Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Trening uważności dla kandydatów do Sił Operacji Specjalnych (SOF).

11 stycznia 2023 zaktualizowane przez: Amishi Jha, University of Miami
Nadrzędnym celem tego badania jest opracowanie, dostarczenie i zbadanie użyteczności i wykonalności szkolenia uważności (MT) w celu wsparcia lepszej gotowości (w domenach poznawczych, afektywnych i społecznych wymiaru ludzkiego) oraz poprawić retencję kandydatów w procesie kwalifikacji SOF w Centrum i Szkole Specjalnej Wojny im. Johna F. Kennedy'ego Armii Stanów Zjednoczonych (określanej jako SWCS).

Przegląd badań

Status

Zakończony

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

245

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Florida
      • Coral Gables, Florida, Stany Zjednoczone, 33146
        • University of Miami

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 65 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Osoby w wieku od 18 do 65 lat.
  • Osoby biegle posługujące się językiem angielskim.
  • Osoby będące aktywnymi członkami służby.
  • Mężczyźni i kobiety wszystkich ras i grup etnicznych.
  • Osoby, które chcą i mogą wyrazić zgodę na udział w badaniu.
  • Osoby uczęszczające do Special Warfare Center and School (SWCS).

Kryteria wyłączenia:

  • Osoby ze schorzeniami medycznymi lub neurologicznymi, które mogą przeszkadzać w wykonywaniu zadania w ramach badania (np. epilepsja)
  • Osoby z historią hospitalizacji z powodu problemów ze zdrowiem psychicznym/psychicznym w ciągu ostatnich 6 miesięcy.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa treningu uważności (MT).
Przechodzi 4-tygodniowy trening uważności, po którym następuje sesja testowa.

MBAT obejmie:

(i) 4 tygodniowe 1,5-godzinne sesje kursowe. Sesje będą zawierały ćwiczenia z przewodnikiem, informacje dydaktyczne i dyskusje promujące większą uważność.

(ii) Codzienna praktyka uważności, która będzie ułatwiona przez aplikację Measuring Mindfulness App (MMA) i/lub praktyki uważności prowadzone przez instruktora. Codzienna praktyka uważności zajmie około 15 minut.

