Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Międzynarodowa Interwencja Studentów

22 czerwca 2021 zaktualizowane przez: ZhouLab, Purdue University

Interwencja psychospołeczna mająca na celu ochronę studentów zagranicznych Purdue

Proponowany projekt ma na celu zapewnienie międzynarodowym studentom posiadającym wizy F-1, J-1 lub M-1 w Purdue dodatkowego wsparcia kulturowego poprzez wdrożenie i przetestowanie interwencji psychospołecznej. Interwencja została zaprojektowana w oparciu o wyniki niedawno opublikowanego badania (Bhojwani i in., 2020) dotyczącego obaw i potrzeb studentów zagranicznych w czasie COVID-19. Ta interwencja ma na celu przetestowanie skuteczności interwencji opartej na mocnych stronach, która jest ukierunkowana na szczególne potrzeby studentów zagranicznych podczas COVID. Interwencja została zaprojektowana w oparciu o opartą na dowodach terapię poznawczo-behawioralną i systemową (Jafar i in. al, 2016; Saravanan i in. al., 2017) podejścia do radzenia sobie ze stresem i lękiem w sposób odpowiedni kulturowo oraz do zmniejszania izolacji społecznej.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

77

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • Indiana
      • West Lafayette, Indiana, Stany Zjednoczone, 47907
        • Purdue University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Studenci zagraniczni, którzy zgłaszają posiadanie wizy J-1, F-1 lub M-1
  • Obecnie zapisany na zajęcia w Purdue na poziomie licencjackim lub magisterskim, zdalnie lub osobiście
  • 18 lat lub więcej

Kryteria wyłączenia:

• czynne samobójstwo i/lub zabójstwo

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Nielosowe
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: Grupa asynchroniczna
Asynchroniczna interwencja zapewni dostęp do informacji i zasobów wsparcia zdrowia psychicznego za pośrednictwem Brightspace. Interwencja potrwa sześć tygodni, a każdy tydzień będzie miał inny temat. Cotygodniowe tematy obejmują (1) identyfikowanie uczuć; (2) biologia emocji; (3) uważność; (4) rozpoznawanie i reagowanie na stres; (5) piętno zdrowia psychicznego; oraz (6) troska o siebie/samoobrona. Co tydzień będziesz musiał wykonać cztery rodzaje zajęć: edukację, ćwiczenia refleksyjne, ćwiczenie i krótką ocenę. Wszystkie te zasoby zostaną udostępnione w Brightspace do wykonania we własnym czasie, ale czynności muszą zostać zakończone w tygodniu, w którym zostały przydzielone. Nie będziesz musiał wchodzić w interakcje z innymi studentami zagranicznymi, jeśli jesteś w asynchronicznej grupie interwencyjnej.
Behawioralne: Interwencja asynchroniczna
Asynchroniczna interwencja zapewni dostęp do informacji i zasobów wsparcia zdrowia psychicznego za pośrednictwem Brightspace. Interwencja potrwa sześć tygodni, a każdy tydzień będzie miał inny temat. Cotygodniowe tematy obejmują: (1) identyfikowanie uczuć; (2) biologia emocji; (3) uważność; (4) rozpoznawanie i reagowanie na stres; (5) piętno zdrowia psychicznego; oraz (6) troska o siebie/samoobrona. Co tydzień będziesz musiał wykonać cztery rodzaje zajęć: edukację, ćwiczenia refleksyjne, ćwiczenie i krótką ocenę. Wszystkie te zasoby zostaną udostępnione w Brightspace do wykonania we własnym czasie, ale czynności muszą zostać zakończone w tygodniu, w którym zostały przydzielone. Nie będziesz musiał wchodzić w interakcje z innymi studentami zagranicznymi, jeśli jesteś w asynchronicznej grupie interwencyjnej.
Eksperymentalny: Grupa synchroniczna
Jeśli zostaniesz przydzielony do synchronicznej grupy interwencyjnej, będziesz musiał ukończyć asynchroniczne interwencje w Brightspace ORAZ uczęszczać na cotygodniową godzinną grupę wsparcia. Te grupy wsparcia będą spotykać się wirtualnie za pomocą ograniczonego kanału WebEx i będą nagrywane. W tej grupie wsparcia uczniowie będą omawiać cotygodniowe zajęcia i budować więzi i wzajemne wsparcie. Grupa ta będzie prowadzona przez zaawansowanych doktorantów psychologii poradnictwa i nadzorowana przez członka wydziału psychologii poradnictwa, który jest również licencjonowanym psychologiem.
Behawioralne: Interwencja asynchroniczna
Asynchroniczna interwencja zapewni dostęp do informacji i zasobów wsparcia zdrowia psychicznego za pośrednictwem Brightspace. Interwencja potrwa sześć tygodni, a każdy tydzień będzie miał inny temat. Cotygodniowe tematy obejmują: (1) identyfikowanie uczuć; (2) biologia emocji; (3) uważność; (4) rozpoznawanie i reagowanie na stres; (5) piętno zdrowia psychicznego; oraz (6) troska o siebie/samoobrona. Co tydzień będziesz musiał wykonać cztery rodzaje zajęć: edukację, ćwiczenia refleksyjne, ćwiczenie i krótką ocenę. Wszystkie te zasoby zostaną udostępnione w Brightspace do wykonania we własnym czasie, ale czynności muszą zostać zakończone w tygodniu, w którym zostały przydzielone. Nie będziesz musiał wchodzić w interakcje z innymi studentami zagranicznymi, jeśli jesteś w asynchronicznej grupie interwencyjnej.
Behawioralne: Synchroniczna interwencja
Cotygodniowe jednogodzinne grupy wsparcia. Te grupy wsparcia będą spotykać się wirtualnie za pomocą ograniczonego kanału WebEx i będą nagrywane. W tej grupie wsparcia uczniowie będą omawiać cotygodniowe zajęcia i budować więź i wzajemne wsparcie. Grupa ta będzie prowadzona przez zaawansowanych doktorantów psychologii poradnictwa i nadzorowana przez członka wydziału psychologii poradnictwa, który jest również licencjonowanym psychologiem.
Brak interwencji: Lista oczekujących
Jeśli zostaniesz przydzielony do grupy oczekujących, nie będziesz mieć dostępu do interwencji asynchronicznych lub synchronicznych w trakcie tego badania. Po ukończeniu tego badania uzyskasz dostęp do asynchronicznej interwencji w Brightspace.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana z poziomu wyjściowego wyników CCAPS-34 na punktację po interwencji
Ramy czasowe: 6 tygodni
CCAPS-34 ocenia siedem domen objawów psychologicznych istotnych dla studentów, zostaną użyte średnie wyniki [zakres 0-4], przy czym wyższe wyniki wskazują na gorsze wyniki
6 tygodni
Zmiana z wartości wyjściowych wyników DASC-21 na wyniki po interwencji
Ramy czasowe: 6 tygodni
DASC-21 ocenia objawy depresji i lęku, zostaną użyte średnie wyniki [zakres 0-3], przy czym wyższe wyniki wskazują na gorsze wyniki
6 tygodni
Zmiana od wartości początkowej wyników CCAPS-34 do 10 tygodni
Ramy czasowe: 10 tygodni
CCAPS-34 ocenia siedem domen objawów psychologicznych istotnych dla studentów, zostaną użyte średnie wyniki [zakres 0-4], przy czym wyższe wyniki wskazują na gorsze wyniki
10 tygodni
Zmiana od wartości wyjściowych wyników DASC-21 do 10 tygodni
Ramy czasowe: 10 tygodni
DASC-21 ocenia objawy depresji i lęku, zostaną użyte średnie wyniki [zakres 0-3], przy czym wyższe wyniki wskazują na gorsze wyniki
10 tygodni

