- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT04233489
Interwencje kliniczne w celu złagodzenia ryzyka neurorozwojowego
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Długoterminowym celem tej pracy jest poprawa trajektorii rozwoju poznawczego, emocjonalnego i społecznego u dzieci z grup ryzyka. W szczególności, to badanie pilotażowe oceni wykonalność Family Nurture Intervention (FNI) w okresie noworodkowym podczas pobytu niemowląt w Well Baby Nursery (WBN) w poprawie trajektorii rozwojowych.
FNI to interwencja rodzinna, która ułatwia i wzmacnia więź emocjonalną matki z dzieckiem poprzez ustrukturyzowaną interakcję prowadzoną przez przeszkolonego opiekuna. Wiadomo, że więź emocjonalna między matką a dzieckiem wpływa na różne procesy rozwojowe i poprawia ogólny stan zdrowia. Wcześniej wykazano, że FNI jest skuteczny w poprawie kilku długoterminowych wyników zdrowotnych u wcześniaków.
W tym badaniu celem jest rozszerzenie wyników FNI na inną populację niemowląt z grupy ryzyka – niemowląt urodzonych przez matki cierpiące na cukrzycę ciążową (GDM). Te niemowlęta są na ogół zdrowe, ale w porównaniu z grupą kontrolną są bardziej narażone na rozwój łagodnych zaburzeń poznawczych i motorycznych.
W tej fazie pilotażowej zarówno niemowlęta narażone na GDM, jak i niemowlęta z grupy kontrolnej z dobraną grupą przypadków otrzymają FNI: (GDM+FNI i grupa kontrolna+FNI). Te dwie grupy zostaną porównane z już istniejącym protokołem i pulą uczestników, którzy nie otrzymali FNI: (GDM+bez FNI i Kontrola+bez FNI). Pozwala to na ocenę niemowląt z GDM w porównaniu z niemowlętami z grupy kontrolnej, a także obecność FNI w porównaniu z brakiem FNI.
Celem jest pilotaż potencjalnej roli krótkiej, jednorazowej sesji FNI w promowaniu rozwoju neurologicznego wśród zagrożonej populacji żłobków zdrowych dzieci. Zostanie to osiągnięte poprzez porównanie kamieni milowych rozwoju, takich jak rozwój poznawczy i motoryczny, pamięć, uwaga i regulacja emocji w wieku 6 i 15 miesięcy, pomiędzy uczestnikami, którzy otrzymali FNI i tymi, którzy tego nie zrobili. Kolejnym celem jest wyjaśnienie roli FNI we współregulacji autonomicznej i synchronizacji matki z dzieckiem poprzez zapisy fizjologiczne podczas sesji FNI w WBN.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
New York
-
New York, New York, Stany Zjednoczone, 10032
- Morgan Stanley Children's Hospital of New York
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Medycznie zdrowe matki z cukrzycą i bez cukrzycy (typu 1, typu 2 lub ciążowej) oraz ich dzieci
- Niemowlęta w wieku ciążowym między 37 0/7 a 40 6/7
- Wynik APGAR powyżej 7 pięć minut po urodzeniu
- Niemowlęta w wieku od 12 do 72 godzin życia w momencie badania
- Matki w wieku 18-50 lat
Kryteria wyłączenia:
- Niemowlęta w wieku ciążowym poniżej 37 0/7 lub powyżej 40 6/7
- Niemowlę wymagające resuscytacji po urodzeniu
- Niemowlę przyjęte na NICU
- Prenatalna ekspozycja na leki psychiatryczne, alkohol, rekreacyjne zażywanie narkotyków lub palenie
- Matka zakażona wirusem HIV
- Matka z diagnozą psychiatryczną
- Niemowlę z wadą genetyczną
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Nielosowe
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
---|---|
Eksperymentalny: Interwencja w zakresie opieki nad rodziną (FNI)
Ta grupa zawiera połączoną kohortę GDM+FNI i kontrolną+FNI.
|
FNI to interwencja rodzinna, która ułatwia i wzmacnia więź emocjonalną matki z dzieckiem poprzez ustrukturyzowaną interakcję kierowaną przez lekarza. Matka jest proszona, aby usiadła z dzieckiem w ramionach, tak aby były twarzą w twarz, a kiedy dziecko staje się niespokojne, lekarz instruuje mamę, aby przywrócić dziecko do spokojnego stanu. Matka będzie również zachęcana do werbalizowania swoich uczuć do dziecka. Wiadomo, że więź emocjonalna między matką a dzieckiem wpływa na różne procesy rozwojowe i poprawia ogólny stan zdrowia. Wcześniej wykazano, że FNI jest skuteczny w poprawie kilku długoterminowych wyników zdrowotnych u wcześniaków na oddziale intensywnej terapii noworodków (NICU). |
Brak interwencji: Nie-FNI
Ta grupa zawiera połączoną kohortę GDM+bez FNI i kontrolną+bez FNI.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Zmiana wyniku połączenia emocjonalnego Welch
Ramy czasowe: Wiek podstawowy i 15 miesięcy
|
Welch Emotional Connection Screen (WECS) to sprawdzona skala do ilościowej oceny więzi emocjonalnej między niemowlęciem a matką poprzez ocenę interakcji diady w czterech domenach: atrakcyjności, komunikacji głosowej, komunikacji mimicznej oraz wrażliwości/wzajemności.
Każda domena jest oceniana w skali od 1,0 do 3,0 w odstępach co 0,25 punktu, przy czym wyższe wyniki wskazują na silniejszy związek emocjonalny.
WECS będzie mierzony na początku dla grup FNI podczas interwencji oraz po 15 miesiącach zarówno dla grup FNI, jak i nie-FNI przez badacza obserwującego interakcje w diadzie podczas 3-minutowego okresu bezpośredniego kontaktu.
Zmiany w wyniku od punktu początkowego do 15 miesięcy zostaną ocenione dla grup FNI.
Różnice w związku emocjonalnym zostaną ocenione w grupach FNI i nie-FNI poprzez porównanie wyników WECS po 15 miesiącach.
|
Wiek podstawowy i 15 miesięcy
|
Zmiana synchronizacji rytmu serca
Ramy czasowe: Linia bazowa
|
Rytmy serca będą zbierane poprzez nieinwazyjne monitorowanie EKG matki i niemowlęcia podczas FNI w celu przetestowania hipotezy, że FNI poprawia połączenie emocjonalne poprzez autonomiczną synchronizację.
Aby to przetestować, z zapisów EKG matki i niemowlęcia zostaną wyodrębnione wartości szczytowe, a funkcje korelacji krzyżowych zostaną wykorzystane do oceny, czy synchronizacja fizjologiczna między uderzeniami serca matki i dziecka zwiększa się podczas sesji FNI.
Synchronizacja na koniec sesji zostanie również wykorzystana do ustalenia, czy synchronizacja autonomiczna może być wykorzystana jako predyktor wyniku WECS lub innych wyników podczas sesji kontrolnych.
|
Linia bazowa
|
Zmiana wyniku Kwestionariusza Społeczno-Emocjonalnego (ASQ-SE).
Ramy czasowe: 6 miesięcy (przez telefon) i 15 miesięcy (osobiście)
|
ASQ-SE to 22-punktowy kwestionariusz wypełniany przez rodziców, wrażliwy kulturowo.
Jest to narzędzie przesiewowe do identyfikacji małych dzieci, które mogą wykazywać tendencje rozwoju społecznego i emocjonalnego, które wymagają dalszej oceny.
Ukończenie zajmuje od 10 do 15 minut.
Zmiana wyniku zostanie obliczona poprzez porównanie wyników ASQ-SE uczestników FNI i nie-FNI, mierzących samoregulację, zgodność, komunikację, zachowania adaptacyjne, autonomię, afekt i interakcję z ludźmi.
To by było oceniane
|
6 miesięcy (przez telefon) i 15 miesięcy (osobiście)
|
Wynik kwestionariusza Zmiana wieku i etapów (ASQ-3).
