Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Internationale studerendes intervention

22. juni 2021 opdateret af: ZhouLab, Purdue University

En psykosocial intervention for at beskytte Purdue internationale studerende

Det foreslåede projekt har til formål at give internationale studerende på F-1, J-1 eller M-1 visa på Purdue yderligere kulturrelevant støtte ved at implementere og teste en psykosocial intervention. Interventionen blev designet baseret på resultaterne af et nyligt offentliggjort forskningsstudie (Bhojwani et al., 2020) om internationale studerendes bekymringer og behov i tiden med COVID-19. Denne intervention er designet til at teste effektiviteten af ​​en styrkebaseret intervention, der er rettet mod internationale studerendes særlige behov under COVID. Interventionen blev designet baseret på evidensbaseret kognitiv adfærds- og systemisk terapi (Jafar et. al, 2016; Saravanan et. al., 2017) tilgange til at håndtere stress og angst på en kulturrelevant måde og mindske social isolation.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

77

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Forenede Stater
    • Indiana
      • West Lafayette, Indiana, Forenede Stater, 47907
        • Purdue University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Internationale studerende, der rapporterer at have J-1, F-1 eller M-1 visa
  • I øjeblikket tilmeldt klasser hos Purdue på enten bachelor- eller kandidatniveau enten eksternt eller personligt
  • 18 år eller ældre

Ekskluderingskriterier:

• aktiv suicidalitet og/eller mord

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Ikke-randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: Asynkron gruppe
Den asynkrone intervention vil give adgang til information og ressourcer til mental sundhedsstøtte via Brightspace. Interventionen vil vare seks uger og hver uge vil have et emne. De ugentlige emner omfatter (1) at identificere følelser; (2) følelsers biologi; (3) opmærksomhed; (4) genkende og reagere på stress; (5) mental sundhed stigma; og (6) egenomsorg/selvfortalervirksomhed. Hver uge skal du gennemføre fire typer aktiviteter: uddannelse, reflekterende øvelser, en aktivitet og en kort vurdering. Alle disse ressourcer vil blive stillet til rådighed på Brightspace for at blive gennemført på din egen tid, men aktiviteterne skal gennemføres i løbet af den uge, de er tildelt. Du behøver ikke at interagere med andre internationale studerende, hvis du er i den asynkrone interventionsgruppe.
Adfærdsmæssigt: Asynkron intervention
Den asynkrone intervention vil give adgang til information og ressourcer til mental sundhedsstøtte via Brightspace. Interventionen vil vare seks uger og hver uge vil have et emne. De ugentlige emner omfatter: (1) identifikation af følelser; (2) følelsers biologi; (3) opmærksomhed; (4) genkende og reagere på stress; (5) mental sundhed stigma; og (6) egenomsorg/selvfortalervirksomhed. Hver uge skal du gennemføre fire typer aktiviteter: uddannelse, reflekterende øvelser, en aktivitet og en kort vurdering. Alle disse ressourcer vil blive stillet til rådighed på Brightspace for at blive gennemført på din egen tid, men aktiviteterne skal gennemføres i løbet af den uge, de er tildelt. Du behøver ikke at interagere med andre internationale studerende, hvis du er i den asynkrone interventionsgruppe.
Eksperimentel: Synkron gruppe
Hvis du er tildelt den synkrone interventionsgruppe, vil du blive bedt om at gennemføre de asynkrone interventioner på Brightspace OG deltage i en ugentlig en-times supportgruppe. Disse supportgrupper mødes virtuelt ved hjælp af en begrænset WebEx-kanal og vil blive optaget. I denne støttegruppe vil eleverne diskutere de ugentlige aktiviteter og opbygge forbindelser og støtte med hinanden. Denne gruppe vil blive ledet af avancerede ph.d.-studerende i rådgivningspsykologi og overvåget af et rådgivningspsykologisk fakultetsmedlem, som også er autoriseret psykolog.
Adfærdsmæssigt: Asynkron intervention
Den asynkrone intervention vil give adgang til information og ressourcer til mental sundhedsstøtte via Brightspace. Interventionen vil vare seks uger og hver uge vil have et emne. De ugentlige emner omfatter: (1) identifikation af følelser; (2) følelsers biologi; (3) opmærksomhed; (4) genkende og reagere på stress; (5) mental sundhed stigma; og (6) egenomsorg/selvfortalervirksomhed. Hver uge skal du gennemføre fire typer aktiviteter: uddannelse, reflekterende øvelser, en aktivitet og en kort vurdering. Alle disse ressourcer vil blive stillet til rådighed på Brightspace for at blive gennemført på din egen tid, men aktiviteterne skal gennemføres i løbet af den uge, de er tildelt. Du behøver ikke at interagere med andre internationale studerende, hvis du er i den asynkrone interventionsgruppe.
Adfærdsmæssigt: Synkron intervention
Ugentlig en times støttegrupper. Disse supportgrupper mødes virtuelt ved hjælp af en begrænset WebEx-kanal og vil blive optaget. I denne støttegruppe vil eleverne diskutere de ugentlige aktiviteter og opbygge forbindelse og støtte med hinanden. Denne gruppe vil blive ledet af avancerede ph.d.-studerende i rådgivningspsykologi og overvåget af et rådgivningspsykologisk fakultetsmedlem, som også er autoriseret psykolog.
Ingen indgriben: Venteliste
Hvis du er tilknyttet ventelistegruppen, vil du ikke have adgang til de asynkrone eller synkrone interventioner i løbet af denne undersøgelse. Når denne undersøgelse er afsluttet, vil du have adgang til den asynkrone intervention på Brightspace.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Skift fra baseline for CCAPS-34-score til post-intervention
Tidsramme: 6 uger
CCAPS-34 vurderer syv domæner af psykologiske symptomer, der er iøjnefaldende for universitetsstuderende, gennemsnitlige score vil blive brugt [interval 0-4], med højere score indikerer dårligere resultat
6 uger
Skift fra baseline for DASC-21-resultater til post-intervention
Tidsramme: 6 uger
DASC-21 vurderer depression og angstsymptomer, gennemsnitlige score vil blive brugt [interval 0-3], med højere score indikerer dårligere resultat
6 uger
Skift fra baseline for CCAPS-34-score til 10 uger
Tidsramme: 10 uger
CCAPS-34 vurderer syv domæner af psykologiske symptomer, der er iøjnefaldende for universitetsstuderende, gennemsnitlige score vil blive brugt [interval 0-4], med højere score indikerer dårligere resultat
10 uger
Skift fra baseline for DASC-21-score til 10 uger
Tidsramme: 10 uger
DASC-21 vurderer depression og angstsymptomer, gennemsnitlige score vil blive brugt [interval 0-3], med højere score indikerer dårligere resultat
10 uger

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Social Connectedness Scale (SCS)
Tidsramme: gennem studieafslutningen, i gennemsnit 10 uger
SCS vurderer individers sociale sammenhæng, spænder fra 1 til 6, omvendt kodet med højere score, der indikerer bedre resultat
gennem studieafslutningen, i gennemsnit 10 uger
Campus klima
Tidsramme: gennem studieafslutningen, i gennemsnit 10 uger
Tilpasset fra Glass, C. R. (2012). med 6 punkter til at måle studerendes tilknytning til universitetet specifikt, rækkevidde 0 til 4, med højere score, der indikerer bedre campusklima
gennem studieafslutningen, i gennemsnit 10 uger
Group Session Rating Scale (GSRS)
Tidsramme: ugentligt i 6 uger
GSRS administreres kun for den synkrone interventionsgruppe, spænder fra 1 til 10, med højere score, der indikerer bedre gruppesammenhæng
ugentligt i 6 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Purdue University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

  • Bhojwani, J., Joy, E., Hoxsey, A., & Case, A. S. (2020). Being an International Student in the Age of COVID-19. Susan Bulkeley Butler Center for Leadership Excellence and ADVANCE Working Paper Series, 3(2), Special Issue: 47-60.
  • Zhou X, Zhou AQ., & Sun X. Prevalence of common mental concerns and service utilization among international students studying in the US. Counselling Psychology Quarterly. 2021: 1-21.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

18. januar 2021

Primær færdiggørelse (Faktiske)

18. maj 2021

Studieafslutning (Faktiske)

18. maj 2021

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

16. marts 2021

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

22. juni 2021

Først opslået (Faktiske)

30. juni 2021

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

30. juni 2021

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

22. juni 2021

Sidst verificeret

1. juni 2021

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • 2020-1334

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

UBESLUTET

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Social isolation

Kliniske forsøg med Asynkron intervention

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Poland

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

3
Abonner