT.
- ACT spowoduje większe użycie defuzji i zmniejszoną sztywność psychologiczną niż CBT.
- Zmiany w doświadczalnym unikaniu i defuzji będą przewidywać zmiany w depresji w stanie ACT.
- Zmiany w ponownej ocenie będą przewidywać zmiany w depresji w stanie CBT.
- Uczestnicy, którzy otrzymają wybór leczenia, będą wykazywać lepsze przestrzeganie i satysfakcję z interwencji.
Przegląd badań
Status
Warunki
Szczegółowy opis
Badacze zamierzają zrekrutować 150 uczestników do tego RCT (50 na każdy warunek leczenia). Zapewni to odpowiednią moc (0,80) do wykrycia różnic między grupami o średniej wielkości efektu (d=0,50). Należy pamiętać, że szczegółowe kryteria kwalifikacyjne są wymienione w sekcji „Kwalifikowalność”. Uczestnicy będą rekrutowani za pośrednictwem SONA, ulotek, ogłoszeń online, ogłoszeń w klasie oraz za pośrednictwem strony internetowej laboratorium USU CBS.
Wszystkie procedury związane z badaniem zostaną przeprowadzone online, na komputerze/telefonie komórkowym. Po wypełnieniu świadomej zgody online za pośrednictwem Qualtrics, uczestnicy wypełnią podstawową ankietę online. Następnie uczestnicy zostaną losowo przydzieleni do jednej z trzech grup: książki CBT, książki ACT lub wyboru między dwiema książkami. Uczestnicy zostaną poproszeni o nieuzyskiwanie dostępu do innych książek samopomocy w czasie trwania badania. Zostanie podany link umożliwiający dostęp do książki online wraz z sugerowanym 10-tygodniowym harmonogramem czytania. Uczestnicy zostaną poproszeni o wypełnienie ankiety w trakcie leczenia 5 tygodni po rozpoczęciu leczenia i ankiety po leczeniu 10 tygodni po rozpoczęciu leczenia. Ankieta uzupełniająca zostanie wysłana do uczestników 3 miesiące po ankiecie po leczeniu. Oprócz pomiarów psychologicznych ankiety te będą również dotyczyć przestrzegania i stosowania strategii nauczanych w książce. Kontakt badacza będzie obejmował przypomnienia o ukończeniu ocen i cotygodniowe przypomnienia o sugerowanym harmonogramie czytania.
Uczestnicy przydzieleni do warunku CBT otrzymają link do dostępu do The Cognitive Behavioural Workbook for Depression (Knaus, 2008), opartego na leczeniu psychospołecznym, które wykazało skuteczność w zmniejszaniu objawów depresji (Jiménez, 2012). Podstawowymi elementami leczenia w tej książce są psychoedukacja (wprowadzenie poznawczo-behawioralnego modelu depresji), arkusze samooceny (np. identyfikowanie depresyjnych wzorców myślowych, oddzielanie doznań od ocen), restrukturyzacja poznawcza, stosowanie metapoznania/logiki oraz unikanie perfekcjonizmu.
Uczestnicy przypisani do warunku ACT otrzymają link do dostępu do The Mindfulness and Acceptance Workbook for Depression (Strosahl & Robinson, 2008), opartego na nowoczesnej terapii poznawczo-behawioralnej, która łączy metody akceptacji i uważności z wartościami i metodami zmiany zachowania (Hayes, Strosahl & Wilson, 2011). Głównymi składnikami leczenia opisanymi w tej książce są psychoedukacja (wprowadzająca model depresji ACT), wartości i cele, uważność, akceptacja, defuzja, zaangażowane działanie i „przepisywanie” nieelastycznych historii życiowych.
Dodatkowa podgrupa uczestników badania otrzyma możliwość wyboru dwóch poradników opisanych powyżej po zakończeniu oceny podstawowej. Uczestnicy losowo przydzieleni do wybranych przez siebie książek otrzymają przed podjęciem decyzji krótki opis zawartości każdej książki.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Utah
-
Logan, Utah, Stany Zjednoczone, 84322
- Utah State University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Wiek 18 lat lub starszy
- Zapisał się na Uniwersytet Stanowy Utah
- Nie brałem udziału w innych badaniach samopomocy prowadzonych przez USU CBS Lab
- Zainteresowany wykorzystaniem książki samopomocy w leczeniu depresji
- Podwyższone objawy depresyjne określone przez uzyskanie 10 lub więcej punktów w podskali depresji Skali Depresji, Lęku i Stresu (DASS-21)
Kryteria wyłączenia:
- Poniżej 18 roku życia
- Nie jest studentem Utah State University
- Uczestniczyli w innych badaniach samopomocy prowadzonych przez USU CBS Lab
- Nie jestem zainteresowany korzystaniem z poradników na temat depresji
- Brak nasilenia objawów depresyjnych na podstawie wyniku poniżej 10 punktów w podskali depresji Skali Depresji, Lęku i Stresu (DASS-21)
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
---|---|
Eksperymentalny: Stan książki samopomocy ACT
Uczestnicy w tym stanie zostaną poproszeni o przeczytanie The Mindfulness and Acceptance Workbook for Depression autorstwa Strosahla i Robinsona (2008), książki samopomocy opartej na terapii akceptacji i zaangażowania.
|
Uczestnicy przydzieleni do tego warunku zostaną poproszeni o przeczytanie tej książki samopomocy przez okres 8 tygodni.
|
Aktywny komparator: Stan książki samopomocy CBT
Uczestnicy w tym stanie zostaną poproszeni o przeczytanie Cognitive Behavioural Workbook for Depression autorstwa Knausa (2006), książki samopomocy opartej na terapii akceptacji i zaangażowania.
|
Uczestnicy przydzieleni do tego warunku zostaną poproszeni o przeczytanie tej książki samopomocy przez okres 8 tygodni.
|
Inny: Wybór dwóch książek samopomocy
Uczestnicy w tym stanie będą mieli możliwość otrzymania poradnika Strosahla i Robinsona (2008) lub książki Knausa (2006).
|
Uczestnicy przydzieleni do tego warunku zostaną poproszeni o przeczytanie tej książki samopomocy przez okres 8 tygodni.
Uczestnicy przydzieleni do tego warunku zostaną poproszeni o przeczytanie tej książki samopomocy przez okres 8 tygodni.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Zmiana depresji, lęku i stresu
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, w trakcie leczenia (5 tygodni po punkcie wyjściowym), po leczeniu (10 tygodni po punkcie wyjściowym) i obserwacja (3 miesiące po zakończeniu leczenia)
|
Skala Depresji, Lęku i Stresu (DASS): samoopisowa miara objawów depresji, lęku i stresu.
Wyższe wyniki wskazują na wyższe negatywne stany emocjonalne depresji, lęku i stresu.
Ta miara ocenia każdy z tych objawów jako odrębną podskalę.
Pozycje są oceniane na 4-stopniowej skali od 0 „w ogóle mnie nie dotyczy” do 3 „dotyczy mnie bardzo lub przez większość czasu”.
Zakresy dla depresji, lęku i stresu wynoszą odpowiednio 0-28, 0-20 i 0-33.
|
Wartość wyjściowa, w trakcie leczenia (5 tygodni po punkcie wyjściowym), po leczeniu (10 tygodni po punkcie wyjściowym) i obserwacja (3 miesiące po zakończeniu leczenia)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Skala autostygmatyzacji depresji (SSDS; Barney, Griffiths, Christensen i Jorm, 2010)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, w trakcie leczenia (5 tygodni po punkcie wyjściowym), po leczeniu (10 tygodni po punkcie wyjściowym) i obserwacja (3 miesiące po zakończeniu leczenia)
|
SSDS jest 16-punktową miarą samokierującego piętna na temat własnego doświadczenia depresji i składa się z podskal wstydu, obwiniania siebie, nieadekwatności społecznej i hamowania poszukiwania pomocy.
Miara generuje cztery podskale dla wstydu, obwiniania siebie, zahamowania w szukaniu pomocy i poczucia nieadekwatności społecznej, przy czym wyższe wyniki wskazują na większą obecność tych doświadczeń.
Podskale są sumowane, aby obliczyć całkowity wynik, który mieści się w zakresie od 16 do 80, przy czym wyższe wyniki wskazują na większe ogólne piętno na sobie.
|
Wartość wyjściowa, w trakcie leczenia (5 tygodni po punkcie wyjściowym), po leczeniu (10 tygodni po punkcie wyjściowym) i obserwacja (3 miesiące po zakończeniu leczenia)
|
Kwestionariusz akceptacji i działania-II (AAQ-II; Bond i in., 2011)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, w trakcie leczenia (5 tygodni po punkcie wyjściowym), po leczeniu (10 tygodni po punkcie wyjściowym) i obserwacja (3 miesiące po zakończeniu leczenia)
|
AAQ-II jest 10-itemową miarą psychologicznej elastyczności i unikania doświadczeń.
Pozycje są oceniane na 7-stopniowej skali od 1 „nigdy nie jest prawdą” do 7 „zawsze jest prawdą”.
Całkowity wynik jest obliczany przez odwrotne kodowanie, tak że wyższe wyniki wskazują na większą elastyczność psychologiczną.
|
Wartość wyjściowa, w trakcie leczenia (5 tygodni po punkcie wyjściowym), po leczeniu (10 tygodni po punkcie wyjściowym) i obserwacja (3 miesiące po zakończeniu leczenia)
|
Kwestionariusz Fuzji Poznawczej (CFQ; Gillanders i in., 2014)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, w trakcie leczenia (5 tygodni po punkcie wyjściowym), po leczeniu (10 tygodni po punkcie wyjściowym) i obserwacja (3 miesiące po zakończeniu leczenia)
|
CFQ to 7-punktowa miara fuzji poznawczej.
Pozycje są oceniane na 7-stopniowej skali, od 1 „nigdy nie jest prawdziwe” do 7 „zawsze jest prawdziwe”.
Całkowite wyniki wahają się od 7 do 49, przy czym wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom fuzji poznawczej.
|
Wartość wyjściowa, w trakcie leczenia (5 tygodni po punkcie wyjściowym), po leczeniu (10 tygodni po punkcie wyjściowym) i obserwacja (3 miesiące po zakończeniu leczenia)
|
Skala aktywacji behawioralnej dla depresji (BADS; Kanter, Mulick, Busch, Berlin i Martell, 2007)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, w trakcie leczenia (5 tygodni po punkcie wyjściowym), po leczeniu (10 tygodni po punkcie wyjściowym) i obserwacja (3 miesiące po zakończeniu leczenia)
|
BADS to 25-punktowa miara zachowań związanych z podejściem i unikaniem w depresji, podzielona na dwie podskale.
Dwie dodatkowe podskale mierzą upośledzenie w pracy/szkole i społeczne spowodowane objawami depresyjnymi.
W obrębie każdej podskali wyższe wyniki wskazują na większą częstość tych zachowań.
|
Wartość wyjściowa, w trakcie leczenia (5 tygodni po punkcie wyjściowym), po leczeniu (10 tygodni po punkcie wyjściowym) i obserwacja (3 miesiące po zakończeniu leczenia)
|
Automatyczny Kwestionariusz Myśli – Częstotliwość (ATQ-30; Hollon i Kendall, 1980)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, w trakcie leczenia (5 tygodni po punkcie wyjściowym), po leczeniu (10 tygodni po punkcie wyjściowym) i obserwacja (3 miesiące po zakończeniu leczenia)
|
ATQ to 30-itemowa miara częstotliwości automatycznych negatywnych autostwierdzeń związanych z depresją.
Pozycje są oceniane na 5-stopniowej skali, od 1 „wcale” do 5 „cały czas”, przy czym wyższe wyniki wskazują na większą częstotliwość automatycznych myśli.
|
Wartość wyjściowa, w trakcie leczenia (5 tygodni po punkcie wyjściowym), po leczeniu (10 tygodni po punkcie wyjściowym) i obserwacja (3 miesiące po zakończeniu leczenia)
|
Kwestionariusz Kontroli Myśli – Podskala Ponownej Oceny (TCQ; Wells & Davies, 1994)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, w trakcie leczenia (5 tygodni po punkcie wyjściowym), po leczeniu (10 tygodni po punkcie wyjściowym) i obserwacja (3 miesiące po zakończeniu leczenia)
|
Podskala TCQ-Ponowna ocena jest 6-punktową miarą poznawczej ponownej oceny negatywnych myśli.
Pozycje są oceniane na 4-punktowej skali od 1 „nigdy” do 4 „prawie zawsze”, co wskazuje na częstotliwość ponownej oceny poznawczej negatywnych myśli.
Całkowite wyniki wahają się od 6 do 24, przy czym wyższe wyniki wskazują na większą częstotliwość ponownej oceny poznawczej negatywnych myśli.
|
Wartość wyjściowa, w trakcie leczenia (5 tygodni po punkcie wyjściowym), po leczeniu (10 tygodni po punkcie wyjściowym) i obserwacja (3 miesiące po zakończeniu leczenia)
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Przestrzeganie książki samopomocy
Ramy czasowe: W trakcie leczenia (5 tygodni po wartości początkowej), po leczeniu (10 tygodni po wartości początkowej)
|
Uczestnicy zostaną poproszeni o ocenę przestrzegania ćwiczeń z książki za pomocą jednego pytania na 7-stopniowej skali od „Czy wszystkie zalecane zadania” do „Nie robił żadnych zalecanych zadań”, przy czym wyższe wyniki wskazują na większą część zadań zostały wykonane .
Jest to adaptacja wcześniejszych badań samopomocy (Abramowitz, Moore, Braddock i Harrington, 2009).
|
W trakcie leczenia (5 tygodni po wartości początkowej), po leczeniu (10 tygodni po wartości początkowej)
|
Książka Satysfakcja z samopomocy
Ramy czasowe: Po leczeniu (10 tygodni po wartości wyjściowej)
|
Uczestnicy zostaną poproszeni o ocenę 7 pozycji oceniających ich zadowolenie z poradnika na 6-stopniowej skali od „Zdecydowanie się nie zgadzam” do „Zdecydowanie się zgadzam”.
Skala daje łączny wynik w zakresie od 7 do 42, przy czym wyższe wyniki wskazują na większe zadowolenie z książki.
Pozycje te zostały wykorzystane do oceny zadowolenia z programu w poprzednich badaniach samopomocy przeprowadzonych przez nasze laboratorium (np. Levin, Pierce i Schoendorff, w druku).
|
Po leczeniu (10 tygodni po wartości wyjściowej)
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Michael Levin, PhD, Utah State University
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Kessler RC, Berglund P, Demler O, Jin R, Koretz D, Merikangas KR, Rush AJ, Walters EE, Wang PS; National Comorbidity Survey Replication. The epidemiology of major depressive disorder: results from the National Comorbidity Survey Replication (NCS-R). JAMA. 2003 Jun 18;289(23):3095-105. doi: 10.1001/jama.289.23.3095.
- Lovibond PF, Lovibond SH. The structure of negative emotional states: comparison of the Depression Anxiety Stress Scales (DASS) with the Beck Depression and Anxiety Inventories. Behav Res Ther. 1995 Mar;33(3):335-43. doi: 10.1016/0005-7967(94)00075-u.
- Henry JD, Crawford JR. The short-form version of the Depression Anxiety Stress Scales (DASS-21): construct validity and normative data in a large non-clinical sample. Br J Clin Psychol. 2005 Jun;44(Pt 2):227-39. doi: 10.1348/014466505X29657.
- Gillanders DT, Bolderston H, Bond FW, Dempster M, Flaxman PE, Campbell L, Kerr S, Tansey L, Noel P, Ferenbach C, Masley S, Roach L, Lloyd J, May L, Clarke S, Remington B. The development and initial validation of the cognitive fusion questionnaire. Behav Ther. 2014 Jan;45(1):83-101. doi: 10.1016/j.beth.2013.09.001. Epub 2013 Sep 18.
- Fuhr K, Hautzinger M, Krisch K, Berking M, Ebert DD. Validation of the Behavioral Activation for Depression Scale (BADS)-Psychometric properties of the long and short form. Compr Psychiatry. 2016 Apr;66:209-18. doi: 10.1016/j.comppsych.2016.02.004. Epub 2016 Feb 9.
- Bond FW, Hayes SC, Baer RA, Carpenter KM, Guenole N, Orcutt HK, Waltz T, Zettle RD. Preliminary psychometric properties of the Acceptance and Action Questionnaire-II: a revised measure of psychological inflexibility and experiential avoidance. Behav Ther. 2011 Dec;42(4):676-88. doi: 10.1016/j.beth.2011.03.007. Epub 2011 May 25.
- Abramowitz JS, Moore EL, Braddock AE, Harrington DL. Self-help cognitive-behavioral therapy with minimal therapist contact for social phobia: a controlled trial. J Behav Ther Exp Psychiatry. 2009 Mar;40(1):98-105. doi: 10.1016/j.jbtep.2008.04.004. Epub 2008 Apr 26.
- Ridgway N, Williams C. Cognitive behavioural therapy self-help for depression: an overview. J Ment Health. 2011 Dec;20(6):593-603. doi: 10.3109/09638237.2011.613956.
- Barney LJ, Griffiths KM, Christensen H, Jorm AF. The Self-Stigma of Depression Scale (SSDS): development and psychometric evaluation of a new instrument. Int J Methods Psychiatr Res. 2010 Dec;19(4):243-54. doi: 10.1002/mpr.325.
- Beaufort IN, De Weert-Van Oene GH, Buwalda VAJ, de Leeuw JRJ, Goudriaan AE. The Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS-21) as a Screener for Depression in Substance Use Disorder Inpatients: A Pilot Study. Eur Addict Res. 2017;23(5):260-268. doi: 10.1159/000485182. Epub 2017 Dec 8.
- Fledderus M, Bohlmeijer ET, Pieterse ME, Schreurs KM. Acceptance and commitment therapy as guided self-help for psychological distress and positive mental health: a randomized controlled trial. Psychol Med. 2012 Mar;42(3):485-95. doi: 10.1017/S0033291711001206. Epub 2011 Jul 11.
- Hayes, S. C., Strosahl, K. D., & Wilson, K. G. (2011). Acceptance and commitment therapy: The process and practice of mindful change. Guilford Press.
- Hollon, S. D., & Kendall, P. C. (1980). Cognitive self-statements in depression: Development of an automatic thoughts questionnaire. Cognitive Therapy and Research, 4(4), 383-395.
- Jiménez, F. J. R. (2012). Acceptance and commitment therapy versus traditional cognitive behavioral therapy: A systematic review and meta-analysis of current empirical evidence. International Journal of Psychology and Psychological Therapy, 12(3), 333-358.
- Knaus, W. J. (2006). The cognitive behavioral workbook for depression: a step-by-step program. New Harbinger Publications.
- Levin, M. E., Haeger, J., & Cruz, R. A. (2018). Tailoring Acceptance and Commitment Therapy Skill Coaching in the Moment Through Smartphones: Results from a Randomized Controlled Trial. Mindfulness, 1-11.
- Levin ME, Pistorello J, Seeley JR, Hayes SC. Feasibility of a prototype web-based acceptance and commitment therapy prevention program for college students. J Am Coll Health. 2014;62(1):20-30. doi: 10.1080/07448481.2013.843533.
- Lorenzo-Luaces L, German RE, DeRubeis RJ. It's complicated: The relation between cognitive change procedures, cognitive change, and symptom change in cognitive therapy for depression. Clin Psychol Rev. 2015 Nov;41:3-15. doi: 10.1016/j.cpr.2014.12.003. Epub 2014 Dec 24.
- Maslej MM, Bolker BM, Russell MJ, Eaton K, Durisko Z, Hollon SD, Swanson GM, Thomson JA Jr, Mulsant BH, Andrews PW. The Mortality and Myocardial Effects of Antidepressants Are Moderated by Preexisting Cardiovascular Disease: A Meta-Analysis. Psychother Psychosom. 2017;86(5):268-282. doi: 10.1159/000477940. Epub 2017 Sep 14.
- Masuda, A., & Tully, E. C. (2012). The role of mindfulness and psychological flexibility in somatization, depression, anxiety, and general psychological distress in a nonclinical college sample. Journal of Evidence-Based Complementary & Alternative Medicine, 17(1), 66-71.
- Mohr DC, Hart SL, Howard I, Julian L, Vella L, Catledge C, Feldman MD. Barriers to psychotherapy among depressed and nondepressed primary care patients. Ann Behav Med. 2006 Dec;32(3):254-8. doi: 10.1207/s15324796abm3203_12.
- Reynolds M, Wells A. The Thought Control Questionnaire--psychometric properties in a clinical sample, and relationships with PTSD and depression. Psychol Med. 1999 Sep;29(5):1089-99. doi: 10.1017/s003329179900104x.
- Rokke PD, Tomhave JA, Jocic Z. The role of client choice and target selection in self-management therapy for depression in older adults. Psychol Aging. 1999 Mar;14(1):155-69. doi: 10.1037//0882-7974.14.1.155.
- Strosahl, K. D., & Robinson, P. J. (2008). The mindfulness and acceptance workbook for depression: Using acceptance and commitment therapy to move through depression and create a life worth living. New Harbinger Publications.
- Tompkins KA, Swift JK, Callahan JL. Working with clients by incorporating their preferences. Psychotherapy (Chic). 2013 Sep;50(3):279-83. doi: 10.1037/a0032031.
- van Schaik DJ, Klijn AF, van Hout HP, van Marwijk HW, Beekman AT, de Haan M, van Dyck R. Patients' preferences in the treatment of depressive disorder in primary care. Gen Hosp Psychiatry. 2004 May-Jun;26(3):184-9. doi: 10.1016/j.genhosppsych.2003.12.001.
- Wells A, Davies MI. The Thought Control Questionnaire: a measure of individual differences in the control of unwanted thoughts. Behav Res Ther. 1994 Nov;32(8):871-8. doi: 10.1016/0005-7967(94)90168-6.
- Wing RR, Phelan S, Tate D. The role of adherence in mediating the relationship between depression and health outcomes. J Psychosom Res. 2002 Oct;53(4):877-81. doi: 10.1016/s0022-3999(02)00315-x.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 9766
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Zdrowie psychiczne
-
Yonsei UniversityZakończonyPielęgniarki, które pracują w Community Mental Health Welfare CenterRepublika Korei
-
University of Colorado, DenverEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... i inni współpracownicyAktywny, nie rekrutującyProfilaktyczne usługi zdrowotne (PREV HEALTH SERV)Stany Zjednoczone
-
Queens College, The City University of New YorkRekrutacyjnyPublikacja artykułów przesłanych do American Journal of Public HealthStany Zjednoczone
Badania kliniczne na Podręcznik uważności i akceptacji w depresji
-
Advocate Health CareWycofane