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala Więzi Społecznej (SCS)
Ramy czasowe: do ukończenia studiów, średnio 10 tygodni
SCS ocenia powiązania społeczne jednostek, zakres od 1 do 6, odwrotne kodowanie z wyższymi wynikami wskazującymi na lepszy wynik
do ukończenia studiów, średnio 10 tygodni
Klimat kampusu
Ramy czasowe: do ukończenia studiów, średnio 10 tygodni
Na podstawie Glass, CR (2012). z 6 pozycjami do pomiaru związku studentów z uczelnią, zakres od 0 do 4, z wyższymi wynikami wskazującymi na lepszy klimat kampusu
do ukończenia studiów, średnio 10 tygodni
Skala Oceny Sesji Grupowych (GSRS)
Ramy czasowe: tygodniowo przez 6 tygodni
GSRS jest podawany tylko dla grupy interwencyjnej synchronicznej, w zakresie od 1 do 10, z wyższymi wynikami wskazującymi na lepszą spójność grupy
tygodniowo przez 6 tygodni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Purdue University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

  • Bhojwani, J., Joy, E., Hoxsey, A., & Case, A. S. (2020). Being an International Student in the Age of COVID-19. Susan Bulkeley Butler Center for Leadership Excellence and ADVANCE Working Paper Series, 3(2), Special Issue: 47-60.
  • Zhou X, Zhou AQ., & Sun X. Prevalence of common mental concerns and service utilization among international students studying in the US. Counselling Psychology Quarterly. 2021: 1-21.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

18 stycznia 2021

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

18 maja 2021

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

18 maja 2021

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

16 marca 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

22 czerwca 2021

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

30 czerwca 2021

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

30 czerwca 2021

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

22 czerwca 2021

Ostatnia weryfikacja

1 czerwca 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 2020-1334

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Interwencja asynchroniczna

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Kosovo

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj