Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Prowadzona i niekierowana gra terapeutyczna poprawiająca zdolności emocjonalne uczniów

25 maja 2021 zaktualizowane przez: Cristina Lorint, Babes-Bolyai University

Wpływ gry terapeutycznej z coachingiem e-mailowym lub bez na poprawę zdolności emocjonalnych uczniów

Celem pracy jest zbadanie skuteczności terapeutycznej gry online, z coachingiem i bez, w treningu zdolności emocjonalnych uczniów.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Badanie jest randomizowaną próbą kontrolną z trzema grupami. Pomiary wykonamy przed zabiegiem, po zabiegu oraz po miesięcznej obserwacji.

Uczestnicy będą studentami i zostaną losowo podzieleni na trzy grupy przy użyciu programu randomizacji. Pierwsza grupa będzie grupą grającą z trenerem, druga grupa będzie grała bez grupy trenerskiej, a trzecia grupa będzie grupą kontrolną.

Pomiary zostaną wykonane przed otrzymaniem zwierzyny, po interwencji i po miesięcznej obserwacji. Będziemy mierzyć depresję, lęk, stres i dobre samopoczucie jako główne wyniki, orientację na rozwiązanie jako wynik drugorzędny oraz racjonalne i irracjonalne poznanie jako wynik mechanizmu. Wszystkie kwestionariusze zostaną wypełnione online w formularzu Google.

Interwencja będzie polegać na grze Rethink. Rethink to gra terapeutyczna opracowana i przetestowana w celu poprawy zdolności emocjonalnych dzieci. Uczestnicy naszego badania przetestują dwa poziomy Rethink oraz wersję próbną gry. Każdy poziom gry koncentruje się na jednym komponencie:

  • Poziom 1: rozpoznawanie emocji
  • Poziom 2: relaksacja i uważność
  • Poziom 3: poznanie racjonalne i irracjonalne
  • Poziom 4: zmiana procesów poznawczych
  • Poziom 5: rozwiązywanie problemów
  • Poziom 6: pozytywne emocje
  • Poziom 7: podsumowanie poprzednich akwizycji

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

139

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Rumunia
    • Cluj
      • Cluj-Napoca, Cluj, Rumunia, 400540
        • Cristinalorint@Psychology.Ro

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • będąc studentem publicznej lub prywatnej uczelni z Rumunii

Kryteria wyłączenia:

  • nie będąc studentem na uniwersytecie w Rumunii

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Gra
Grupa otrzymująca interwencję gry (wersja próbna oraz dostęp do poziomu 2 i 7
Inny: Przemyśl grę terapeutyczną
Gra terapeutyczna Rethink to 7-poziomowa gra online opracowana i przetestowana dla dzieci. Każdy poziom opiera się na określonej umiejętności, a jego skuteczność była wcześniej badana na dzieciach.
Brak interwencji: Kontrola
Grupa bez interwencji
Eksperymentalny: Przewodnictwo
Grupa, która otrzymuje grę (te same poziomy co grupa 1) i e-mailowy coaching jeden dzień po ukończeniu gry.
Inny: Przemyśl grę terapeutyczną
Gra terapeutyczna Rethink to 7-poziomowa gra online opracowana i przetestowana dla dzieci. Każdy poziom opiera się na określonej umiejętności, a jego skuteczność była wcześniej badana na dzieciach.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Podstawowe emocje
Ramy czasowe: Preinterwencja (dzień przed interwencją)
Mierzone profilem cierpienia emocjonalnego
Preinterwencja (dzień przed interwencją)
Emocje po interwencji w sytuacji stresowej
Ramy czasowe: Postinterwencja - przed stresującym wydarzeniem (przed egzaminem)
Mierzone profilem cierpienia emocjonalnego
Postinterwencja - przed stresującym wydarzeniem (przed egzaminem)
Zmiany w czasie emocji po interwencji
Ramy czasowe: Postinterwencja po miesiącu od interwencji
Mierzone profilem cierpienia emocjonalnego
Postinterwencja po miesiącu od interwencji

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Podstawowe poznanie
Ramy czasowe: Preinterwencja (dzień przed interwencją)
Mierzone za pomocą skali przekonań dotyczących postaw
Preinterwencja (dzień przed interwencją)
Poznania po interwencji w stanie stresu
Ramy czasowe: Postinterwencja - przed stresującym wydarzeniem (przed egzaminem)
Mierzone za pomocą skali przekonań dotyczących postaw
Postinterwencja - przed stresującym wydarzeniem (przed egzaminem)
Zmiany w czasie procesów poznawczych po interwencji
Ramy czasowe: Postinterwencja po miesiącu od interwencji
Mierzone za pomocą skali przekonań dotyczących postaw
Postinterwencja po miesiącu od interwencji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Babes-Bolyai University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

15 lutego 2021

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

20 marca 2021

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

30 kwietnia 2021

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

15 lutego 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

17 lutego 2021

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

21 lutego 2021

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

27 maja 2021

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

25 maja 2021

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 1396/ 10.02.2021

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Przemyśl grę terapeutyczną

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Myanmar

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

3
Subskrybuj