Ramy czasowe: 6 miesięcy (przez telefon) i 15 miesięcy (osobiście)
|
ASQ-3 to kwestionariusz mający na celu określenie postępów rozwojowych u dzieci w wieku od 1 miesiąca do 5,5 roku.
Jest skoncentrowany na rodzicach i jest podawany za pomocą papieru i ołówka.
Ukończenie zajmuje od 10 do 15 minut.
Zmiana wyniku zostanie obliczona poprzez porównanie wyników ASQ-3 uczestników FNI i nie-FNI poprzez pomiar w pięciu obszarach rozwojowych: komunikacja, duża motoryka, mała motoryka, rozwiązywanie problemów i osobowo-społeczne.
|
6 miesięcy (przez telefon) i 15 miesięcy (osobiście)
|
Zmiana w wyniku krótkiej oceny społecznej emocjonalnej niemowląt małych dzieci (BITSEA).
Ramy czasowe: 15 miesięcy
|
BITSEA to krótkie, 42-itemowe narzędzie przesiewowe dla rodziców, służące do identyfikacji problemów społeczno-emocjonalnych/behawioralnych oraz opóźnień w rozwoju kompetencji u dzieci w wieku od 12 do 36 miesięcy.
Ukończenie zajmuje od 10 do 15 minut.
Miara daje dwa wyniki: całkowity wynik problemu i całkowity wynik kompetencji.
Zawiera również dwie oddzielne pozycje „zmartwień” rodziców, które pozwalają rodzicom ocenić ich zaniepokojenie zachowaniem i językiem dziecka na 5-stopniowej skali od 1 oznaczającego całkowity brak zmartwień do 5 oznaczającego skrajne zmartwienie.
Zmiana wyniku zostanie obliczona poprzez porównanie wyników BITSEA uczestników FNI i nie-FNI.
|
15 miesięcy
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Zmiana wskaźnika stresu rodzicielskiego (PSI-4)
Ramy czasowe: 6 miesięcy (przez telefon) i 15 miesięcy (osobiście)
|
PSI-4 to 120-itemowy kwestionariusz przeznaczony do oceny poziomu stresu w relacji rodzic-dziecko.
Ukończenie zajmuje 5 minut.
Koncentruje się na trzech głównych domenach stresu: cechach dziecka, cechach rodziców oraz stresie sytuacyjnym/demograficznym.
Zmiana wyniku zostanie obliczona przez porównanie wyników PSI-4 matek w grupach FNI i nie-FNI.
Domena podrzędna, domena nadrzędna i domeny stresu życiowego zostaną porównane.
Domena dziecka jest podzielona na sześć podskal: rozproszenie uwagi, nadpobudliwość, zdolność adaptacji, wzmacnianie rodzica, wymaganie, nastrój i akceptacja.
Domena macierzysta jest podzielona na siedem podskal: kompetencja, izolacja, przywiązanie, zdrowie, ograniczenie roli, depresja oraz relacja małżonek/partner rodzicielski.
Stres życiowy dostarcza informacji o czynnikach poza relacją rodzic-dziecko.
|
6 miesięcy (przez telefon) i 15 miesięcy (osobiście)
|
Zmiana w edynburskiej skali depresji poporodowej (EPDS)
Ramy czasowe: 15 miesięcy
|
EPDS to formularz składający się z 10 pytań służący do identyfikacji pacjentów zagrożonych depresją poporodową, który okazał się skutecznym narzędziem przesiewowym.
Matki, które uzyskały powyżej 13 punktów, prawdopodobnie cierpią na depresję.
Maksymalna liczba punktów to 30.
Osoby, które uzyskały 10 lub więcej punktów, prawdopodobnie cierpią na depresję i zalecana jest dokładna ocena kliniczna.
Skala wskazuje, jak czuła się matka w ciągu poprzedniego tygodnia.
Ukończenie zajmuje 2 minuty.
Zmiana wyniku zostanie obliczona poprzez porównanie wyników EPDS matek w grupach FNI i nie-FNI.
|
15 miesięcy
|
Zmiana w skali Bayley-III
Ramy czasowe: 15 miesięcy
|
Skala Bayley-III jest wszechstronnym narzędziem do identyfikacji opóźnień rozwojowych we wczesnym dzieciństwie.
Może być używany od 1 do 42 miesięcy.
Ukończenie zajmuje 30-45 minut.
Ocenia się pięć obszarów rozwoju: zachowania poznawcze, językowe, motoryczne, społeczno-emocjonalne i adaptacyjne.
Skale poznawcze składają się z 91 pozycji do oceny rozwoju sensomotorycznego, eksploracji i manipulacji, powiązania z obiektami, tworzenia koncepcji i pamięci.
Obszar językowy obejmuje 49 pozycji do oceny receptywnej i 48 pozycji do oceny komunikacji ekspresyjnej.
Dziedzina motoryczna oceniała 66 pozycji dotyczących motoryki małej i 71 pozycji dotyczących motoryki dużej.
Społeczno-emocjonalne zawiera 35 pozycji.
Zachowanie adaptacyjne zawiera 241 pozycji.
Wyniki dla wszystkich obszarów umiejętności łączą się, tworząc General Adaptive Composite (GAC) dla ogólnej miary rozwoju.
Zmiana wyniku zostanie obliczona poprzez porównanie wyników Bayley-III uczestników FNI i nie-FNI.
|
15 miesięcy
|
Zmiana wyniku Profilu Sensorycznego Malucha-2
Ramy czasowe: 15 miesięcy
|
Profil sensoryczny malucha-2 ocenia wzorce przetwarzania sensorycznego dziecka w kontekście zajęć w domu, szkole i społeczności.
Korzystając z papieru i ołówka lub formularza online, opiekunowie lub administracja wypełniają kwestionariusz dla małych dzieci w wieku od 7 do 35 miesięcy.
Ukończenie zajmuje 10 minut.
Każda forma zawiera pomiary dotyczące układu sensorycznego, zachowania, wzorca sensorycznego i czynników szkolnych.
Zmiana wyniku zostanie obliczona poprzez porównanie wyników Profilu Sensorycznego Malucha-2 uczestników FNI i nie-FNI.
|
15 miesięcy
|
Zmiana wyniku M/CHAT R/F
Ramy czasowe: 15 miesięcy
|
Zmodyfikowana lista kontrolna autyzmu u małych dzieci, poprawiona, z obserwacją (M/CHAT R/F) to dwuetapowe narzędzie przesiewowe do oceny rodziców pod kątem zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD) u małych dzieci w wieku od 16 do 30 miesięcy.
Narzędzie maksymalizuje czułość i ma na celu wykrycie jak największej liczby przypadków ASD, a tym samym ma wysoką liczbę fałszywych trafień.
Ukończenie zajmuje 5 minut.
Łączny wynik 0-2 oznacza niskie ryzyko, 3-7 średnie, a 8-20 wysokie.
Przeprowadza się również wywiad w formacie schematu blokowego, zadając pytania, aż do uzyskania wyniku PASS lub FAIL.
Wywiad jest uważany za pozytywny, jeśli dziecko nie zaliczy dwóch elementów w badaniu kontrolnym. Zmiana wyniku zostanie obliczona poprzez porównanie wyników M/CHAT R/F uczestników FNI i nie-FNI
|
15 miesięcy
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Dani Dumitriu, MD/PhD, Columbia University
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Beebe B, Myers MM, Lee SH, Lange A, Ewing J, Rubinchik N, Andrews H, Austin J, Hane A, Margolis AE, Hofer M, Ludwig RJ, Welch MG. Family nurture intervention for preterm infants facilitates positive mother-infant face-to-face engagement at 4 months. Dev Psychol. 2018 Nov;54(11):2016-2031. doi: 10.1037/dev0000557. Epub 2018 Oct 4.
- Isler JR, Stark RI, Grieve PG, Welch MG, Myers MM. Integrated information in the EEG of preterm infants increases with family nurture intervention, age, and conscious state. PLoS One. 2018 Oct 24;13(10):e0206237. doi: 10.1371/journal.pone.0206237. eCollection 2018.