Brak interwencji: Grupa kontrolna bez treningu (NTC).
Otrzymuje 4 tygodnie bez treningu uważności, po którym następuje sesja testowa.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana wydajności uwagi
Ramy czasowe: Poziom podstawowy (tydzień 1) do tygodnia 6 (po 4-tygodniowej przerwie w treningu)
Wydajność uwagi mierzona za pomocą zadania Sustained Attention Response Response (SART). SART ma zakres wyników od 0 do 1, przy czym wyższy wynik wskazuje na lepszą dokładność wykonania zadania.
Poziom podstawowy (tydzień 1) do tygodnia 6 (po 4-tygodniowej przerwie w treningu)
Zmiana wydajności pamięci roboczej
Ramy czasowe: Poziom podstawowy (tydzień 1) do tygodnia 6 (po 4-tygodniowej przerwie w treningu)
Wydajność pamięci roboczej mierzona za pomocą zadania pamięci roboczej z dystraktorami afektywnymi (WMDA). WMDA ma zakres wyników od 0 do 100%, przy czym wyższe wyniki wskazują na lepszą dokładność zadania.
Poziom podstawowy (tydzień 1) do tygodnia 6 (po 4-tygodniowej przerwie w treningu)
Zmiana niepowodzeń poznawczych
Ramy czasowe: Poziom podstawowy (tydzień 1) do tygodnia 6 (po 4-tygodniowej przerwie w treningu)
Niepowodzenia poznawcze będą mierzone za pomocą Kwestionariusza niepowodzeń poznawczych (CFQ). CFQ ma całkowity wynik w zakresie od 0 do 100, przy czym wyższy wynik wskazuje na więcej niepowodzeń poznawczych.
Poziom podstawowy (tydzień 1) do tygodnia 6 (po 4-tygodniowej przerwie w treningu)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana w pozytywnym afekcie
Ramy czasowe: Poziom podstawowy (tydzień 1) do tygodnia 6 (po 4-tygodniowej przerwie w treningu)
Pozytywny afekt będzie mierzony za pomocą Harmonogramu afektu pozytywnego i negatywnego (PANAS-10). PANAS Positive ma zakres wyników od 5 do 25, przy czym wyższy wynik wskazuje na wyższy pozytywny nastrój.
Poziom podstawowy (tydzień 1) do tygodnia 6 (po 4-tygodniowej przerwie w treningu)
Zmiana negatywnego wpływu
Ramy czasowe: Poziom podstawowy (tydzień 1) do tygodnia 6 (po 4-tygodniowej przerwie w treningu)
Negatywny wpływ będzie mierzony za pomocą harmonogramu pozytywnego i negatywnego wpływu (PANAS-10). PANAS Negative ma zakres wyników od 5 do 25, przy czym wyższy wynik wskazuje na wyższy negatywny nastrój.
Poziom podstawowy (tydzień 1) do tygodnia 6 (po 4-tygodniowej przerwie w treningu)
Zmiana postrzeganego stresu
Ramy czasowe: Poziom podstawowy (tydzień 1) do tygodnia 6 (po 4-tygodniowej przerwie w treningu)
Krótka wersja Skali Odczuwanego Stresu (PSS) zostanie wykorzystana do oceny odczuwanego stresu. 4-itemowy PSS ma zakres wyników od 0 do 16, przy czym wyższy wynik wskazuje na wyższy poziom postrzeganego stresu.
Poziom podstawowy (tydzień 1) do tygodnia 6 (po 4-tygodniowej przerwie w treningu)
Zmiana w zdrowiu psychicznym
Ramy czasowe: Poziom podstawowy (tydzień 1) do tygodnia 6 (po 4-tygodniowej przerwie w treningu)
Kwestionariusz Zdrowia Pacjenta (PHQ-4) zostanie wykorzystany do oceny depresji i lęku. PHQ-4 ma zakres wyników od 0 do 12, przy czym wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom depresji i lęku.
Poziom podstawowy (tydzień 1) do tygodnia 6 (po 4-tygodniowej przerwie w treningu)
Zmiana w decentracji
Ramy czasowe: Poziom podstawowy (tydzień 1) do tygodnia 6 (po 4-tygodniowej przerwie w treningu)
Decentracja EQ to 11-punktowa podskala mierząca różne myśli i doświadczenia oraz tendencję do dystansowania się od nich. Wynik decentracji waha się od 1 do 55, przy czym wyższy wynik wskazuje na wysoki poziom decentracji.
Poziom podstawowy (tydzień 1) do tygodnia 6 (po 4-tygodniowej przerwie w treningu)
Zmiana w błądzeniu umysłu
Ramy czasowe: Poziom podstawowy (tydzień 1) do tygodnia 6 (po 4-tygodniowej przerwie w treningu)
Czteroczynnikowy Kwestionariusz Wędrówek Umysłu (4FMW) to 16-itemowa skala, w której osoby badane proszone są o wskazanie, jak często doświadczają sytuacji opisanej w formie twierdzenia na 5-stopniowej skali typu Likerta od nigdy (1) do zawsze (5) ). 4FMW ma zakres wyników od 16 do 80, przy czym wyższe wyniki wskazują na większą wędrówkę umysłu.
Poziom podstawowy (tydzień 1) do tygodnia 6 (po 4-tygodniowej przerwie w treningu)

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana symptomatologii zespołu stresu pourazowego (PTSD).
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa do tygodnia 6 i tygodnia 11.
Do pomiaru objawów PTSD wykorzystana zostanie lista kontrolna zespołu stresu pourazowego dla populacji wojskowych (PCL-M). PCL-M ma zakres wyników od 17 do 85, przy czym wyższe wyniki wskazują na więcej objawów PTSD.
Wartość wyjściowa do tygodnia 6 i tygodnia 11.
Zmiana perspektywy
Ramy czasowe: Poziom podstawowy (tydzień 1) do tygodnia 6 (po 4-tygodniowej przerwie w treningu)
Podskala Przyjmowania Perspektywy (PT) z Indeksu Reaktywności Interpersonalnej (IRI) zostanie wykorzystana do oceny przyjmowania perspektywy. Wynik podskali PT waha się od 0 do 28, przy czym wyższy wynik wskazuje na większe przyjmowanie perspektywy.
Poziom podstawowy (tydzień 1) do tygodnia 6 (po 4-tygodniowej przerwie w treningu)
Stosowana Skala Procesu Uważności
Ramy czasowe: po treningu w 6 tygodniu
Stosowana Skala Procesu Uważności mierzy, jak często ludzie stosują praktykę uważności w życiu codziennym.
po treningu w 6 tygodniu

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Amishi Jha, University of Miami

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

16 marca 2022

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

7 grudnia 2022

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

9 stycznia 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

7 stycznia 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

7 stycznia 2021

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

11 stycznia 2021

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

12 stycznia 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

11 stycznia 2023

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 20201488
  • W81XWH20C0065 (Inny numer grantu/finansowania: Department of Defense)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

Nie

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Zmiana poznawcza

Badania kliniczne na Kurs MBAT

Subskrybuj