- Welch MG, Hofer MA, Brunelli SA, Stark RI, Andrews HF, Austin J, Myers MM; Family Nurture Intervention (FNI) Trial Group. Family nurture intervention (FNI): methods and treatment protocol of a randomized controlled trial in the NICU. BMC Pediatr. 2012 Feb 7;12:14. doi: 10.1186/1471-2431-12-14. Erratum In: BMC Pediatr. 2012;12:107.
- Welch MG, Hofer MA, Stark RI, Andrews HF, Austin J, Glickstein SB, Ludwig RJ, Myers MM; FNI Trial Group. Randomized controlled trial of Family Nurture Intervention in the NICU: assessments of length of stay, feasibility and safety. BMC Pediatr. 2013 Sep 24;13:148. doi: 10.1186/1471-2431-13-148.
- Welch MG, Firestein MR, Austin J, Hane AA, Stark RI, Hofer MA, Garland M, Glickstein SB, Brunelli SA, Ludwig RJ, Myers MM. Family Nurture Intervention in the Neonatal Intensive Care Unit improves social-relatedness, attention, and neurodevelopment of preterm infants at 18 months in a randomized controlled trial. J Child Psychol Psychiatry. 2015 Nov;56(11):1202-11. doi: 10.1111/jcpp.12405. Epub 2015 Mar 11.
- Feldman R, Magori-Cohen R, Galili G, Singer M, Louzoun Y. Mother and infant coordinate heart rhythms through episodes of interaction synchrony. Infant Behav Dev. 2011 Dec;34(4):569-77. doi: 10.1016/j.infbeh.2011.06.008. Epub 2011 Jul 20.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 7857
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Rozwój dziecka
-
Stanford UniversityNational Cancer Institute (NCI)ZakończonyNawracający rak wątrobowokomórkowy | Child-Pugh Klasa A | Child-Pugh Klasa BStany Zjednoczone, Japonia
-
Centre Hospitalier Universitaire DijonZakończonyChild-Pugh Rak wątrobowokomórkowyFrancja
-
Boehringer IngelheimNie dostępnyChoroby płuc, śródmiąższowe (w populacjach pediatrycznych) | Śródmiąższowa choroba płuc wieku dziecięcego (chILD)
-
Ohio State University Comprehensive Cancer CenterVarian Medical SystemsZakończonyChild-Pugh Klasa A | Rak wątrobowokomórkowy stopnia IIIA | Rak wątrobowokomórkowy w stadium IIIB | Rak wątrobowokomórkowy stopnia IIIC | Rak wątrobowokomórkowy w stadium IVA | Rak wątrobowokomórkowy w stadium IVB | Child-Pugh Klasa BStany Zjednoczone
-
Roswell Park Cancer InstituteMerck Sharp & Dohme LLCAktywny, nie rekrutującyZaawansowany rak wątrobowokomórkowy dorosłych | Child-Pugh Klasa A | Rak wątrobowokomórkowy III stopnia | Rak wątrobowokomórkowy stopnia IIIA | Rak wątrobowokomórkowy w stadium IIIB | Rak wątrobowokomórkowy stopnia IIIC | Rak wątrobowokomórkowy IV stopnia | Rak wątrobowokomórkowy w stadium IVA | Rak wątrobowokomórkowy...Stany Zjednoczone
-
AstraZenecaZakończonyRak żołądka | Zaawansowane nowotwory lite | Guz lity | Child-Pugh A do B7 Zaawansowany rak wątrobowokomórkowy | NSCLC z mutacją EGFR i/lub ROS | Rak z przerzutami do płucRepublika Korei
Badania kliniczne na Interwencja w zakresie opieki nad rodziną (FNI)
-
University of Alabama, TuscaloosaNational Institute of Nursing Research (NINR)ZakończonyBól | Opieka paliatywna | Zaburzenia retencji, funkcje poznawcze | Inne choroby przewlekłeStany Zjednoczone